分析網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下高校黨建工作面臨的機遇、挑戰(zhàn)與對策

劉光明 張勇 楊燕

【摘要】基于分析網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下高校黨建工作面臨的機遇，挑戰(zhàn)與對策。首先分析出實現(xiàn)信息傳遞;搭建交流平臺;創(chuàng)新工作方法的機遇;以及出現(xiàn)信息繁冗雜亂;流于表面形式;適時引導(dǎo)學(xué)生過于依賴的挑戰(zhàn)。其次分析出通過建設(shè)黨務(wù)工作隊伍;創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍;創(chuàng)新黨建網(wǎng)站內(nèi)容;完善黨建網(wǎng)絡(luò)平臺四種有效措施，為高校黨建工作方法的創(chuàng)新，創(chuàng)造了有利的條件和強大的動力，有助于增強黨建工作的質(zhì)量和效率，推動高校黨建工作的進(jìn)一步發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)新媒體 黨建工作 工作機遇 工作挑戰(zhàn)

由于我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，以網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體，開始改變著人們的生活方式和思想觀念。同時，這也對高校黨建工作提出了更高的要求，致使高校的黨建工作迎來了巨大的挑戰(zhàn)和機遇。因此，在網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下，高校要認(rèn)清目前的發(fā)展趨勢，積極改進(jìn)黨建工作的思路和方式，并且充分借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，不斷豐富黨建工作內(nèi)容，拓寬黨建工作的教育渠道，增強黨建工作的質(zhì)量和效果，從而確保高校黨建工作的穩(wěn)定性，推動高校教育事業(yè)的發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下高校黨建工作的機遇

（一）實現(xiàn)信息傳遞

網(wǎng)絡(luò)新媒體的技術(shù)護(hù)瀕發(fā)展，這就為信息的傳遞提供了有效的保障。通過網(wǎng)絡(luò)將信息及時傳達(dá)給用戶，不僅保證了信息的時效性，還實現(xiàn)了信息的共享。同時，互聯(lián)網(wǎng)強大的存儲能力和空間，可以讓用戶隨時查詢大量的信息，這樣黨組織和黨員之間，就能夠通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通和交流。從而，有助于高校的黨組織，獲取和聆聽到更多基層黨員的心聲，并且，也能將黨中央的重要決策內(nèi)容等信息，準(zhǔn)確的傳遞給基層的黨組織和黨員。

（二）搭建交流平臺

在網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下，信息的傳播已經(jīng)徹底突破了傳統(tǒng)媒體的束縛和局限性，這也使很多用戶，開始通過智能手機去接受信息。同時，微信、微博和QQ等信息交流平臺的建立，具備了傳統(tǒng)媒體無法實現(xiàn)的功能，這對高校的師生產(chǎn)生了較大的吸引力，促使師生利用手機、電腦等媒體設(shè)備，隨時獲取高校黨建網(wǎng)站發(fā)布的最新消息。并且，師生也可以在網(wǎng)站論壇上互相討論，留言和分享等，促使新黨務(wù)和內(nèi)容得到最大化的傳播。此外，這為很多師生也提供了傾訴的平臺，通過匿名發(fā)布信息，來表達(dá)自己內(nèi)心真實的想法，有助于高校黨建工作內(nèi)容的不斷完善和改進(jìn)。

（三）創(chuàng)新工作方法

由于網(wǎng)絡(luò)新媒體的資源和門類繁多，這為高校黨建工作者提供了更為全面的信息，促使黨務(wù)人員獲取更多新的知識和素材，以最快的速度收集一些典型的事例，并將其合理的運用到黨建工作中，在很大程度上增強了黨建思想教育工作的效率。因此，可以說網(wǎng)絡(luò)新媒體為高校黨建工作方法的創(chuàng)新，創(chuàng)造了有利的條件和強大的動力。

二、網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）信息繁冗雜亂

因為網(wǎng)絡(luò)新媒體上的信息繁多，且內(nèi)容也魚龍混雜，導(dǎo)致高校黨建工作，在信息的正確辨識和管控方面，存在眾多的困難和問題。首先，大部分黨建工作者深受傳統(tǒng)工作觀念和模式的影響，仍然沿用傳統(tǒng)形式開展黨務(wù)工作，造成黨建工作隊伍，缺乏專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，這樣不僅難以符合新媒體下黨建工作的需求，還會在面臨網(wǎng)絡(luò)性危機時，無法妥善的處理。這樣就是經(jīng)常出現(xiàn)對一些社會熱點和事件中，所產(chǎn)生的負(fù)面影響不能有效的辨別。其次，很多高校的黨務(wù)部門，對網(wǎng)絡(luò)新媒體的認(rèn)識不夠充分，沒有意識到網(wǎng)絡(luò)新媒體對黨建工作起到的重要促進(jìn)作用，從而這些高校的黨建信息系統(tǒng)無法完善，尤其對于新媒體的應(yīng)用依舊處于摸索階段。

（二）流于表面形式

雖然高校開始呼吁黨組織開展新媒體建設(shè)工作，但是其工作形式仍然流于表面。首先，高校的相關(guān)網(wǎng)站、師生的移動終端都難以與黨建工作內(nèi)容相匹配，部分高校所建立的網(wǎng)絡(luò)平臺，只是停留在簡單的信息瀏覽和查詢眨獷窿量，沒有進(jìn)一步去挖掘新媒體的功能。其次，在高校的黨組織隊伍中，很多年長的工作人員難以緊跟新媒體發(fā)展的步伐，而年輕的黨務(wù)人員又缺乏實踐和工作經(jīng)驗，導(dǎo)致黨建工作者只能將新媒體，作為一種宣傳的手段，完全忽略了新媒體所存在的意義和價值，從而造成高校黨建工作對新媒體的利用率不高。

（三）糾正學(xué)生過于依賴

事物都是具有兩面性的，有利就有弊?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)雖然有一定的便捷性，但同時也導(dǎo)致了高校的學(xué)生，過于依賴互聯(lián)網(wǎng)，甚至很多學(xué)生完全沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中。首先，網(wǎng)絡(luò)新媒體的應(yīng)用，開始普及線上的互動交流，促使黨員的教育工作在線上專業(yè)引導(dǎo)，積極督促學(xué)生自律，使師生黨建工作上認(rèn)真理解，發(fā)揚正能量。其次，面對不同形式的信息傳播和交流途徑，使得學(xué)生對新媒體的運用出現(xiàn)了偏好，導(dǎo)致多元化的傾向產(chǎn)生。所以，在高校黨建工作中，利用學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的興趣聚集，讓學(xué)生主動利用網(wǎng)絡(luò)參與到黨建工作中。

三、網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下高校黨建工作的有效措施

（一）建設(shè)黨務(wù)工作隊伍

目前，網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)成為了一股不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，逐漸走進(jìn)入們的生活之中，開始占領(lǐng)大眾輿論的制高點。因此，在網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下的高校黨建工作，應(yīng)打造出一支綜合性的工作隊伍，不僅能夠熟悉黨務(wù)工作的內(nèi)容和流程，還要具備熟練的掌握運用新媒體技術(shù)的能力。所以，高校的黨務(wù)部門，也積極加強對黨務(wù)工作人員的培訓(xùn)力度，同時廣納入才，不斷完善高校黨建工作的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，從而擬定出一套完整的網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)警方案，妥善的處理好社會上的一些突發(fā)事件的輿論，增強黨建工作的水平。

（二）創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍

對于網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)來說，具有強大的教育功能，能夠開展多樣形式的社會正能量思想教育活動。因此，在高校的黨建工作中，要創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，樹立正確的輿論導(dǎo)向，充分占據(jù)校園文化的話語權(quán)，以社會主義核心價值觀去引導(dǎo)校園文化的建設(shè)，促使高校師生在形形色色的網(wǎng)絡(luò)信息中，可以正確的辨別不良信息，并堅決抵制[5]0從而，逐漸營造出文明健康的新媒體校園文化氛圍，真正成為高校師生和黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)和生活天地。

（三）創(chuàng)新黨建網(wǎng)站內(nèi)容

在網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下，高校黨建工作要做出積極的響應(yīng)。因此，高校的黨組織就要不斷創(chuàng)新黨建工作的模式。所以，高校黨建工作要改變傳統(tǒng)的工作形式，要以師生喜聞樂見的方式，搭建黨建網(wǎng)站，去吸引師生自覺主動瀏覽黨建網(wǎng)站的信息和內(nèi)容。比如，可以增加一些趣味性的網(wǎng)站，為師生提供互動的平臺;或者建立資料庫，適合每一位師生的學(xué)習(xí)需求;以及開設(shè)針對性的門別類學(xué)習(xí)天地，發(fā)布一些思想?yún)R報的范例等資料，為不同面貌的師生提供有效的參考依據(jù)，逐漸增強黨建網(wǎng)站的實用性和功能性。另外，黨建網(wǎng)站還可以設(shè)計集圖片、音頻和文章等于一體的專題版塊，比如：具有互動性的紅歌專欄、百家講壇等，從而讓更多的師生自主走進(jìn)黨建網(wǎng)站。

（四）完善黨建網(wǎng)絡(luò)平臺

由于高校黨建工作運用新媒體技術(shù)手段，就要充分將其功能發(fā)揮到最大化，更好的服務(wù)黨建工作。因此，高校黨組織要不斷完善黨建網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，加大對平臺的人力、物力和財力的投資，逐漸建立信息化的黨建工作系統(tǒng)，實現(xiàn)黨建工作的無紙化和電子化，確保黨建工作質(zhì)量和工作效率的提升。這樣，師生就可以通過新媒體平臺，進(jìn)行學(xué)習(xí)資料的查詢，待辦事項的查看等，方便又快捷了解到黨支部的最新：發(fā)布消息和活動。同時，新媒體平臺還可以實現(xiàn)對人黨積極分子的全面且系統(tǒng)性培訓(xùn)，他們也能隨時查看培養(yǎng)的內(nèi)容和培訓(xùn)時間等，尤其對于預(yù)備和正式的黨員來說，能夠通過新媒體平臺系統(tǒng)，為他們設(shè)定針對性的教育培養(yǎng)計劃。

結(jié)束語：綜上所述，網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下的高校黨建工作，為教育工作提供了良好的機遇?？梢哉f網(wǎng)絡(luò)新媒體為高校黨建工作方法的創(chuàng)新，創(chuàng)造了有利的條件和強大的動力，有助于高校黨組織要充分把握契機，明確網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點和價值，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，不斷豐富黨建工作內(nèi)容，拓寬黨建工作的教育渠道，增強黨建工作的質(zhì)量和效果，促進(jìn)高校黨建工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。從而，通過新媒體平臺，逐漸營造出文明健康的新媒體校園文化氛圍，真正成為高校師生和黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)和生活天地。

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