淺析IGCSE漢語(yǔ)考試（非母語(yǔ)）特點(diǎn)

郁佳妮

摘要：中等教育國(guó)際通用證書（IGCSE）考試是英國(guó)劍橋國(guó)際考試委員會(huì)組織的國(guó)際性考試，主要針對(duì)14～ 16歲的青少年。本文以IGCSE漢語(yǔ)考試（非母語(yǔ)）為研究對(duì)象，對(duì)IGCSE漢語(yǔ)考試測(cè)試及等級(jí)評(píng)估方式進(jìn)行介紹，對(duì)IGCSE漢語(yǔ)考試大綱及教學(xué)資源的情況進(jìn)行介紹，通過(guò)與新HSK漢語(yǔ)考試進(jìn)行對(duì)比，簡(jiǎn)單評(píng)述其特點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：IGCSE考試;漢語(yǔ)考試（非母語(yǔ)）;新HSK考試;比較研究

一、IGCSE漢語(yǔ)考試基本情況

IGCSE全稱International General Certificate of Secondary Education，中文名為國(guó)際中等教育證書考試，為劍橋全球測(cè)試的一部分，IGCSE證書得到了世界范圍內(nèi)學(xué)校的廣泛認(rèn)可，甚至作為一些大學(xué)申請(qǐng)入學(xué)的必要條件之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)可知，IGCSE課程現(xiàn)已在全球200多個(gè)國(guó)家得到推廣，中國(guó)大陸地區(qū)開(kāi)設(shè)IGCSE課程的學(xué)校已有150多所，IGCSE考試為目前全球范圍內(nèi)14歲到16歲考生人數(shù)最多的測(cè)試。

1988年，英國(guó)劍橋國(guó)際考試中心研發(fā)了IGCSE漢語(yǔ)考試，該考試為主要面向英國(guó)教育體制下14到16歲的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言測(cè)試，相當(dāng)于英國(guó)普通教育證書考試GCSE（General Certificate of Secondary Education）的海外版。IGCSE漢語(yǔ)考試參照了《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》（CEFR）和英國(guó)國(guó)際資格證書考試框架，受劍橋“著眼學(xué)生未來(lái)發(fā)展，培養(yǎng)國(guó)際視野人才”的教學(xué)理念影響。

在課程方面，IGCSE課程中與中文相關(guān)的三門課程及其代號(hào)分別為：0509（中文作為母語(yǔ)），0523（中文作為第二語(yǔ)言），0547（中文作為外語(yǔ)）?！禝GCSE漢語(yǔ)考試大綱》要求考生需達(dá)到有教師指導(dǎo)下的130小時(shí)的累計(jì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)，掌握1500個(gè)左右核心詞匯。如今，IGCSE課程被許多學(xué)校當(dāng)作主要課程開(kāi)設(shè)，考生人數(shù)也在逐漸增加。

二、IGCSE漢語(yǔ)考試測(cè)試及評(píng)估

1.IGCSE漢語(yǔ)考試測(cè)試及評(píng)估基本情況

IGCSE漢語(yǔ)考試總體分為兩個(gè)部分：筆試和口試。其中，筆試部分包括聽(tīng)力，閱讀，寫作三個(gè)部分，筆試和口試作為一個(gè)整體進(jìn)行評(píng)估，參加筆試的考生必須參加口試。在總體設(shè)計(jì)上，可看出IGCSE漢語(yǔ)考試重視對(duì)言語(yǔ)技能的全面考察的特點(diǎn)，聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)均需要兼顧。

IGCSE漢語(yǔ)考試筆試部分答題時(shí)間為185分鐘共62題，題目描述采用中英雙語(yǔ)。聽(tīng)力部分分為三個(gè)部分，有6種題型，總體看，以選擇題為主，只有在第三部分會(huì)有少量問(wèn)答題，聽(tīng)力選材上有個(gè)人，公眾，職業(yè)，教育等方面，但總體上側(cè)重對(duì)校園生活話題的考察。閱讀部分分為三個(gè)部分，有7種題型，既有選擇題又有問(wèn)答題，兩者并重，閱讀選材上校園和社會(huì)生活并重，且體現(xiàn)國(guó)際化視野，有許多關(guān)于國(guó)際和跨文化交流的內(nèi)容。寫作分為兩部分，共有3種題型，重點(diǎn)考察短文寫作的能力。

IGCSE漢語(yǔ)考試口試部分，考官與考生一對(duì)一，面對(duì)面的形式展開(kāi)對(duì)話，兩者以問(wèn)答形式進(jìn)行，需要互動(dòng)，首先選定話題，考生圍繞話題演講，考官根據(jù)考生所述內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。口語(yǔ)測(cè)試分為四個(gè)部分，包括3種題型，為角色扮演，選定話題會(huì)話和一般會(huì)話。

等級(jí)評(píng)定以考生在筆試和口試的總體表現(xiàn)為依據(jù)，評(píng)定考生的成績(jī)的百分比區(qū)間，從而確定考生能力水平等級(jí)，共分為八個(gè)等級(jí)。IGCSE漢語(yǔ)考試共分為8個(gè)等級(jí)，由高到低依次為：A*，A，B，C，D，E，F(xiàn)，G。等級(jí)判定依據(jù)是考生獲得成績(jī)的百分比，即答題正確率。根據(jù)《IGCSE漢語(yǔ)考試大綱》，八個(gè)等級(jí)的百分?jǐn)?shù)區(qū)間一般為：A*（90%以上），A（80%-89%），B（70%-79%），C（60%-69%），D（50%-59%），E（40%-49%），F(xiàn)（30%-39%），G（10%-29%）。IGCSE漢語(yǔ)考試在等級(jí)劃分上呈現(xiàn)出根據(jù)試卷成績(jī)劃分能力等級(jí)的特點(diǎn)。

2.IGCSE漢語(yǔ)考試大綱及教學(xué)資源

（1）IGCSDE漢語(yǔ)考試大綱

IGCSDE漢語(yǔ)考試大綱由英國(guó)劍橋全球考試中心命制，包括話題大綱，詞匯大綱和語(yǔ)法大綱。話題大綱明確了考試涉及的話題內(nèi)容，涉及五大主題：日?；顒?dòng)，個(gè)人與社會(huì)生活，周圍世界，工作領(lǐng)域和國(guó)際世界，且在五大主題下還有更詳細(xì)的劃分。詞匯大綱采用了音序法，話題法和詞性法相結(jié)合的編排方式，這幾種不同的詞匯編排方式各有特點(diǎn)，有利于考生更有針對(duì)性得查詢及學(xué)習(xí)詞匯，具有科學(xué)性和實(shí)用性。

（2）IGCSE漢語(yǔ)考試教學(xué)資源

IGCSE漢語(yǔ)考試尚無(wú)官方明確指定的教材，劍橋官方網(wǎng)站上有教師推薦書目，據(jù)統(tǒng)計(jì)可將教材分為三類：課本，考試輔導(dǎo)和工具書，但I(xiàn)GCSE漢語(yǔ)考試教材資源總體來(lái)說(shuō)數(shù)量有限，且部分教材缺乏針對(duì)性。在試題資源方面，IGCSE漢語(yǔ)考試資源也較少，劍橋官方網(wǎng)站只公開(kāi)了一份IGCSE漢語(yǔ)考試真題與一份大綱樣卷。

三、IGCSE考試與新HSK考試比較分析

本部分將通過(guò)IGCSE漢語(yǔ)考試與新HSK考試對(duì)比，再次審視IGCSE漢語(yǔ)考試的特點(diǎn)和優(yōu)劣。

（1）考試等級(jí)劃分：IGCSE漢語(yǔ)考試在等級(jí)劃分上呈現(xiàn)出根據(jù)試卷成績(jī)劃分能力等級(jí)的特點(diǎn)，分為八個(gè)等級(jí);而新HSK考試等級(jí)劃分體現(xiàn)了多層次性，筆試分六個(gè)等級(jí)，水平由低到高為1-6，口試分三個(gè)等級(jí)，由低到高為初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)。各個(gè)等級(jí)均對(duì)應(yīng)一份試卷，這與IGCSE漢語(yǔ)考試的等級(jí)劃分方式有著明顯的差異。

（2）考試大綱：IGCSE漢語(yǔ)考試大綱注重話題大綱，而無(wú)功能大綱，而新HSK考試的語(yǔ)言功能大綱對(duì)語(yǔ)言功能進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，明確語(yǔ)言用來(lái)達(dá)到何種交際目的。IGCSE漢語(yǔ)考試話題大綱側(cè)重于考生對(duì)話題內(nèi)容的掌控，或許為考生的考前準(zhǔn)備提供了更為明確的依據(jù)，復(fù)習(xí)時(shí)更有目的性和針對(duì)性。

（3）教學(xué)資源：IGCSE漢語(yǔ)考試無(wú)指定教材，所推薦教材數(shù)量較少且缺乏針對(duì)性，而新HSK考試的教學(xué)資源無(wú)論是教材還是試題資源上都比前者更未豐富，給考生提供參考和輔助。

（4）測(cè)試特點(diǎn)：從試卷總體設(shè)計(jì)等方面來(lái)看，IGCSE漢語(yǔ)考試重視聽(tīng)說(shuō)讀寫并重，而新HSK允許筆試和口試分開(kāi)進(jìn)行;從評(píng)估上看，新HSK對(duì)語(yǔ)言規(guī)范性的要求高于IGCSE漢語(yǔ)考試;在口語(yǔ)測(cè)試上看，IGCSE漢語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試種比新HSK有更多互動(dòng)。

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