小學數(shù)學教學中德育滲透的缺失與重構措施研究

郭瑞芬

摘 要隨著國家經濟的發(fā)展，國家教育的地位日益提高，使得教育以人為本成為社會的主流，家長對于教育的重視程度也加速了教育的發(fā)展和推進。孩子們不僅平常在學校學習課程知識，在放學后和周末也會參加各種各樣的興趣班，這就導致了孩子和父母之間的交流變得很少，孩子在德育教育方面有所缺失。文章在小學教育的背景下，通過分析社會現(xiàn)狀，找出方法，從而解決德育滲透缺失與重構的問題。

關鍵詞小學教育;數(shù)學教學;德育教育

中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）13-0031-01

現(xiàn)如今，教育在一個家庭中占據重要地位，一個孩子在2-3歲要接受早教，4-5歲要學習幼小銜接的知識，6歲以后大部分孩子就已經步入小學的殿堂。雖然早教是近幾年流行起來的，但是線上和線下早教機構的瘋狂增長早已經讓早教領域趨于飽和。不僅如此，教育機構也在小學領域設立很多線上與線下的課程，吸引家長去參加。

一、小學數(shù)學教育的現(xiàn)狀

在小學階段的教學過程中，由于大部分學生處于形象思維發(fā)展的初級階段，本身的認知能力和書寫能力相對較弱，在具體學習過程當中，很難在短時間內掌握相關的數(shù)學知識的學習方法。對于教師而言，如何將數(shù)學相對理性的知識傳遞給具有形象思維的孩子們，這是一個有挑戰(zhàn)性的問題。而另一方面，孩子們白天在學校學習知識，晚上有可能參加其他的教學培訓，對于家長來說，親子時間很少，導致無論是老師還是家長，不能在孩子形成習慣的時間段里，對孩子的德育進行教導。許多孩子雖然學習了課本知識，但是德育教育有很大的缺失。

二、德育教育的必要性

無論是孩童、青少年，還是成年人都應該接受德育教育。德育教育顧名思義，品德教育。德育即思想品德教育，是教育者按照一定的要求、目的，對受教者進行指導。我們現(xiàn)在生活的城市已經漸漸變得現(xiàn)代化，對于一個人的考量，不僅僅是學術知識和聰明的大腦，一個人的品德也占很重要的一部分。每年的應屆畢業(yè)生多達幾千萬，同樣的兩名應屆畢業(yè)生在學術知識相當?shù)那闆r下，用人單位會通過其他的測試，測試應聘者的德育是否與公司文化匹配，所以德育教育的重要性一目了然。對于一個孩子來說，小學階段是德育形成的重要時期，如何正確引導孩子，是需要老師和家長共同面對的問題。

三、小學數(shù)學教學中德育滲透存在的問題

小學階段是學生們成長與發(fā)展的關鍵時期，在小學數(shù)學教育和管理工作中，有效地滲透德育教育，可以幫助學生們在掌握理論知識的同時，形成良好的思想品格。老師們白天在學校教授孩子們數(shù)學知識，數(shù)學相對理性的知識對于有著簡單思維的孩子們來說是有一定難度的，老師們需要花費更多的課堂和業(yè)余時間教授孩子們理論知識，對于孩子們德育方面的教育就會很少，導致有的孩子們在小學畢業(yè)時都沒有形成良好的德育習慣。更有一些小學生甚至走向了違法犯罪的道路。近期，關于小學生以及未成年孩子進行搶劫的新聞比比皆是，更有甚者威脅到同齡孩子甚至成年人的生命。但是因為未成年人保護法的缺失，使這些未成年小惡魔依然為非作歹。這樣的例子不是少數(shù)，因為老師和家長對于未成年德育教育的缺失，導致這樣的慘案發(fā)生。家庭是孩子的第一所課堂，是孩子接受教育的起點。這些鮮明的案例，值得家長和老師的反思，避免孩子人格形成畸形和悲劇的重演。

四、德育教育滲透及解決方法

德育指針對學生群體的道德教育和培養(yǎng)。廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、學校德育、家庭德育、社區(qū)德育等方面。在本篇文章著重研究社會德育、學校德育、家庭德育三個方面，通過不同角度解決問題。

社會德育，社會德育是指孩子們在非上學期間，社會對孩子的一些影響，主要包括新聞事件、宣傳短片、突發(fā)事件以及熱點事件等，孩子們通過直觀的感受，接受教育洗禮，讓孩子們充分了解事件的前因后果，通過電視的宣傳以及引導，對孩子們進行德育教育。這類教育比較隨機，而且對于還在上小學的孩子來說，充滿了未知性。

家庭教育是德育教育的重要組成部分，家長是孩子的第一任老師。由此可見，家庭教育的重要性。家長們可以適度減少孩子們業(yè)余時間補課的壓力，多花時間陪伴孩子，增加親子時間，提高父母與子女之間的親密度和默契度。父母可以通過一些益智小游戲，寓教于樂，通過游戲給孩子們講解一些德育知識。

學校教育，指孩子們在上學期間，老師對孩子們的教育。其中德育教育是學校教育的組成部分，老師不僅要傳授專業(yè)知識，還要教授孩子們的德育知識。但是現(xiàn)在社會對教師的評價褒貶不一，如何正確衡量專業(yè)教育和德育教育的比重，是每個老師需要思考的問題。

五、結語

孩子是祖國的花朵，在注重孩子們專業(yè)知識學習的同時，也應該注意孩子們的德育教育。俗話說：“要想成才先成人”。這句俗語淋漓盡致地展現(xiàn)了德育教育的重要性，希望老師和家長們攜手共同為孩子們創(chuàng)造良好環(huán)境，為自己的家庭和社會作出重要貢獻。

參考文獻：

[1]王蓮芳.小學數(shù)學教育教學中問題情境的創(chuàng)設探討[J].學周刊，2019（35）：89.