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      新形勢下高職院校政工隊伍的素質培養(yǎng)

      2020-05-26 14:12:49涂娟
      鋒繪 2020年2期
      關鍵詞:培養(yǎng)策略高職院校

      涂娟

      摘 要:本文從新形勢下的政工隊伍的全新要求入手,著重探討了在新形勢背景下,如何培養(yǎng)政工隊伍素質這一問題,希望能夠對相關工作人員有所幫助。

      關鍵詞:新形勢背景;高職院校;政工隊伍素養(yǎng);培養(yǎng)策略

      政工隊伍對高職院校的建設和發(fā)展起到了重要的引導作用,隊伍的質量高低直接影響著學校的管理水平和運行能力。為進一步提升政工隊伍的工作效率,保證高職院校的順利運行,我們必須加強對政工隊伍的人才素質培養(yǎng)工作,以“人”為基本發(fā)展單位,打造作風正派、紀律嚴明、輕松活潑、業(yè)務高超的現(xiàn)代化高素質隊伍。

      1 新形勢下高職院校政工隊伍的素質要求

      1.1 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

      不可否認,我們已經進入了知識經濟時代,對信息與知識的追求成為了當前社會的主流目標,綜合能力、創(chuàng)新能力成為了新形勢下人才必不可少的基本能力,智力資本逐漸成為最重要的進步因素之一。在這樣的時代環(huán)境下,培養(yǎng)創(chuàng)新性人才無可避免地成為了高校政工隊伍建設的新標準、新要求。與企業(yè)、其他事業(yè)單位不同,高職院校肩負著培養(yǎng)職業(yè)人才的重任,因此高職院校的黨政工作內容需要考慮二十歲左右年輕人的思考方式和關注領域,更突出了創(chuàng)新的重要意義。

      1.2 建立信息化黨政工作隊伍

      隨著互聯(lián)網技術的普及與發(fā)展,人們對信息化工作平臺的建設要求正在日益增強,高職院校的許多教學、管理工作都要依靠互聯(lián)網、計算機來完成,如果黨政工作還停留在傳統(tǒng)的信息傳輸媒介上,顯然會拉低整體的工作效率,使政工隊伍落后于學校的整體建設。因此,新形勢下的政工隊伍,必須符合信息化、現(xiàn)代化的發(fā)展標準,通過建立信息網絡平臺協(xié)調高職院校與黨政機關之間的工作往來關系,實現(xiàn)兩者的直接溝通,以此提升黨政工作的效率和質量。

      1.3 配合高職院校建設工作

      隨著我國職業(yè)教育改革的進程不斷加快,高職院校的內部建設成為了備受廣大教育工作者關注的熱點話題,如何在保證學生數(shù)量的同時,提升高素質人才的質量呢?這就需要在多個部門、全體工作人員齊心協(xié)力、共同努力。其中,政工部門作為師生思想教育工作的主力軍,更需要肩負起輔助校園建設的重要職責。首先要明確自身的工作定位和工作目標,主動轉變傳統(tǒng)、落后的工作思維,結合學校的發(fā)展戰(zhàn)略,做好校園建設的保障工作。

      2 高職院校政工隊伍培養(yǎng)策略

      2.1 做好人才選拔工作

      想要提高政工隊伍的整體素養(yǎng),必須要做好隊伍的組建工作,嚴格把好人才進出關口。首先,要堅持將“愛崗敬業(yè)”作為人才選拔的基本原則,嚴格杜絕思想政治覺悟低、工作態(tài)度不積極的人員進入政工隊伍之中,防止因為個別人的錯誤思想影響整個隊伍的建設工作。其次,要從年齡、學歷、工作經驗、思想層次等多個角度出發(fā),對政工人員的綜合能力做出合理的評判。采取定向與非定向相結合的選拔方式,積極探索選拔對象的發(fā)展?jié)摿?,結合他們的長處和優(yōu)勢,向其分配相應的工作,為其提供施展能力的平臺。最后,要加強對“名師”和青年教師的引入工作。從教學組抽調一些教學經驗豐富、能夠與學生進行友好溝通的教師,以此帶動政工隊伍的整體工作能力,提升政工隊伍的專業(yè)、職稱水平。同時,要積極培養(yǎng)、選用優(yōu)秀的年輕同志,縮小政工隊伍與學生之間的年齡差距,為黨政工作注入新的活力。

      2.2 加大對現(xiàn)有隊伍人員的培養(yǎng)力度

      針對當前政工隊伍發(fā)展中出現(xiàn)的種種問題,要制定科學、合理的人才培養(yǎng)計劃,積極為隊伍人員創(chuàng)設各種接受繼續(xù)教育的機會,同時鼓勵大家積極學習先進的知識,營造學習型的團隊氛圍。在培養(yǎng)內容上,首先要加強對愛崗敬業(yè)相關內容的培訓,明確工作的目的、內容和內涵所在,增強教職工人員的工作使命感。除了對教師的本職工作觀念進行強化,還要大力加強其對政治工作的認識和理解,通過開設的培訓課程、舉辦宣傳講座等形式,提升政工隊伍的政治自覺性。除此之外,要樹立工作人員的現(xiàn)代化辦公意識,培養(yǎng)能夠順應時代潮流、與時俱進的黨政工作人員。

      2.3 建立健全隊伍管理機制

      一支優(yōu)秀的黨政工作隊伍,離不開健全的內外管理機制。為充分激發(fā)工作人員的工作積極性,必須建立行之有效的激勵機制,通過針對性的激勵策略,提升隊伍的工作效率。這就需要管理人員充分考察隊伍內工作人員的內在需求,并據此選擇針對性的激勵手段,讓政工人員能夠真正熱愛工作、享受工作。此外,還要積極建設信息化的辦公平臺,充分開發(fā)互聯(lián)網的黨政服務功能,通過對網絡信息共享實現(xiàn)信息化的高效辦公模式。例如,建立政工工作要務網站,或采用電子辦公軟件,打破時間、空間的局限,建設公開化、透明化的黨政工作體系。最后,要嚴格崗位責任制度,將工作以人員為單位進行細分,保證每項工作都有據可查、有人可做。配合全面、科學的考評制度,嚴抓隊伍的實際工作質量。

      3 結語

      綜上所述,政工隊伍是高職院校的重要組成部分,與教研部門不同,政工隊伍并沒有直接作用于學校的教育教學活動,而是通過發(fā)揮自身的管理、指導職能,引導高職院校向更好的方向持續(xù)發(fā)展,因此政工隊伍也是學校建設過程中不可或缺的重要保障力量。新形勢下的政工人才隊伍,要求從創(chuàng)新能力、信息化結合、校園建設等多個角度出發(fā),通過加強對人才的選拔和培養(yǎng)、建立健全黨政工作體系,進而提升政工隊伍的綜合實力和整體素養(yǎng)。

      參考文獻

      [1]沈劉峽.從高校行政管理的弊端看提高學術管理的地位和水平[J].山東省青年管理干部學院學報,2014,16(03):72-74.

      [2]賈東城,高瑞果,楊瑞.當前高職院校政工隊伍建設中的問題、成因及對策[J].河北師范大學學報:教育科學版,2018,(06):77-81.

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