全真模擬演練，疫情防控?zé)o死角

為扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)課前的疫情防控準(zhǔn)備，落實(shí)疫情防控模擬演練預(yù)案，山東省德州市平原縣腰站鎮(zhèn)小屯學(xué)校經(jīng)過精心策劃，按照“細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)、嚴(yán)之又嚴(yán)、慎之又慎”的原則，開展了2020年春季開學(xué)疫情防控全真模擬演練。通過模擬開學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的應(yīng)對(duì)處置，使一日流程清晰化、規(guī)范化。

為保障此次開學(xué)模擬演練順利進(jìn)行，在演練開始之前，學(xué)校全體教職工召開了桌面推演會(huì)議。通過反復(fù)研討、調(diào)整及確認(rèn)各環(huán)節(jié)路線、應(yīng)急處理方案等，最終確定了防控演練方案，主要包括以下八個(gè)方面。

全面消毒。在正式演練之前，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)外所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，保障所有參與演練老師的健康安全。

模擬培訓(xùn)。校長(zhǎng)對(duì)教職工進(jìn)行新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)，并對(duì)此次疫情防控演練各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。

錯(cuò)時(shí)入校。校門口分別設(shè)置東、西兩個(gè)檢測(cè)點(diǎn)，老師先到校，在體溫候測(cè)區(qū)保持安全距離，由檢測(cè)人員分別對(duì)到校老師進(jìn)行測(cè)溫、登記。確保一切正常，方可入校。

學(xué)校在校門前按照既定路線分成兩隊(duì)，每隊(duì)由專門負(fù)責(zé)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)與健康情況檢查。如在校門口體溫檢測(cè)處發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫超過37℃，要將體溫異常學(xué)生帶至體溫異常復(fù)檢區(qū)，值班老師用水銀溫度計(jì)對(duì)這名學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)。

其他同學(xué)，經(jīng)檢查一切正常，先踩踏校門口消毒地墊，進(jìn)行腳底消毒，然后按照兩條路線分別進(jìn)入教學(xué)樓。

進(jìn)入教室。入教室前，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，體溫正常方可進(jìn)入教室。

如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，班主任應(yīng)立即報(bào)告給包班領(lǐng)導(dǎo)，立即進(jìn)行檢查，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)關(guān)注該學(xué)生就醫(yī)診斷情況。

上課。每堂課前，老師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控健康教育，如上課期間不能隨意摘下口罩、不能和同學(xué)近距離接觸、不能進(jìn)行小組討論等。

課間活動(dòng)。課間老師應(yīng)開窗通風(fēng)，學(xué)生遵循前門進(jìn)，后門出，路隊(duì)有序，保持2米間隔，若發(fā)生路隊(duì)交匯，遵循男生讓女生的原則。

如廁洗手。洗手時(shí)采用七步洗手法。

錯(cuò)時(shí)離校。放學(xué)時(shí)各班采用錯(cuò)時(shí)放學(xué)，所有學(xué)生按照放學(xué)規(guī)定路線有序離開學(xué)校，學(xué)校工作人員對(duì)各個(gè)角落進(jìn)行消毒處理。

此次疫情防控全真模擬演練過程盡可能貼近實(shí)際，全校教職工分不同角色參與其中，進(jìn)一步熟悉師生上學(xué)、在校、放學(xué)的流程及突發(fā)疫情的處置方法，完善細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到疫情防控?zé)o死角、無盲區(qū)，為學(xué)校師生復(fù)學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（文 | 張洪嶺 仇志軍）