福建省福州市東升小學
人類社會已進入信息快速發(fā)展的時代。隨著科學技術的迅速發(fā)展,我們的學習和生活發(fā)生了翻天覆地的變化。學校的少先隊員肩負著培養(yǎng)未來社會的繼承者和建設者的歷史責任。少先隊輔導員是教育和培養(yǎng)兒童的領導者。在傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代教育技術日益融合的今天,如何運用現(xiàn)代教育技術創(chuàng)新少先隊工作,為少年先鋒隊工作注入活力,是每個少先隊輔導員都應該在新時代認真探索和實踐的話題。
今天的社會是一個高度信息化和國際化的社會。人們的衣著,食品,住房和交通都反映出了計算機和網(wǎng)絡的發(fā)展趨勢。沒有電腦和網(wǎng)絡,我們將無法前進!當巨輪的歷史悄然接近信息時代的腳步時,少先隊的工作必須以全新的姿態(tài)抓住這個機會,趕上時代的特快列車!
現(xiàn)代教育技術的特點是形式多樣,內(nèi)容豐富,節(jié)奏緊湊,讓學生感到震驚和情緒激動。少先隊員有豐富的活動。許多活動需要大量材料。輔導員和少先隊員經(jīng)?;ㄙM大量時間尋找組織活動的信息。藝術繪畫需要大量的人力,這是費時費力的。如果您巧妙地使用現(xiàn)代教育技術,這些繁瑣的任務可以快速有效地完成。
健全的組織是少先隊工作的基礎,利用計算機網(wǎng)絡提高少先隊效率。工作日需要花費大量時間來組織和積累各種檔案資料。擁有一臺電腦會方便多了。如:大隊會議程、主持詞,各類獲獎情況統(tǒng)計、打印表格,板報、廣播、值周等隊務,少先隊工作計劃、總結,活動報道等工作都用電腦來完成,并進行樹狀管理排列既省時又省力,而且一目了然。在此基礎上,大隊部門為小干部,網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫建立了自己的文件夾,每次空閑時間,小干部都坐在電腦前,討論和研究。于是WORD程序中留下了少先隊的一份份活動記錄、工作表格,并從他們的目錄中了解小干部工作情況及中隊特色活動,電腦使少先隊資料檔案走向規(guī)范化、少先隊管理走向科學化。
在少先隊員中開展愛國主義教育,輔導員最為難的是:隊員年齡小、知識面窄,對那些抽象的知識難以產(chǎn)生興趣。怎樣把抽象的概念、悠久的歷史等內(nèi)容生動地展示在隊員面前,讓他們感興趣呢?多媒體技術可以幫助我們很好地解決這個問題。
在抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日期間,我校利用多媒體教室在學校開展“愛國電影展”,讓參與者在抗日戰(zhàn)爭中真正感受到了人民的壓迫。為了趕走侵略我國領土的侵略者,人們積極投入到抵抗戰(zhàn)爭的行列中。少先隊員通過觀看《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等抗戰(zhàn)影片,觀看了這個時代的英雄故事,從而深深植入了愛國主義的種子。
隨著計算機的普及,互聯(lián)網(wǎng)變得越來越方便。隊員們通過上網(wǎng)了解各地少先隊員的生活和學習情況,同時網(wǎng)絡又是一把雙刃劍?;ヂ?lián)網(wǎng)上不健康的信息侵蝕了隊員的心。在我們學校組織的“學生網(wǎng)絡活動”問卷調(diào)查中,三分之二的家長不同意孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)。為了回應這些,我們學校啟動了“我與家長話網(wǎng)絡”主題中隊活動。通過父母與孩子之間零距離的溝通,使家長可以認識到掌握信息技術的重要性,讓孩子了解家長的顧慮。學校還開設了一個關于“我們?nèi)绾握_上網(wǎng)”,的專題講座,網(wǎng)上繪畫比賽、網(wǎng)上知識竟賽、向隊員們推薦優(yōu)秀的少兒網(wǎng)站等活動。這些活動都得到隊員及家長的好評。
在學校網(wǎng)站上,開辟了少先隊活動、少先隊論壇、班級主頁等欄目,為少先隊員提供了一個自由發(fā)言的場所,使孩子們的生活豐富多彩,有利于形成多方位溝通。從而提高了隊員的參與意識,進而實現(xiàn)自我教育。同時,中隊輔導員也可以由此掌握隊員的思想動態(tài),并及時進行有效的引導。
現(xiàn)代教育技術給少先隊工作的科學化管理帶來了巨大的變化,減輕了輔導員的負擔,提高了少先隊工作的效率。利用現(xiàn)代教育技術進行科學規(guī)范化管理是今后少先隊工作發(fā)展的一條良好途徑。提高少先隊工作質(zhì)量雖是一個老話題,但在信息技術飛速發(fā)展的今天,又是一個新課題。利用多媒體技術開展少先隊活動、進行少先隊管理是少先隊活動中的一個嘗試,讓我們開動腦筋,勇于創(chuàng)新,為少先隊工作注入活力,插上騰飛的翅膀,讓少先隊之花盛開得更加燦爛。