淺析新時代企業(yè)黨員教育管理路徑

趙繼生

摘要：黨員教育管理在黨建工作中發(fā)揮著十分重要的作用。從嚴治黨的要求隨著時代的發(fā)展產生了明顯的變化。黨員教育工作也應與時代的發(fā)展協(xié)調一致，建設與新時代特征相吻合的工作方式，將思想建設與制度建設有機結合，不斷創(chuàng)新教育形式，豐富教育內容，完善監(jiān)管機制，推動黨員教育管理的全面發(fā)展。本文主要分析了新時代企業(yè)黨員教育管理路徑，以供參考。

關鍵詞：新時代;黨員教育管理;路徑

黨員隊伍建設中，應將黨員教育管理和從嚴治黨作為重要的內容，同時這也是統(tǒng)一黨員思想理念，保持我黨先進性的關鍵，同時，它也可以鞏固黨的執(zhí)政基礎，為發(fā)展中國的社會主義現(xiàn)代化和民族復興創(chuàng)造有利條件。

一、新時代黨員教育管理的意義

近年來，隨著企業(yè)黨員教育管理工作規(guī)范化，制度化的迅速發(fā)展，教育管理工作也呈現(xiàn)出新的趨勢。但是新時代背景下，企業(yè)黨員教育管理工作中提出的管理方法、培訓教育的主要內容和采取的教育形式均存在著十分明顯的問題。如黨員教育資源不夠豐富、師資力量薄弱、教育培訓機制不完善、黨員教育內容不夠深入，系統(tǒng)性與科學性欠缺，尚未建立完善的黨員考核體系，未對考核目標提出量化的要求，離退休黨員和流動黨員的教育管理工作無法順利進行等。所以，現(xiàn)階段，加強企業(yè)黨員的管理教育工作能夠有效改善企業(yè)黨員管理工作中的問題與不足，同時也有利于推動企業(yè)的長期穩(wěn)定與發(fā)展。

二、新時代黨員教育管理路徑

（一）重視思想建設，完善領導機制

首先，要主動積極地采取多種措施，完善組織領導機制，高度重視黨員教育管理工作，落實工作責任制。其次，組織開展黨的理論基礎和方針路線政策學習。黨員干部應嚴格按照黨章的要求學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平總書記新時代中國特色社會主義思想等重要理論，堅定共產主義理想信念，提高黨員的黨性修養(yǎng)及宗旨意識，樹立正確的利益觀，提高黨員的明辨是非的能力和模范帶頭作用。再次，充分利用黨建專題活動，加強黨員的思想教育工作。近年來，中央先后開展了“群眾路線教育實踐活動”“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”等多項主題教育活動，活動始終堅持問題導向，有利于解決黨員隊伍在思想作風上的問題，始終保持黨的先進性和純潔性，切實提升黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位。

（二）提升綜合素質，優(yōu)化教育機制

黨員是黨的方針政策的重要執(zhí)行者，是企業(yè)發(fā)展的中堅力量。所以黨員的素質直接影響了黨的執(zhí)政水平和企業(yè)的健康發(fā)展。因此，提高黨的執(zhí)政隊伍的綜合素質也成為企業(yè)黨建工作中的重要內容。

首先，要營造良好的學習氛圍，更好地激發(fā)黨員學習的積極性。在日常工作中，黨員要積極履行黨和人民賦予的職責和義務，提高他們的服務能力，主動學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立終身學習的意識。在日常工作中，要認真學習黨的作風和理論知識，學習崗位所需的文化和專業(yè)知識，提高黨員的工作能力和綜合素質，以提高對職工服務意識和能力。群眾。企業(yè)各級黨組織要組織開展各種形式的學習教育活動，充分激發(fā)黨員的學習積極性，提高黨員的綜合素質。活動中，應提高黨組織的資金投入，為學習教育活動的有序開展提供充分的資金支持。

其次，建立完善的黨員教育學習體系，切實提高學習活動的有效性。企業(yè)各級黨組織要建立完善的黨員教育管理機制，擴大知識覆蓋面，切實提高黨員的綜合素質，同時也可使其更好地為職工群眾服務。黨的基本理論，原則和政策是黨員學習的重要內容，也是學習制度的關鍵。在信息時代的發(fā)展中，黨員要密切關注國內外熱點政治問題。采取靈活多變的手段開展黨員教育活動，合理應用三會一課和組織生活會等多種方式加強黨風黨紀教育。此外，要不斷創(chuàng)新教育活動方式，充實教育內容，積極開展教育活動，合理運用現(xiàn)代網絡技術，搭建學習平臺，以營造良好的教育氛圍。

（三）加強制度建設，改進制度機制

為保證管理的科學性和規(guī)范性，要認真落實對黨員的教育管理工作，加強制度建設，建立完善的教育管理制度。

首先，建立黨員學習日常管理制度，積極落實黨員的學習跟蹤管理，確保學習效果。一方面，有必要合理安排學習時間，采取集中學習和自主學習相結合的方式，并確保每周至少學習一次。另一方面也要不斷創(chuàng)新，利用“學習強國”、企業(yè)微信公眾號等在線學習方式與黨員干部講黨課等傳統(tǒng)學習方式相互結合，建立和完善一套行之有效的學習管理制度。

其次，要建立黨員教育管理考評體系，黨員教育考評體系可采取學分制的管理模式，劃定必修課和選修課的主要內容，從而實現(xiàn)參與學習和黨內活動的量化考核指標。黨組織也應建立專業(yè)的考評小組，由專人負責檢查、監(jiān)督并考核黨員的學習和活動參與情況。應用完善的獎懲機制，保證權責分明，充分發(fā)揮制度優(yōu)勢。

最后，應建立科學完善的黨員監(jiān)督約束機制。企業(yè)各級黨組織應積極踐行法律法規(guī)的總體要求，建立黨員監(jiān)督管理機制，最大限度發(fā)揮各級黨組織和紀檢委員會對黨員的監(jiān)督和約束作用。在日常工作中積極落實民主評議黨員制度及黨內談話制度等重要內容，以黨內監(jiān)督與黨外監(jiān)督有機結合的方式監(jiān)督黨員的行為，進而建立規(guī)范且有效的黨員監(jiān)督機制。

三、結語

黨員在企業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用，這直接關系到社會主義事業(yè)的建設和發(fā)展。因此，在企業(yè)經營中，應高度重視對黨員的教育和管理，提高黨員的綜合素質，充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，更好地促進企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻：

[1]李慧楠.關于新時期黨員教育管理機制創(chuàng)新的對策思考[J].企業(yè)改革與管理，2019 （16）.