國有建筑施工企業(yè)的員工培訓(xùn)體系構(gòu)建研究

王宇

摘要：建筑施工企業(yè)想要提高自己的競(jìng)爭力便必須做好培訓(xùn)工作，筆者主要分析了當(dāng)前建筑施工企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)和當(dāng)前國有建筑施工企業(yè)員工培訓(xùn)存在的問題，并提出了企業(yè)完善培訓(xùn)體系構(gòu)建的方法，希望能夠幫助國有建筑施工企業(yè)做好培訓(xùn)工作，幫助其更好的參與到市場(chǎng)競(jìng)爭中去。

關(guān)鍵詞：國有建筑施工企業(yè);培訓(xùn)體系;構(gòu)建

隨著社會(huì)的發(fā)展，建筑市場(chǎng)的規(guī)模也在不斷的擴(kuò)大，建筑業(yè)對(duì)于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常重要，為了更好的適應(yīng)新的形勢(shì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。國有建筑企業(yè)必須重視自身綜合素質(zhì)和競(jìng)爭力提高的重要性，構(gòu)建合適的培訓(xùn)體系，在幫助員工不斷完善自我的同時(shí)，提高自身競(jìng)爭力，更好的參與到市場(chǎng)競(jìng)爭中去。

一、建筑施工企業(yè)培訓(xùn)特點(diǎn)分析

（一）企業(yè)培訓(xùn)存在的普遍性

1.培訓(xùn)具有系統(tǒng)性的特征

培訓(xùn)本身便是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，前期需要做好培訓(xùn)的分析，根據(jù)分析情況來擬定培訓(xùn)的計(jì)劃，中期需要實(shí)施培訓(xùn)方案，后期需要做好培訓(xùn)的評(píng)估和反饋，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是互相關(guān)聯(lián)和遞進(jìn)的，無論哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會(huì)給建筑施工企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)際效果造成較大的影響_[1]。

2.培訓(xùn)具有關(guān)聯(lián)性的特征

國有建筑施工企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)的時(shí)候，并不僅僅是人事部門的工作，培訓(xùn)的成果如何，決定著也不僅僅是人事部門，和企業(yè)的整體氛圍、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視程度以及員工本身的素質(zhì)有著直接關(guān)系。

3.培訓(xùn)具有滯后性的特點(diǎn)

國有建筑施工企業(yè)開展員工培訓(xùn)的目的是幫助員工掌握其施工過程中所需要的技能、知識(shí)、態(tài)度和觀念，這些內(nèi)容會(huì)直接涉及到員工原有的行為、知識(shí)及意識(shí)方面，這個(gè)過程本身便是循序漸進(jìn)和潛移默化的，不可能馬上看出培訓(xùn)的效果，培訓(xùn)效果體現(xiàn)存在明顯的滯后性。

（二）建筑施工企業(yè)員工培訓(xùn)的個(gè)性特征分析

1.培訓(xùn)具有復(fù)雜性的特點(diǎn)

對(duì)于國有建筑施工企業(yè)而言，其進(jìn)行員工培訓(xùn)的時(shí)候具有復(fù)雜性特點(diǎn)主要體現(xiàn)在下面幾點(diǎn)。首先，從業(yè)的構(gòu)成比較的復(fù)雜。建筑從業(yè)人員包含了專業(yè)技術(shù)人員，管理人員和勞務(wù)人員，人員不同，其知識(shí)和技能都存在較大的差別。其次，建筑施工工序比較多，工序非常復(fù)雜，建筑材料品類也非常多，施工過程也存在交叉性，這也提高了對(duì)施工企業(yè)培訓(xùn)的要求。

2.培訓(xùn)具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

建筑施工企業(yè)的員工，很多都是通過分包的方式進(jìn)入到項(xiàng)目中去的。在項(xiàng)目被承包之后，承包者會(huì)將項(xiàng)目分包給大包工頭，大包工頭則會(huì)將項(xiàng)目再分包給小包工頭，建筑工程的施工者往往是小包工頭，施工人員和企業(yè)不具有較為穩(wěn)定的從屬關(guān)系，隊(duì)伍本身的流動(dòng)性比較強(qiáng)，這也給施工企業(yè)員工培訓(xùn)更好的進(jìn)行帶來了較大的困難。

3.培訓(xùn)具有緊要性

首先，最近幾年各種安全事故和工程質(zhì)量問題出現(xiàn)的非常頻繁，建筑行業(yè)從業(yè)人員本身的專業(yè)技術(shù)水平和安全意識(shí)水平會(huì)關(guān)系到建筑施工的質(zhì)量，影響人們的居住安全。其次，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建筑行業(yè)的環(huán)保理念和綠色建筑理念不斷的增強(qiáng)，在建筑施工的時(shí)候，新的設(shè)備、技術(shù)以及工藝也逐步的運(yùn)用到了施工中來，這也要求相關(guān)的從業(yè)人員必須及時(shí)的更新自己的施工技術(shù)和施工工藝。

二、國有建筑施工企業(yè)培訓(xùn)存在的主要問題

（一）培訓(xùn)本身的針對(duì)性不強(qiáng)

建筑施工企業(yè)從業(yè)人員的構(gòu)成比較復(fù)雜，建筑施工的時(shí)候工藝多樣，想要切實(shí)提高培訓(xùn)的效果，便必須做好人員的分工和崗位的分工，并根據(jù)人員和崗位進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容的確定，提高培訓(xùn)的針對(duì)性。但是國有建筑企業(yè)進(jìn)行人員培訓(xùn)的時(shí)候，往往沒有全面的考慮到培訓(xùn)的需求，也沒有進(jìn)行完整培訓(xùn)計(jì)劃的制定，培訓(xùn)的內(nèi)容也沒有特點(diǎn)，培訓(xùn)方式也比較陳舊，很難將培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來，這也會(huì)給培訓(xùn)的效果實(shí)現(xiàn)造成較大的影響。

（二）對(duì)培訓(xùn)的重視程度不夠

首先國有建筑施工企業(yè)沒有真正的認(rèn)識(shí)到做好培訓(xùn)工作的重要性，現(xiàn)在建筑行業(yè)工期比較緊張，培訓(xùn)進(jìn)行的比較匆忙，甚至有時(shí)候不培訓(xùn)便讓員工直接參與到建筑工程施工中去。其次，對(duì)于人員而言，很多從業(yè)人員都認(rèn)為培訓(xùn)是福利的一種，是不是參加培訓(xùn)，怎么參加培訓(xùn)都是自己的只有，很多從業(yè)人員都認(rèn)為自己掌握了相關(guān)的知識(shí)技能，若是這個(gè)時(shí)候，沒有采取一定的手段對(duì)其進(jìn)行激勵(lì)，那么從業(yè)人員也往往沒有參與到培訓(xùn)中去的主動(dòng)性和積極性。

（三）培訓(xùn)師資條件比較差

雖然很多國有建筑施工企業(yè)都有專業(yè)的工程技術(shù)人員，這些工程技術(shù)人員的技術(shù)水平較高，但是因?yàn)槠溟L期從事現(xiàn)場(chǎng)施工管理相關(guān)的工作，在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)比較的欠缺，若是選擇外部的培訓(xùn)講師，不但會(huì)導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用增加，還會(huì)給培訓(xùn)的可延續(xù)性造成較大的影響，會(huì)給企業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)更好的進(jìn)行造成較大的影響。

（四）培訓(xùn)效果考核工作和評(píng)估工作沒有真正的落實(shí)

建筑企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)管理的時(shí)候，評(píng)估和培訓(xùn)考核都是非常容易被忽視的，很多建筑施工企業(yè)都是為了培訓(xùn)而進(jìn)行培訓(xùn)，相關(guān)的課程講完了，那么培訓(xùn)便結(jié)束了_[2]?；蛘呤莾H僅選擇考試的方式進(jìn)行評(píng)估，這也給評(píng)估工作更好的進(jìn)行造成了較大的影響，培訓(xùn)效果也沒有保證。

三、國有建筑施工企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建分析

當(dāng)前國有建筑施工企業(yè)培訓(xùn)中存在的問題比較多，這也要求國有建筑施工企業(yè)必須及時(shí)的根據(jù)實(shí)際情況和需要構(gòu)建培訓(xùn)體系。將培訓(xùn)體系作為企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的平臺(tái)，將培訓(xùn)內(nèi)容和講師隊(duì)伍等一系列的資源融合在一起，完善培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)的實(shí)際效果。

（一）完善培訓(xùn)需求體系

在分析培訓(xùn)需求的時(shí)候，企業(yè)需要從組織、任務(wù)以及人員三個(gè)重要層次出發(fā)進(jìn)行分析。組織分析指的是根據(jù)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略，判斷企業(yè)中需要培訓(xùn)的部門有哪些，從而確保培訓(xùn)的相關(guān)計(jì)劃符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和整體目標(biāo)。任務(wù)分析指的是通過這些任務(wù)完成所需要的技能、知識(shí)和態(tài)度，從而確定和任務(wù)有關(guān)系的培訓(xùn)內(nèi)容;人員分析則是在考慮到員工的實(shí)際情況的前提下，分析當(dāng)前情況和企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)之間存在的差距，從而幫助企業(yè)形成正確的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo)。

建筑施工企業(yè)必須明確自己的長期目標(biāo)、中期目標(biāo)以及短期目標(biāo)，并將目標(biāo)分解到各個(gè)崗位中去，分析崗位的要求，并根據(jù)崗位人員的情況來對(duì)其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)_[3]。在培訓(xùn)的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)管理人員培訓(xùn)管理理念、管理流程方面的內(nèi)容，若是有必可以培訓(xùn)工商管理和企業(yè)管理等方面的內(nèi)容。對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行施工工藝流程、項(xiàng)目管理規(guī)范以及執(zhí)業(yè)資格方面的培訓(xùn)。對(duì)于普通的施工人員應(yīng)該重視對(duì)其進(jìn)行技能掌握和安全意識(shí)水平方面的培訓(xùn)。

（二）完善培訓(xùn)實(shí)施體系

1.重視內(nèi)部講師的培養(yǎng)

首先，必須合理的進(jìn)行薪酬的設(shè)計(jì)。在內(nèi)部講師薪酬確定的時(shí)候，可以在考慮到外部講師薪酬情況和國有建筑施工企業(yè)的實(shí)際薪酬水平。并且還可以根據(jù)講師本身的級(jí)別、職務(wù)和反饋情況進(jìn)行加權(quán)系數(shù)的確定，從而確保薪酬真正的合理。其次，需要給內(nèi)部講師更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)于內(nèi)部講師可以給其更多參加到外派中去的機(jī)會(huì)，報(bào)銷相關(guān)的費(fèi)用，并且在條件相同的情況下，可以優(yōu)先晉級(jí)加薪，從而激勵(lì)內(nèi)部講師更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)和成長。

2.重視培訓(xùn)方式的豐富

在培訓(xùn)的時(shí)候，不但可以將以往課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和專題講座等方式運(yùn)用進(jìn)去，還可以在因?yàn)樘鞖獾仍驅(qū)е率┕憾ǖ臅r(shí)候，要求相關(guān)人員來觀看視頻，講解案例，提高培訓(xùn)的靈活性_[4]。并且還可以根據(jù)施工的進(jìn)度來組織講師進(jìn)入到一線中去進(jìn)行培訓(xùn)，這樣能夠提高培訓(xùn)工作本身的實(shí)用性。此外，還可以將學(xué)徒制運(yùn)用進(jìn)來，重視老師傅經(jīng)驗(yàn)的發(fā)揮，做好傳幫帶，切實(shí)提高工作人員的水平。

3.重視培訓(xùn)內(nèi)容的完善

首先，可以從橫向出發(fā)根據(jù)職能的類型來進(jìn)行課程的整合，比如操作技能類、工程管理類、職業(yè)素質(zhì)類、安全知識(shí)類，并根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行課程索引的建立，給歸檔和查詢提供方便。其次，可以從縱向出發(fā)來設(shè)置動(dòng)態(tài)課程，比如新員工引導(dǎo)培訓(xùn)課程、基礎(chǔ)崗位技能培訓(xùn)課程、崗位技能提升培訓(xùn)課程以及個(gè)人成長培訓(xùn)課程等等。

（三）重視評(píng)估體系的完善

國有建筑施工企業(yè)在對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估的時(shí)候，不但需要了解受訓(xùn)人員本身的滿意程度，也必須了解企業(yè)管理使用部門的實(shí)際滿意程度，不但需要了解受訓(xùn)人員在職表現(xiàn)以及從培訓(xùn)中獲得的成長，還需要跟蹤其培訓(xùn)后在崗的實(shí)際情況以及在生產(chǎn)力提高方面發(fā)揮的作用。同時(shí)，還需要進(jìn)行學(xué)分制考核方式的制定，做好培訓(xùn)登記工作，重視個(gè)人培訓(xùn)檔案的完善，并將其作為員工升職、調(diào)薪以及評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

結(jié)語

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，知識(shí)的重要性不斷的提高，國有建筑施工企業(yè)也必須根據(jù)實(shí)際的情況和需要，將那些給培訓(xùn)效果造成不利影響的因素排除掉，進(jìn)行高效系統(tǒng)培訓(xùn)體系的建立，將員工的潛能更好的發(fā)揮出來，提高其工作質(zhì)量和水平，給建筑施工企業(yè)更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]呂天航，胡召華，郭震震，成騰，趙博，趙會(huì)軍.面向員工培訓(xùn)的鐵路人才測(cè)評(píng)體系構(gòu)建與應(yīng)用策略研究[J].教育教學(xué)論壇，2019（51）：1-3.

[2]王蓮.基于項(xiàng)目管理模式的施工企業(yè)員工培訓(xùn)體系構(gòu)建[J].建筑技術(shù)開發(fā)，2018，45（09）：52-53.

[3]一名.國有建筑施工企業(yè)的員工培訓(xùn)體系構(gòu)建的必要性[J].中國有色金屬，2016（22）：8.

[4]甘吉鵬.公路施工企業(yè)員工培訓(xùn)體系構(gòu)建策略探討[J].四川水泥，2016（03）：314.