新媒體視域下農(nóng)民數(shù)字閱讀素養(yǎng)培育探究

吳鵬

關(guān)鍵詞：新媒體 農(nóng)民 數(shù)字閱讀素養(yǎng)

近年來，數(shù)字技術(shù)日益成熟、互聯(lián)網(wǎng)進一步普及、智能手機快速發(fā)展，以及農(nóng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進一步加強，農(nóng)村農(nóng)業(yè)信息化程度正在發(fā)生巨變，農(nóng)民日常生活和閱讀習慣發(fā)生了深刻變革，農(nóng)村悄然步入了數(shù)字閱讀時代。然而農(nóng)村數(shù)字閱讀存在著碎片化、大眾化、泛娛樂化等諸多不容忽視的問題和挑戰(zhàn)，困擾著農(nóng)村數(shù)字閱讀的良性發(fā)展，制約了農(nóng)民數(shù)字閱讀素養(yǎng)的提升?；诖耍疚尼槍π旅襟w視域下農(nóng)民數(shù)字閱讀素養(yǎng)培育面臨的主要障礙，提出相關(guān)策略，以助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。

一、研究背景

1978年，我國是一個農(nóng)村人口占總?cè)丝?0%的典型農(nóng)業(yè)型國家，經(jīng)過四十多年改革開放，中國農(nóng)村改革取得了舉世矚目的成就，但我國長期特有的城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會二元結(jié)構(gòu)，阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展， 使農(nóng)民貧困、農(nóng)村落后的問題長期得不到應(yīng)有的解決。要想真正拔掉窮根，提高農(nóng)村貧困人口的生存、生產(chǎn)、發(fā)展能力，就要尋求打破時空等因素制約的超常規(guī)解決辦法。而不受地域限制、交互性強、傳播范圍廣、高時效性的新媒體的迅猛發(fā)展，與其在新聞、信息傳播、電商等領(lǐng)域的成功應(yīng)用，為我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展帶來了新思路，讓鄉(xiāng)村留守兒童享有與城鎮(zhèn)兒童同樣的教育資源，讓走不出農(nóng)村的留守農(nóng)民不離家也富得起來，“讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園”成為可能。身處新媒體時代，無論是城市居民還是鄉(xiāng)村民眾，獲取有益網(wǎng)絡(luò)資源、網(wǎng)辦政務(wù)、電子商務(wù)、遠程醫(yī)療、通訊交流、休閑娛樂等，無一不要求其應(yīng)當具有一定的數(shù)字閱讀能力，而其中受文化程度限制的農(nóng)民，急需補齊數(shù)字閱讀短板。

二、農(nóng)民數(shù)字閱讀素養(yǎng)培育面臨的困境及成因

近年來，國家為推進數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，打造智慧農(nóng)村，大力提升農(nóng)村地區(qū)的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，通過通信運營商提速降費的務(wù)實舉措，真正將“網(wǎng)絡(luò)信息高速公路”修到了農(nóng)民家門口，縮短了農(nóng)村與城市的信息鴻溝，有力促進了農(nóng)村數(shù)字閱讀服務(wù)的發(fā)展。隨著數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略的不斷推進，諸多不容忽視的突出矛盾逐漸浮出“水面”。

（一）農(nóng)村數(shù)字資源及公共數(shù)字閱讀設(shè)備缺乏

一是各級政府雖然加大了對涉農(nóng)數(shù)字資源平臺的投資力度，總量在逐年增加，但占比仍然較低，尤其農(nóng)業(yè)占經(jīng)濟總額較大的中西部地區(qū)，農(nóng)業(yè)類網(wǎng)站等數(shù)字資源平臺建設(shè)極度不充分;維護涉農(nóng)數(shù)字資源平臺的專業(yè)人員緊缺，導致涉農(nóng)數(shù)字資源平臺自身信息量涵蓋面、內(nèi)容質(zhì)量、時效性等方面不適應(yīng)時代發(fā)展要求，且訪客少;平臺建設(shè)者沒有考慮到農(nóng)民整體信息素養(yǎng)偏低，眼花繚亂的頁面設(shè)計讓長期信息閉塞的農(nóng)民無從下手。

二是由傳統(tǒng)農(nóng)家書屋升級改造的數(shù)字農(nóng)家書屋，作為農(nóng)村重要的公共文化數(shù)字閱讀場所，有的要么缺乏電子書庫、電子借閱機等數(shù)字閱讀設(shè)施，有的要么雖有數(shù)字閱讀設(shè)備，多數(shù)村民卻不會使用，資源利用率低，設(shè)備閑置率高，本應(yīng)豐富農(nóng)民精神文化生活的農(nóng)家書屋漸趨“沉睡”。

上述問題反映出部分地區(qū)政府對涉農(nóng)數(shù)字資源建設(shè)的重視程度不夠，缺乏長期的規(guī)劃性和前瞻性，忽略了農(nóng)民對數(shù)字閱讀認識不足，需求不足的現(xiàn)狀，面對留守老人、兒童和婦女這類閱讀困難群體，提供的數(shù)字資源針對性不強，無法培養(yǎng)其數(shù)字閱讀興趣和習慣。

（二）農(nóng)民缺乏對有效信息的甄別能力

在廣大農(nóng)村地區(qū)，受新媒體的傳播和沖擊，在外出打工青壯年的帶動下，習慣于自上而下、口耳相傳，過度依賴經(jīng)驗化的傳統(tǒng)信息傳播模式的農(nóng)村，跨越式的步入了數(shù)字傳媒時代，相當一部分農(nóng)民不善于讀書看報，卻一下子迷上了指尖翻滾“頭條”，每天被動的接受著商家推送的數(shù)量龐大的數(shù)字閱讀信息。在基于云計算、大數(shù)據(jù)框架的算法之下，受文化程度限制的農(nóng)民，已經(jīng)被商家“個性化定制”的大量垃圾信息所綁架，即使自知也束手無策。

這類問題主要由三方面因素導致：首先，需求貧困、能力貧困、文化貧困導致難以提升農(nóng)村閱讀困難群體閱讀素養(yǎng)，長期的閱讀文化缺失難以堅持和形成閱讀習慣。其次，新媒體商家出于商業(yè)利益采取吸引農(nóng)民眼球的方式，無腦推送與農(nóng)村農(nóng)業(yè)無關(guān)的各類商品廣告等無效信息，這類無效的垃圾信息對每個人的負面影響是巨大的，即使每日玩轉(zhuǎn)智能手機的城鎮(zhèn)居民，也無法完全將其撇除，更何況使用數(shù)字閱讀設(shè)備技能缺乏的農(nóng)民，時間一長，使本就閱讀需求不高的農(nóng)民失去了對數(shù)字閱讀的好奇心和欲望，手中的智能手機完完全全成為了通訊工具。此外各級政府對農(nóng)民接收到的數(shù)字閱讀內(nèi)容缺乏有效監(jiān)控，閱讀推廣部門服務(wù)跟不上，使農(nóng)村數(shù)字閱讀深陷無休止的“推薦內(nèi)容”當中。

（三）新媒體涉農(nóng)宣傳低效無序

一是知名新媒體平臺對農(nóng)村農(nóng)業(yè)數(shù)字建設(shè)宣傳和參與度與我國作為農(nóng)業(yè)大國的現(xiàn)實不相適應(yīng)。例如時下風靡的B站中擁有百萬粉絲的UP主們，沒有涉農(nóng)UP主的身影，更見不到涉農(nóng)的網(wǎng)絡(luò)知名“大V”;火爆的直播帶貨網(wǎng)紅IP中，目前還沒有一個唱響全國的涉農(nóng)直播網(wǎng)紅達人。大眾對農(nóng)村數(shù)字資源建設(shè)的重視程度可見一斑。

二是形式多樣的大眾傳媒、自媒體的井噴式增長，使本就分辨能力不高的農(nóng)民完全籠罩在碎片化的信息轟炸和視聽快感的裹挾之下，各種形式的“泛娛樂化”的閱讀信息讓農(nóng)民觸摸不到真切的事實，嚴重影響了農(nóng)民的閱讀質(zhì)量。國家雖正在大力進行網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理，但很多不良商家在利益的驅(qū)使下，不斷地將低俗、庸俗、媚俗的閱讀信息推送到農(nóng)村數(shù)字閱讀中。

究其原因，受利益驅(qū)動的新媒體平臺，不重視公益宣傳，聚焦農(nóng)民生產(chǎn)生活的新媒體內(nèi)容匱乏，微信、今日頭條、抖音、快手等主流新媒體平臺關(guān)注鄉(xiāng)村的專業(yè)運作團隊和業(yè)余愛好者數(shù)量較少，即使如“湖南某副縣長當主播賣農(nóng)貨”出現(xiàn)在公眾視野，若沒有專業(yè)公司或組織運營和支撐，難以形成持久的帶動效應(yīng)。

三、農(nóng)民數(shù)字閱讀素養(yǎng)培育策略

（一）優(yōu)化新媒體結(jié)構(gòu)，高效整合各方資源，破解農(nóng)家書屋“沉睡”的問題

被譽為廣大農(nóng)民的“文化糧倉”和“智慧加油站”的農(nóng)家書屋，如今存在著利用率不高、書籍更新慢等問題，為突破農(nóng)家書屋當前單一的“圖書館”模式，煥發(fā)活力，提高利用率，各地進行了基于新媒體技術(shù)應(yīng)用的積極探索。安徽采取與企業(yè)合作的方式，改造升級現(xiàn)有農(nóng)家書屋，實現(xiàn)了部分村鎮(zhèn)社區(qū)文化書屋信息化。例如廣西由相關(guān)職能部門牽頭搭建數(shù)字網(wǎng)絡(luò)圖書館，引入中國知網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字出版行業(yè)權(quán)威機構(gòu)，免費提供、推送農(nóng)村百姓喜愛的視聽讀資源。實踐證明，要突破傳統(tǒng)農(nóng)家書屋瓶頸，就是要打破固有思維，采取政府牽頭，積極與企業(yè)、公益單位合作的方式，探索資源整合和資源共享的新路徑，以傳統(tǒng)農(nóng)家書屋為重要載體，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，合理運用新媒體的廣泛傳播效應(yīng)，跨越地域限制，真正將新知識、新技術(shù)、新觀念和新政策送到農(nóng)民“手中”。

（二）倡導“新媒體+”思維，實施差異化精準定制，破解農(nóng)民數(shù)字閱讀興趣不高的問題

新媒體時代，要彌補各地農(nóng)村閱讀素養(yǎng)差距，廣泛提高農(nóng)民數(shù)字閱讀能力，提升農(nóng)民數(shù)字閱讀的參與度，采取大水漫灌式、“標配式”是不合時宜的，可針對不同地區(qū)、不同發(fā)展階段村莊的特點，因地制宜、因時而異，理清“新媒體+”發(fā)展思路，瞄準不同群體的閱讀需求，分年齡段、文化程度、民族特色風俗習慣進行差異化、個性化、動態(tài)化推送數(shù)字閱讀內(nèi)容，同時還要注重為不同人群定制適合的、易被接受和認同的數(shù)字閱讀方式。例如為農(nóng)村青少年提供互動性強的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育視頻資源，為文化程度稍高的青壯年提供可讀性強的電子讀物，為文化程度不高甚至不識字的老年村民提供直觀性強的有聲讀物，循序漸進，逐步提高農(nóng)民數(shù)字閱讀興趣和能力。

（三）宣傳引導數(shù)字閱讀，加強閱讀技能培訓，破解農(nóng)村數(shù)字閱讀與現(xiàn)代化智慧農(nóng)業(yè)不相適應(yīng)的問題

雖然我國農(nóng)民文化程度整體偏低，對新媒體的知識和操作水平有限，但千萬不要小看農(nóng)民對新鮮事物的接受程度，不要小看農(nóng)民對美好生活的向往程度。閱讀是一項需要通過后天努力培養(yǎng)才能形成的技能，是一個長期積累的過程，不僅要靠農(nóng)民自身努力，更需要政府、社會、企業(yè)等多方共同發(fā)力。政府和閱讀推廣部門應(yīng)當積極牽頭，利用官方搭建的新媒體平臺，采用公益廣告、短視頻、APP直播等形式，進行數(shù)字閱讀的推廣;企業(yè)務(wù)必在有效資源保質(zhì)保量的前提下，采取多種營銷方式降低農(nóng)村數(shù)字閱讀成本，如開通價格更為低廉的電子閱讀產(chǎn)品租閱服務(wù)等;公共圖書館要發(fā)揮專業(yè)人才優(yōu)勢，進行農(nóng)村數(shù)字閱讀的應(yīng)用培訓，使更多村民熟悉并能熟練開展數(shù)字閱讀。

四、結(jié)語

農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標，“繼續(xù)實施公共數(shù)字文化工程，積極發(fā)揮新媒體作用，使農(nóng)民群眾能便捷獲取優(yōu)質(zhì)數(shù)字文化資源”，有利于提高農(nóng)村數(shù)字閱讀水平，加快數(shù)字紅利普惠共享，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)水平。提高農(nóng)村數(shù)字閱讀水平不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，整個社會要堅持不懈的實踐探索與融合創(chuàng)新，讓農(nóng)村數(shù)字閱讀跟上時代發(fā)展步伐，助建數(shù)字鄉(xiāng)村，助力鄉(xiāng)村振興。