大連科技學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院品牌推廣

楊帆　陳宇

【摘要】本文闡述了大連科技學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院品牌推廣的重要性。針對目前設(shè)計藝術(shù)學(xué)院品牌推廣相對模糊，發(fā)展滯緩，沒有最大程度展示設(shè)計藝術(shù)學(xué)院品牌特色的突出問題進(jìn)行研究分析，整合資源，做大做強(qiáng)品牌特色。主要以品牌定位、品牌CIS設(shè)計、品牌傳播等相關(guān)理論為研究基礎(chǔ)，制定了相應(yīng)的、適用于學(xué)院的一套品牌整合營銷措施。以吸引優(yōu)質(zhì)生源和人才，擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)。

【關(guān)鍵詞】民辦高校;藝術(shù)學(xué)院;品牌建設(shè);品牌推廣

高校從規(guī)?；l(fā)展到內(nèi)涵建設(shè)是我國教育發(fā)展的必由之路，而品牌推廣是內(nèi)涵建設(shè)過程中一個重要內(nèi)容之一。品牌推廣從微觀層面來看就是要實現(xiàn)自身定位、突出辦學(xué)特色、謀求職業(yè)發(fā)展、提升知名度，美譽度、增強(qiáng)畢業(yè)生在就業(yè)市場的認(rèn)可度，從而達(dá)到自身可持續(xù)發(fā)展的需要。從宏觀層面來看，作為一所具有鮮明特色的高校，成功塑造良好的品牌，不僅可以增強(qiáng)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院的社會認(rèn)同和知名度，還可以促進(jìn)獨立學(xué)院和民辦教育的改革創(chuàng)新，也可以促進(jìn)體制改革的市場化。

學(xué)院品牌的核心競爭力存在于內(nèi)涵建設(shè)，定位準(zhǔn)確的內(nèi)涵建設(shè)會把優(yōu)勢資料集聚，有的放矢，能更快地提高市場競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。本次品牌建設(shè)研究，對設(shè)計藝術(shù)學(xué)院來說，整體系統(tǒng)地建設(shè)學(xué)院品牌，如果能實現(xiàn)良好的發(fā)展，勢必對學(xué)院的品牌形象有一個大的提升;可為各學(xué)院、特別是對有專業(yè)特色的學(xué)院制定品牌建設(shè)戰(zhàn)略提供有價值的參考，豐富高等教育品牌建設(shè)的理論系統(tǒng)。

1 利用媒體宣傳品牌形象，建立社會的認(rèn)知度

一個品牌必須有能力在媒體上產(chǎn)生良好的宣傳效果，否則就沒有機(jī)會進(jìn)入市場。學(xué)院可以利用各種媒介和輿論來廣泛向社會宣傳自己的教學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)、科研水平優(yōu)勢，以達(dá)到宣傳自身形象的目的。這要求學(xué)院要善于策劃新聞事件，打造新聞熱點，吸引新聞界和公眾的興趣和關(guān)注，爭取媒體的報道，讓公眾了解自己，提高知名度和影響力，建立社會認(rèn)知度。

2 利用受教育者及家長自身的宣傳，提高學(xué)校的可信度

學(xué)校要增強(qiáng)以學(xué)生為本的意識，強(qiáng)化服務(wù)功能，不斷提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)出社會所需要的優(yōu)秀人才。真切地把對學(xué)生的服務(wù)做得更為細(xì)致，把思想教育、素質(zhì)培養(yǎng)、技能培養(yǎng)和就業(yè)質(zhì)量做得更深入，不辜負(fù)家長的期望。

3 加強(qiáng)對外交流，擴(kuò)大學(xué)校的知名度

可以充分利用節(jié)慶機(jī)會，如參與或贊助各種公益活動，舉辦校慶等重大慶典，向公眾介紹自己真實、美好的形象;同時，還要加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，建立公關(guān)網(wǎng)絡(luò)，與政府部門、新聞媒體、社區(qū)公眾以及其他高校建立廣泛而密切的聯(lián)系，目的是爭取社會各界的支持，增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)社會需求的能力，建立良好的品牌形象，擴(kuò)大知名度。

4 注意抓好校風(fēng)建設(shè)

校風(fēng)建設(shè)既是大學(xué)精神的綜合反映，又是校園文化的具象性體現(xiàn)。良好的校風(fēng)對學(xué)校師生員工的心理發(fā)展和行為規(guī)范具有扶持保護(hù)作用，它隨時都能對不良的心理傾向和行為產(chǎn)生無形的壓力，可以日益鞏固和拓展每個校園人的集體情感，形成集體成員最和諧的心理兼容狀態(tài);良好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)。我們在進(jìn)行校風(fēng)建設(shè)的時候，需要整個管理團(tuán)隊的積極配合和鼎力協(xié)作，甚至需要幾代人的貫徹、落實、推廣、傳承，才能形成一個持之以恒、歷久彌新、獨具風(fēng)格的“校風(fēng)精神”。

5 注意校園文化建設(shè)

要注重文化建設(shè)，培育大學(xué)精神。打造教育優(yōu)質(zhì)品牌，需要用共同的文化、理念，共同的世界觀、價值觀來武裝師生的頭腦，統(tǒng)一師生的行為，使全體師生形成嶄新的精神風(fēng)貌。為此，要在學(xué)校文化研究、文化培訓(xùn)方面做大量工作。只有把文化建設(shè)落到實處，師生形成合力，才能充分發(fā)揮潛能，克服各種困難，才能把工作做到極致，才能實現(xiàn)健康發(fā)展的校園文化。

6 制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度

要制定一套適用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度，以便學(xué)校的日常工作有章可循、有法可依，這套制度應(yīng)該在規(guī)范師生行為的同時能幫助我們建立起良好的校風(fēng)校紀(jì)，進(jìn)一步促進(jìn)校園各方面工作和活動的健康開展，為創(chuàng)建和傳承校園文化做好制度上的保證。此外，每一位校園文化的參與者都應(yīng)該嚴(yán)格遵守認(rèn)真落實這些規(guī)章制度，使自己融入到校園文化的氛圍中去。

7 注重公共危機(jī)管理

一所學(xué)校樹立良好的社會形象，需要竭盡全力做長久努力，但聲譽是易碎品，一旦不慎便會引發(fā)危機(jī)。在品牌建設(shè)過程中，一旦學(xué)校發(fā)生某些不良事件，便會通過媒體的報道在社會上掀起軒然大波。這些突發(fā)的公共危機(jī)事件對學(xué)校有著極大的負(fù)面影響。這就要求高校針對會影響品牌的突發(fā)事件，制定應(yīng)對方案，建立信息披露機(jī)制，最大限度地維護(hù)品牌形象。精心維護(hù)信譽，防范危機(jī)發(fā)生，科學(xué)解決危機(jī)，應(yīng)當(dāng)成為想做百年名校、想做教育優(yōu)質(zhì)品牌的設(shè)計藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)者們牢記的信條。另外，制訂切實可行的防范危機(jī)預(yù)案，高度重視危機(jī)，時刻想到學(xué)院無小事，學(xué)生無小事，安全無小事，學(xué)校就會平安無事，校園和諧穩(wěn)定，教育品牌就會流光溢彩。

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，品牌競爭演化在市場經(jīng)濟(jì)中的方方面面。隨著品牌戰(zhàn)略應(yīng)用于教育，高校間的品牌競爭也成為一種十分普遍的現(xiàn)象，發(fā)揮著越來越重要的作用。以往專家、學(xué)者都比較重視高校的品牌研究并以此來服務(wù)高校良好的發(fā)展。作為高等教育的一部分，探討其品牌建設(shè)是具有重要意義的問題。

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作者簡介：

楊帆（1987-）女，漢族，遼寧大連人，美術(shù)學(xué)碩士，講師，大連科技學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院，研究方向：產(chǎn)品設(shè)計;

陳宇（1997-）男，漢族，內(nèi)蒙古鄂爾多斯人，工學(xué)學(xué)士，大連科技學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院，研究方向：工業(yè)設(shè)計。