淺談老年大學(xué)規(guī)范化管理現(xiàn)狀與對(duì)策

王利民

摘 要：隨著時(shí)代的進(jìn)步和醫(yī)療水平的發(fā)展，人們當(dāng)下的壽命普遍在延長(zhǎng)，人口老齡化的趨勢(shì)在加劇，當(dāng)下老年大學(xué)的需求量也在不斷增加，同時(shí)，對(duì)老年大學(xué)的管理提出了很多新要求。對(duì)老年大學(xué)的管理就是通過(guò)對(duì)人、財(cái)?shù)纫蛩剡M(jìn)行管理，進(jìn)行有效的控制可以實(shí)現(xiàn)共同活動(dòng)的目標(biāo)。通過(guò)對(duì)當(dāng)下的老年大學(xué)觀察不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校管理者的主要任務(wù)就是使用各種科學(xué)的措施，有效地發(fā)揮人財(cái)物等價(jià)值，與此同時(shí)，應(yīng)該努力地爭(zhēng)取社會(huì)上諸多有利因素，這樣便可以保證老年大學(xué)更好地實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：老年大學(xué);規(guī)范化管理;問(wèn)題與對(duì)策

在新時(shí)代想要辦好老年大學(xué)就應(yīng)該注重對(duì)師資以及設(shè)備等的管理工作，不難發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，很多老年大學(xué)的辦學(xué)條件比較優(yōu)越，其無(wú)論是教學(xué)設(shè)備還是師資力量方面都很充足，但是由于不善于管理等因素導(dǎo)致整體上水平不高。筆者發(fā)現(xiàn)當(dāng)下很多老年大學(xué)在進(jìn)行管理過(guò)程中往往是盲目地學(xué)習(xí)先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，其與我國(guó)的實(shí)際情況并不相符，結(jié)果往往變得越辦越不受歡迎。在新時(shí)代，想要更好的辦好老年大學(xué)，就應(yīng)該注重辦學(xué)過(guò)程與本地實(shí)際情況結(jié)合，切不可盲目的照搬，要更多地采取符合本地老年人實(shí)際情況的教學(xué)才能夠更受歡迎。

一、老年大學(xué)概述

老年大學(xué)可謂是我國(guó)教育的重要組成部分，老年大學(xué)的發(fā)展直接體現(xiàn)并且能夠有效的推動(dòng)我國(guó)老年事業(yè)的發(fā)展，我國(guó)老年大學(xué)是一種特殊性質(zhì)的成人學(xué)校，其主要是依據(jù)我國(guó)老年人整體學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)和需求進(jìn)行辦學(xué)的。當(dāng)下老年大學(xué)已經(jīng)成為了一種具有我國(guó)特色的終身教育體系中必要的一環(huán)，是老有所養(yǎng)、老有所依的主要力量。在新時(shí)代應(yīng)該進(jìn)一步探索老年教育的理念，不斷地探索新的辦學(xué)模式，為老年教育持續(xù)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，老年大學(xué)教育與其他教育的性質(zhì)不同，其整體上有著一定的福利性，并不是以營(yíng)利為主要目的，所以老年人在老年大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)整體上花費(fèi)并不多。

二、我國(guó)老年大學(xué)的現(xiàn)狀

（一）人們當(dāng)下對(duì)老年大學(xué)的認(rèn)識(shí)不足

當(dāng)下，人們對(duì)老年大學(xué)的認(rèn)識(shí)還存在很多不足。有些人比較重視，有些人認(rèn)為可有可無(wú)。筆者認(rèn)為，老年大學(xué)是提升老年人整體素質(zhì)的關(guān)鍵，可以有效地保障社會(huì)的發(fā)展。但是也有些人對(duì)老年大學(xué)懷著否定的態(tài)度，認(rèn)為是多此一舉，很多老年人選擇了閉門(mén)不出，只是想著在家享清福，不求再有什么大的貢獻(xiàn)和進(jìn)步。

（二）老年大學(xué)的教師隊(duì)伍水平不高

想要辦好老年大學(xué)，教師隊(duì)伍的素質(zhì)和教材的質(zhì)量是關(guān)鍵因素，其中教材不僅僅是辦學(xué)的基礎(chǔ)因素，也是教師進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)和學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的工具，所以其對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的提升有著關(guān)鍵作用。但是筆者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下的老年大學(xué)的教材尚不完善，有些教材的內(nèi)容整體上比較的陳舊，這種現(xiàn)象阻礙著當(dāng)下老年大學(xué)的健康發(fā)展。與此同時(shí)，教師隊(duì)伍的建設(shè)也沒(méi)有及時(shí)跟上，有的老年大學(xué)的教師是從社會(huì)上聘請(qǐng)的兼職教師，有些教師甚至是非教育專業(yè)退休人員，這樣一來(lái)會(huì)受到諸多因素的影響，導(dǎo)致課程難以正常的進(jìn)行。與此同時(shí)，老年大學(xué)的教師除了應(yīng)該具備的較高政治素養(yǎng)，其整體上的道德素質(zhì)等也應(yīng)該進(jìn)行不斷的提升，但是實(shí)際上當(dāng)下老年大學(xué)的教師普遍年齡偏大，不利于對(duì)新型教學(xué)手段的開(kāi)展和知識(shí)的學(xué)習(xí)，這對(duì)于老年人的學(xué)習(xí)效果有著很大影響。

（三）整體上投資不足

有些地區(qū)的老年大學(xué)雖然在舉辦，但是其經(jīng)費(fèi)整體上并不充足，辦學(xué)有的也是依附于其他的部門(mén)，校舍一般是與其他單位的老年活動(dòng)室共用的，整體上校舍緊張的問(wèn)題比較突出，所以在一些特殊情況時(shí)，老年大學(xué)不得不進(jìn)行停課，與此同時(shí)，有些地區(qū)的老年大學(xué)經(jīng)費(fèi)比較緊張，導(dǎo)致了開(kāi)設(shè)的課程十分有限，一些老年人喜愛(ài)的課程就難以有效開(kāi)設(shè)，這樣一來(lái)就極大的影響著老年大學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

三、老年大學(xué)規(guī)范化管理的對(duì)策

（一）注重宣傳，提升整體重視程度

想要更好地保證老年大學(xué)的正常運(yùn)行，就應(yīng)該注重宣傳工作，提倡終身學(xué)習(xí)理念。通過(guò)有效宣傳可以更好地讓終身學(xué)習(xí)的理念深入人心，成為社會(huì)上的共識(shí)，老年大學(xué)的舉辦也將會(huì)得到更多的支持。同時(shí)，應(yīng)該保證老年人都有足夠的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，很多人當(dāng)下對(duì)老年教育和老年大學(xué)有著較多誤解，加大宣傳是一件重要的事情，相關(guān)部門(mén)可以使用網(wǎng)絡(luò)或是報(bào)刊等形式進(jìn)行相關(guān)宣傳，使更多人意識(shí)到老年大學(xué)的發(fā)展歷程和對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性，讓更多的人參與到老年大學(xué)的建設(shè)中來(lái)。

（二）加大對(duì)老年大學(xué)的投資力度

隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)水平在不斷提升，相關(guān)部門(mén)應(yīng)該依據(jù)新形勢(shì)的需求加大對(duì)老年大學(xué)的投入，沒(méi)有一定的資金作為保證老年大學(xué)很難取得較好的發(fā)展。與此同時(shí)，可以將老年大學(xué)中老人制作的作品進(jìn)行拍賣(mài)，這樣既可以起到一定的公益作用，也可以得到更多熱心人的幫助和支持。有些公益性的組織就會(huì)參與進(jìn)來(lái)，派出一些更加專業(yè)的學(xué)者進(jìn)行授課。這樣一來(lái)整體的教學(xué)水平將會(huì)逐步地提升，教學(xué)條件將會(huì)逐步的完善。

（三）健全相關(guān)規(guī)章制度

完善的制度是保證老年大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵，會(huì)有效促進(jìn)老年大學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐步提升，所以相關(guān)部門(mén)在工作過(guò)程中應(yīng)該做好整體上的分工，保證老年大學(xué)可以更加規(guī)范化的進(jìn)行建設(shè)，明確辦學(xué)的相關(guān)方針。制定規(guī)章制度之后，各級(jí)部門(mén)就可以共同參與進(jìn)來(lái)支持老年教育高水平開(kāi)展。從而更好地保證每位老年人都可以有著公平的受教育的權(quán)利。

（四）做好課程資源的共享

實(shí)現(xiàn)課程活動(dòng)資源的共享就應(yīng)該注重讓老年教育活動(dòng)的覆蓋面更廣，應(yīng)該在不影響整體正常教學(xué)的情況下錄制一些優(yōu)質(zhì)的課程上傳到網(wǎng)上，這樣老年人就不僅僅可以在老年大學(xué)進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，回到家也可以隨時(shí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)社會(huì)上相關(guān)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，可以設(shè)置一些流動(dòng)性的老年大學(xué)，更好地將老年大學(xué)帶進(jìn)社區(qū)，擴(kuò)大老年大學(xué)覆蓋面。此外，辦學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注意建設(shè)一支本領(lǐng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，可以邀請(qǐng)一些以前從事過(guò)管理的退休人員進(jìn)行管理，還應(yīng)該做好日常的觀察工作，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣才可以保證整體上辦學(xué)水平不斷地提升。

（五）確定正確的辦學(xué)目標(biāo)

筆者認(rèn)為，創(chuàng)辦老年大學(xué)并不是僅僅讓老年人走出家庭這么簡(jiǎn)單，老年人進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程也是讓其不至于和社會(huì)脫節(jié)的過(guò)程，老年人在老年大學(xué)可以學(xué)習(xí)到一些新的知識(shí)和技能，這樣就可以保證其知識(shí)更加豐富，精神境界可以踏上更高的臺(tái)階，通過(guò)發(fā)揮作用，能夠創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值。老年大學(xué)在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該做好與實(shí)際的聯(lián)系，應(yīng)該制定更加科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，可以開(kāi)設(shè)一些思想政治類(lèi)的課程，其中可以有法律知識(shí)講座等，這樣就可以不斷地提升老年人的整體境界，還應(yīng)該進(jìn)行一些舞蹈和繪畫(huà)等的教學(xué)，從而調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)熱情。在平時(shí)還應(yīng)該重視老年人與外界的交流，多組織一些學(xué)術(shù)成果展，展示教學(xué)水平和個(gè)人學(xué)習(xí)成果，極大提升學(xué)習(xí)的積極性。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，隨著新形勢(shì)下老年教育工作的不斷發(fā)展進(jìn)步，老年大學(xué)的辦學(xué)水平已經(jīng)成為了時(shí)代所趨，舉辦老年大學(xué)無(wú)論是在社會(huì)方面還是在個(gè)人的提升上都十分必要，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)還可以有效提升整體水平和發(fā)揮自身價(jià)值，這是讓老年人過(guò)上幸福生活的關(guān)鍵一步。在實(shí)際生活中保證老年人能夠獲得更好地發(fā)展不僅僅應(yīng)該注重對(duì)其物質(zhì)生活上的提升，精神方面的提升也十分重要。根據(jù)文中的分析不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)當(dāng)下老年教育的水平在不斷地提升，但是還有著存在著一定的問(wèn)題。當(dāng)下相關(guān)部門(mén)應(yīng)該依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性地改進(jìn)和創(chuàng)新，加大整體上的宣傳力度和完善相關(guān)的規(guī)章制度，為老年大學(xué)的創(chuàng)辦貢獻(xiàn)更多的力量，讓更多的老年人老有所學(xué)、老有所為。筆者認(rèn)為，其中關(guān)鍵之處還是在人上，只有保證整體的師資力量足夠優(yōu)秀才能夠更好地提升辦學(xué)質(zhì)量，相信隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，老年大學(xué)的辦學(xué)水平將會(huì)更上一層樓。

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