放學(xué)

珊 王鑰韜每到放學(xué)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)擁堵在校門口接娃，場(chǎng)面比較混亂。我們幾個(gè)小伙伴決定改變這個(gè)局面，讓家長(zhǎng)接娃更有秩序、更有效率！看，這是我們的作品——新型放學(xué)公示牌。新型放學(xué)公示牌由小滑片、旋轉(zhuǎn)展板和金屬底座3部分構(gòu)成，小滑片可以上下移動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)上課與放學(xué)的切換，展板可以360度旋轉(zhuǎn)，來優(yōu)化觀看角度。新型放學(xué)公示牌取代了以往用粉筆在黑板上劃勾的放學(xué)公示模式，采用防水材料，不僅不污染環(huán)境，而且切換方便，制作材料也很便宜，是家長(zhǎng)接娃的好幫手。

高易圓下xià午wǔ，到dào了le放fànɡ學(xué)xué時(shí)shí間jiān，老lǎo師shī帶dài著zhe我wǒ們men來lái到dào放fànɡ學(xué)xué點(diǎn)diǎn。我wǒ遠(yuǎn)yuǎn遠(yuǎn)yuǎn地de看kàn見jiàn爸bà爸bɑ站zhàn在zài人rén群qún中zhōnɡ。我wǒ跟ɡēn老lǎo師shī說shuō了le聲shēnɡ“老lǎo師shī再zài見jiàn”，就jiù跟ɡēn爸bà爸bɑ走zǒu了le。一yí路lù上shànɡ，我wǒ看kàn見

朱威“下xià課kè！”老lǎo師shī一yì聲shēnɡ令lìnɡ下xià，激jī動(dòng)dònɡ的de陳chén歈yú一yí下xià子zi像xiànɡ機(jī)jī器qì通tōnɡ了le電diàn一yì般bān蹦bènɡ起qi來lɑi，只zhǐ見jiàn他tā快kuài速sù抓zhuā起qi書shū，轉(zhuǎn)zhuǎn身shēn把bǎ書shū放fànɡ入rù書shū包bāo，拎l(xiāng)īn起qi書shū包bāo火huǒ急jí火huǒ燎liǎo地de沖chōnɡ了le出chū來l

年制定并實(shí)施“新放學(xué)后兒童綜合計(jì)劃”。2014年7月，日本厚生勞動(dòng)省和文部科學(xué)省共同制定并發(fā)布了“放學(xué)后兒童綜合計(jì)劃”，且在該計(jì)劃的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)“放學(xué)后兒童俱樂部”和“放學(xué)后兒童教室”兩項(xiàng)計(jì)劃的一體化實(shí)施。此次“新放學(xué)后兒童綜合計(jì)劃”的制定將基于此前“放學(xué)后兒童綜合計(jì)劃”及兒童福祉和教育領(lǐng)域的政策實(shí)施狀況，進(jìn)一步推進(jìn)放學(xué)后兒童相關(guān)政策措施的落實(shí)，盡快解決“放學(xué)后兒童俱樂部”中的待機(jī)兒童問題，繼續(xù)推進(jìn)“放學(xué)后兒童俱樂部”和“放學(xué)后兒童教室”兩項(xiàng)計(jì)劃的一體

，不少地區(qū)的小學(xué)放學(xué)時(shí)間都提前到了三點(diǎn)半左右。然而，孩子放學(xué)早、家長(zhǎng)下班晚，這樣的尷尬時(shí)差讓不少家長(zhǎng)犯了難。請(qǐng)假不現(xiàn)實(shí)、放托管機(jī)構(gòu)顧慮多，“三點(diǎn)半難題”究竟該如何破解。其實(shí)，小學(xué)“三點(diǎn)半放學(xué)”有“苦衷”：學(xué)校搞課后服務(wù)要花錢外聘老師，還要校內(nèi)老師陪著監(jiān)管，老師得繃緊神經(jīng)，怕出意外，多累呀，不如早點(diǎn)放學(xué)，把包袱甩給家長(zhǎng)。如此看來，“三點(diǎn)半放學(xué)”主要是為了讓老師“輕松”，把三點(diǎn)半之后的時(shí)間定義為“課后時(shí)間”，就可以“靈活處理”了?！叭c(diǎn)半放學(xué)”的荒唐做法，打著

何名強(qiáng)走zǒu在zài路lù上shɑnɡ，呼hū呼hū的de寒hán風(fēng)fēnɡ吹chuī著zhe，但dàn我wǒ一yì點(diǎn)diǎn兒er也yě不bù覺jué得de冷lěnɡ。因yīn為wèi媽mā媽mɑ一yì直zhí摟lǒu著zhe我wǒ，我wǒ感ɡǎn到dào很hěn溫wēn暖nuǎn。突tū然rán，我wǒ聽tīnɡ見jiàn嘰jī嘰ji喳zhā喳zhā的de鳥niǎo叫jiào聲shēnɡ，抬tái頭tóu去qù尋xún找zhǎo小xiǎo鳥niǎo的

小xiǎo朋pénɡ友yǒu們men坐zuò好hǎo了le嗎mɑ？深shēn呼hū吸xī，放fànɡ輕qīnɡ松sōnɡ，藍(lán)lán精jīnɡ靈línɡ要yào開kāi始shǐ教jiāo大dà家jiā唱chànɡ兒ér歌ɡē了le哦o！放fànɡ學(xué)xué時(shí)shí，收shōu書shū包bāo，書shū本běn用yònɡ具jù別bié漏lòu掉diào。排pái排pɑi隊(duì)duì，快kuài靜jìnɡ齊qí。平pínɡ平pínɡ安ān安ān回huí家jiā去qù。

I .(5) 放學(xué)后，F(xiàn)rank經(jīng)常和Mike一起打籃球。 , Frank often basketball Mike.Step Seven: HomeworkCompulsory:1.Recite the words and phrases;2.Finish Self-check on Page 30;Selective:Talk about your favorite sports with your partners in English.

楊永均一天放學(xué)，我回到家，沒有看見爸爸，便問媽媽爸爸去哪兒了，媽媽對(duì)我說：“你爸到很遠(yuǎn)的地方打工去了，春節(jié)才能回來。”endprint一天放學(xué)，我回到家，沒有看見爸爸，便問媽媽爸爸去哪兒了，媽媽對(duì)我說：“你爸到很遠(yuǎn)的地方打工去了，春節(jié)才能回來?！眅ndprint一天放學(xué)，我回到家，沒有看見爸爸，便問媽媽爸爸去哪兒了，媽媽對(duì)我說：“你爸到很遠(yuǎn)的地方打工去了，春節(jié)才能回來?！眅ndprint

家里出發(fā)上學(xué)去，放學(xué)后又回到家中，日復(fù)一日，在這不斷重復(fù)中，絲毫未察覺出自己的改變，有朝一日，即將離家遠(yuǎn)行，忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我已不再是過去的我了。endprint人的一生中有許多時(shí)候都在重復(fù)著過去.每天從家里出發(fā)上學(xué)去，放學(xué)后又回到家中，日復(fù)一日，在這不斷重復(fù)中，絲毫未察覺出自己的改變，有朝一日，即將離家遠(yuǎn)行，忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我已不再是過去的我了。endprint人的一生中有許多時(shí)候都在重復(fù)著過去.每天從家里出發(fā)上學(xué)去，放學(xué)后又回到家中，日復(fù)一日，在這不斷重復(fù)

于盼（pan）到放學(xué)了，嘰咕奔跑著離開教室，像脫韁（jiang）的小馬。嘰咕的心變得松弛（chi）和愉快，她哼著歌在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠，不擔(dān)心，不受氣，腦子里閃著星鳥為她跳舞的回憶，多美好自在的時(shí)光呀。 （三）星鳥飛來終于盼（pan）到放學(xué)了，嘰咕奔跑著離開教室，像脫韁（jiang）的小馬。嘰咕的心變得松弛（chi）和愉快，她哼著歌在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠，不擔(dān)心，不受氣，腦子里閃著星鳥為她跳舞的回憶，多美好自在的時(shí)光呀。