中職思想政治課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

姜源

[摘 ?要：時(shí)代發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，對(duì)教育提出了全新的要求。學(xué)生的發(fā)展之路也不僅僅只有上普通學(xué)校這一種方式，現(xiàn)在在教育中已經(jīng)有了很多其他的學(xué)校來幫助學(xué)生掌握技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。特別是在中職學(xué)校中，這類教育的發(fā)展前景良好，辦學(xué)質(zhì)量也有所提高。在中學(xué)教育中同樣也會(huì)學(xué)習(xí)文化課，特別是思想政治課。這門課程可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，了解我國實(shí)施政治具備職業(yè)素養(yǎng)，在日后的學(xué)習(xí)和成長中都能夠幫助學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)。本文對(duì)中職思想課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：中職教育;思想政治課;教學(xué)方式;職業(yè)素養(yǎng)]

職業(yè)教育是以學(xué)生所學(xué)專業(yè)的需求作為導(dǎo)向，開展專業(yè)化等教育。職業(yè)教育具備了實(shí)踐性和專業(yè)性，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要掌握該行業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)。而在當(dāng)今社會(huì)德育教育也十分重要，這關(guān)乎到一個(gè)人的品質(zhì)以及能否在社會(huì)立足。目前社會(huì)對(duì)于那些實(shí)踐型的要求越來越看重，要想真正有效的培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的學(xué)生符合社會(huì)的要求必須要改變教學(xué)模式，提高學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，能夠在面對(duì)行業(yè)中出現(xiàn)的問題時(shí)以冷靜沉著的心態(tài)面對(duì)，也有能力克服困難。學(xué)生不僅要掌握知識(shí)，同時(shí)也需要具備符合當(dāng)代提出的新要求，具備創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。教師在中職教育過程中也需要開展全面的教育，培養(yǎng)出高質(zhì)量綜合型人才。

一、改善教學(xué)內(nèi)容，利用多媒體教學(xué)技術(shù)

在中職德育課開展過程中，需要培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德法律素質(zhì)，讓學(xué)生以良好的思想道德品德和法律意識(shí)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。目前在中職院校中存在著一些問題，德育課是幫助學(xué)生開展德育教育的重要方式，也是各個(gè)學(xué)校必須要開展的課程。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)以及應(yīng)用在教學(xué)過程中，這為課堂的教學(xué)帶來了豐富的教育資源。中職教學(xué)也需要與時(shí)創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新，改善現(xiàn)有的教學(xué)模式。在現(xiàn)在的教育過程中需要開展德育教育，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，在日后的工作中能夠明辯是非，成為正直品質(zhì)高的人，可以認(rèn)真的對(duì)待工作。中職德育教育也與課程相聯(lián)系，以課程為載體，而思想政治課就是良好的載體，將中職學(xué)生的特點(diǎn)與就業(yè)進(jìn)行聯(lián)系開展人性化的教育。在教學(xué)過程中利用多媒體技術(shù)整合之勢對(duì)不同的學(xué)生開展不同的德育教育，每個(gè)學(xué)生都有著各自的特點(diǎn)，教師需要全面的了解學(xué)生并進(jìn)行專業(yè)化的處理。在互聯(lián)網(wǎng)上也可以引入豐富多樣的教育資源，結(jié)合實(shí)際案例與課堂德育教育重點(diǎn)相結(jié)合。教師也需要利用互聯(lián)網(wǎng)尋找社會(huì)上的實(shí)際案例，讓學(xué)生體會(huì)到在職場和社會(huì)上的一些實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生與現(xiàn)代社會(huì)生活所需要的態(tài)度和價(jià)值觀。例如可以搜集一些相關(guān)的企業(yè)文化和案例共同分析，同學(xué)也可以觀看一些視頻。通過一些有價(jià)值的節(jié)目了解當(dāng)今社會(huì)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和素質(zhì)，為學(xué)生未來就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

二、改善教學(xué)模式，完善硬件資源

在教學(xué)過程中，如果僅僅只是沿用過去的教學(xué)方式，無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求。傳統(tǒng)的教育已經(jīng)無法適應(yīng)學(xué)生的要求，特別是在現(xiàn)代社會(huì)提出了素質(zhì)教育，因此在中職教育教學(xué)過程中需要根據(jù)課程特點(diǎn)有效創(chuàng)新教育模式。教師通常會(huì)采取一些小組教學(xué)法，讓不同層次的學(xué)生安排在一個(gè)小組，對(duì)于所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論和分析。又或者是問題教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法，這些教學(xué)方式實(shí)踐性很強(qiáng)為學(xué)生提供了鍛煉自己的平臺(tái)。在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，通過這種模式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生也可以選擇相關(guān)項(xiàng)目小組共同合作來完成這項(xiàng)任務(wù)，解決具體的問題，真正發(fā)揮每個(gè)小組組員的作用，提高綜合能力。中職教育會(huì)開設(shè)很多實(shí)踐性的課程，這些課程都需要學(xué)校完善專業(yè)設(shè)備。教師應(yīng)為學(xué)生建立真實(shí)有效的實(shí)訓(xùn)室，例如機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，這些適用于教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，而不僅僅只是通過文字來進(jìn)行講解，并且在實(shí)踐過程中學(xué)生會(huì)遭遇失敗。教師要鼓勵(lì)學(xué)生不要害怕困難，多加練習(xí)總會(huì)取得勝利，學(xué)生具備良好的心態(tài)對(duì)于各個(gè)學(xué)科的知識(shí)都能夠靈活應(yīng)用，結(jié)合理論化的教育開展練習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移和應(yīng)用能力。

三、完善師生德育評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)

在中職院校中教學(xué)過程都需要進(jìn)行師生互評(píng)，教師及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，而學(xué)生對(duì)于教師教學(xué)中的問題和情況進(jìn)行反饋，通過這種方式能夠促進(jìn)雙方的提升。教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)往往只通過學(xué)生的成績，這無法全面客觀的評(píng)價(jià)，也無法激起學(xué)生的積極性，更不利于學(xué)生重視思想道德課程提升專業(yè)素養(yǎng)。在現(xiàn)如今應(yīng)改變過去僅僅依靠分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)的方式，需要運(yùn)用綜合評(píng)價(jià)方式。教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)踐，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。在實(shí)踐過程中評(píng)價(jià)學(xué)生行為，通過這些也可以顯示學(xué)生的道德素養(yǎng)。

四、引導(dǎo)學(xué)生具備良好的就業(yè)態(tài)度和擇業(yè)價(jià)值取向

在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生完成教育之后就需要步入社會(huì)，開展就業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。中職學(xué)生首先需要調(diào)整心態(tài)，避免在就業(yè)區(qū)域和單位的選擇上不貼合實(shí)際，教師也需要進(jìn)行就業(yè)的指導(dǎo)，開設(shè)課程幫助學(xué)生樹立正確的教育觀。在思想道德課中教師要帶領(lǐng)學(xué)生了解我國的法律和社會(huì)就業(yè)情況。在思想政治課當(dāng)中也可以開展全面的教育，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向和具備正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在素質(zhì)教育的時(shí)代學(xué)生所學(xué)知識(shí)也不僅僅只是記憶，要求學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用，加強(qiáng)理解，更好的開展新知識(shí)的探索。在學(xué)習(xí)過程中需要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，教師也要為學(xué)生拓展新知識(shí)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，使學(xué)生能夠進(jìn)行融會(huì)貫通提高思想層次和水平，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將理論知識(shí)和實(shí)踐教育有效結(jié)合，在各種鍛煉之中培養(yǎng)理解能力，提高水平。

五、結(jié)束語

總而言之，在中職院校過程中德育教育十分重要，它關(guān)系到學(xué)生的道德品質(zhì)和未來的發(fā)展。教師也引起了重視，在當(dāng)今社會(huì)要具備創(chuàng)新意識(shí)，不斷采取新的策略將思想政治課與德育教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，可以滿足社會(huì)的要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的長久發(fā)展。

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