二寶駕到， 大寶為何突然喜歡“胡言亂語”

侯文君

別以為你有過一次養(yǎng)育大寶的經(jīng)歷，就對養(yǎng)育二寶很自信。其實，大寶和二寶養(yǎng)法大不同，如何“一碗水端平”，如何制止“內(nèi)斗”，如何讓家從3個人變成4個人之后，生活依然很美好……來吧，聽聽課，爭取合格上崗。

幻想下的焦慮：姐姐自我安撫的心理模式

客廳里5歲的瑤瑤指著窗外對3歲的弟弟說：“你能聽到外面小鳥的叫聲嗎？你知道它們在說什么嗎？”弟弟搖搖頭，瑤瑤一臉得意：“他們在說剛出生的小鳥很吵很討厭。你連小鳥說話都聽不懂，我就能聽懂?！?/p>

一旁經(jīng)過的媽媽曉云恰好聽到了這段對話，不禁眉頭緊皺，快步走到房間里跟老公說：“怎么辦，女兒又開始胡說了！”瑤瑤已經(jīng)不是第一次這樣了。一年前，她就開始說胡話，給她買的洋娃娃，她會告訴家人，這個娃娃每天晚上都會跳舞，而且各種細(xì)節(jié)說得活靈活現(xiàn);明明只是一把簡單的小水槍，她也會認(rèn)真地告訴別人，如果自己不開心，這個水槍就能打死人，而且她已經(jīng)打死弟弟好多次了。

類似瑤瑤這樣的表現(xiàn)，會讓很多父母產(chǎn)生同樣的疑惑：這孩子是不是精神出問題了？其實，從心理學(xué)視角解析，這只是低齡幼兒應(yīng)對內(nèi)心強(qiáng)焦慮或高壓力，而衍生出的一種特殊的自我安撫行為。

我們都知道，大人不開心或者陷入擔(dān)心焦慮時，可以有很多種宣泄紓解的方式，比如找朋友傾訴、運動發(fā)泄、喝酒購物等。但對于6歲以下的孩子，他們的情緒辨識能力不足、自我表達(dá)能力不足，可供選擇的自我安慰方式也非常少，甚至如果照顧者不留意，孩子的焦慮或壓力常常被忽視。比如，曉云要經(jīng)過心理咨詢師的引導(dǎo)，才能回憶起女兒在開始說胡話之前的幾個月里，常常半夜哭醒。這樣看來，孩子的情緒壓力已經(jīng)不是一天兩天了。而且她所說的：剛出生的小鳥很吵很討厭，這不正是在說弟弟嗎;“已經(jīng)打死弟弟幾次了”，這類幻想其實是在表達(dá)她尚未適應(yīng)弟弟的到來，期待沒有弟弟、回到原有的生活;包括會跳舞的洋娃娃，她強(qiáng)調(diào)說只在晚上給她一個人跳，這也是她對單一親子關(guān)系的依戀，比起同胞，她更熟悉的是只有自己的單一關(guān)系。

因此，瑤瑤的“胡言亂語”和“幻想”，其實是她在面對新生同胞沖擊時，內(nèi)心尚未適應(yīng)而發(fā)生的一些獨特反應(yīng)，并不等于精神問題。

二寶到來：不可忽視對長子女的心理安撫

不少父母在要二胎時都會說，我家老大挺高興的呀，很期待弟弟妹妹的到來，但這其中卻藏著父母對許多細(xì)節(jié)的忽略，就像曉云，并沒有意識到女兒夜哭、幻想其實都和弟弟降生有關(guān)。

因此，無論家中老大表現(xiàn)如何，都建議父母能在二寶到來的1～3年內(nèi)，著重做以下幾件事，科學(xué)及時地幫助大寶適應(yīng)新的家庭變化。

第一，愛的安撫。在二寶降生后，父母依然要積極主動，甚至足夠多地向大孩子表達(dá)愛。比如安排一些和大寶單獨在一起的私密親子時光，經(jīng)常抱抱親親，和大寶玩一玩小嬰兒的游戲，讓大寶裝作一個很小的嬰兒來重新體驗父母的照顧。

第二，焦慮宣泄。二寶降生，老大或多或少都會產(chǎn)生心理焦慮。當(dāng)我們看到孩子出現(xiàn)睡眠問題、飲食問題、行為古怪、情緒突變，都需要及時針對孩子的焦慮來做工作。比如和孩子多談心，用故事隱喻的方式來了解孩子，“你能講一個故事，說說當(dāng)小豬佩奇的弟弟喬治剛剛出生的時候，佩奇都在想什么嗎？”孩子們不擅長談?wù)撟约?，但在講述的故事里往往隱藏著他們真實的感受和想法。通過孩子講述的故事，父母可以有針對性地通過續(xù)編情節(jié)來幫助和安撫孩子。