張高參
【摘要】隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的快速發(fā)展,教育事業(yè)也緊緊跟隨當(dāng)下的經(jīng)濟發(fā)展來不斷的進行相關(guān)改革以及向更高層次的提升,高等院校教育作為教育體系重要的一個環(huán)節(jié),體育教育也被高度重視,體育課程可以鍛煉學(xué)生使其具備一個健康的體魄,也能為其他的課程學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。體育教育的基礎(chǔ)是運動方面的訓(xùn)練,也就是說兩者是不可分割。本文講述的是運動訓(xùn)練和體育教學(xué)的差異性及具體方式。
【關(guān)鍵詞】高校體育教學(xué);運動訓(xùn)練;協(xié)調(diào)發(fā)展
【中圖分類號】G642.0【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2020)07-0227-01
在教育體制的改革中,高等教育的發(fā)展非常迅猛?,F(xiàn)今大家更注重綜合素質(zhì)的提升,也是由于此原因,體育教育備受重視。運動訓(xùn)練是體育教育的重要體系,以往的教育方式是教師未能將體育教育和運動訓(xùn)練融為一體。在傳統(tǒng)的教育理念上認(rèn)為競技體育才是體育教學(xué)的根本所在,也就是說體育老師在教學(xué)過程中只是初步的完成教育任務(wù)大綱,并未讓體育教學(xué)和運動訓(xùn)練相輔相成的進行。因此,需要高校能夠?qū)w育教學(xué)和運動訓(xùn)練協(xié)調(diào)發(fā)展,讓教學(xué)提高重視度,制定完善的教學(xué)方案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展起到促進作用。
1.高校體育教學(xué)與運動訓(xùn)練協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系闡述
1.1體育教學(xué)與運動訓(xùn)練區(qū)別分析
體育教師的教學(xué)目的是運動訓(xùn)練,是針對于學(xué)生而采用的一種教學(xué)方法。傳統(tǒng)的體育運動方式是由教練員進行指導(dǎo),運動員配合執(zhí)行的過程。其主要目的旨在提高運動員的競技能力提升。體育教育作為高校課程中的重要組成,其意義在于將體育運動的價值更大程度的提升。由此得出體育教學(xué)和運動訓(xùn)練是相輔相成的,并且有很多的共同點,因此,兩者是可以相協(xié)調(diào)相發(fā)展的。但是區(qū)別在于運動訓(xùn)練不能夠完全的展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的人文價值觀及道德觀,這也是體育教學(xué)的根本目的所在。
1.2體育教學(xué)與運動訓(xùn)練的共同性分析
運動訓(xùn)練以及體育教學(xué)都是以體育的學(xué)科為根源的。體育教學(xué)和運動訓(xùn)練兩者在思想層面來看都是為達到體育教學(xué)的目的而使用的訓(xùn)練方法。兩者之間也存在著共同性。例如訓(xùn)練所用的場地和運動所用的器材以及教學(xué)相關(guān)的質(zhì)量問題等,都有著共同之處。體育教學(xué)和運動訓(xùn)練也有著不同之處,體育教學(xué)的方式更趨向于普遍化,然而運動訓(xùn)練是針對于運動員等相關(guān)的人士而產(chǎn)生的相對訓(xùn)練,旨在競技性比賽中能夠取得好的名次和結(jié)果。因此,運動訓(xùn)練更具有專業(yè)性和特定性。
2.促進高校體育教學(xué)和運動訓(xùn)練協(xié)調(diào)發(fā)展的策略
2.1優(yōu)化教學(xué)理念,提升教學(xué)水平
根據(jù)當(dāng)下的發(fā)展情況,各高校應(yīng)該將體育教學(xué)和運動訓(xùn)練提上主要日程。因此需要提供有效的發(fā)展方案和措施。體育訓(xùn)練是體育教育的主要目標(biāo),而在這其中體育教師則起到了主導(dǎo)作用。體育教師應(yīng)該注重體育教學(xué)的重點和難點,與此同時教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容對學(xué)生體育運動教學(xué)方面又有著一定的影響作用。因此,作為體育運動的教師必須具體新型教學(xué)理念,特別是在于體育教學(xué)以及運動協(xié)調(diào)性發(fā)展方面。在教學(xué)前期做好相對應(yīng)的方案措施。與此同時,學(xué)生也需要具備新型的體育訓(xùn)練觀,當(dāng)學(xué)生清楚的了解體育教學(xué)和運動協(xié)調(diào)發(fā)展的相輔相成關(guān)系后,方可將體育教學(xué)和運動協(xié)調(diào)發(fā)展完美的結(jié)合,讓體育鍛煉的效果達到極致的狀態(tài)。
2.2加大師資隊伍建設(shè)力度,提升學(xué)生安全防范意識
體育教學(xué)中,教師各方面的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的,其綜合素質(zhì)主要體現(xiàn)教學(xué)的質(zhì)量問題。因此,我們需要建設(shè)新型教學(xué)師資隊伍,全面提升教師的綜合素質(zhì)。不僅要對體育教育和運動訓(xùn)練熟練掌握,同時也能運用專業(yè)知識提升安全防范意識。在教學(xué)實踐中做出合理的方案及措施。實踐中教師不但應(yīng)該擔(dān)起教育的重擔(dān),同時也要體育教育實踐的引導(dǎo)者、領(lǐng)航人。體育教師需要讓其學(xué)生了解并熟練的掌握體育訓(xùn)練的難點、要點,更要掌握相關(guān)的動作要領(lǐng)。與此同時也要讓學(xué)生提升安全防范意識,在容易發(fā)生安全隱患的訓(xùn)練中提高警惕,這樣才能確保學(xué)生能夠擁有一個相對安全、相對有效的教育環(huán)境。除了以上提到的問題外,教師也要給學(xué)生教授在運動中受傷的相關(guān)自救或他救措施。這樣才能保證學(xué)生在運動中如有受傷的情況發(fā)生,能夠有一個有效的急救方案。也能夠讓學(xué)生有幫助他人團結(jié)他人的意識。如果每一個接受體育訓(xùn)練的學(xué)生都能有正確的急救和他就意識和價值觀,這樣就能很好的減少在運動中發(fā)生危險的情況的概率。因此需要將安全防范意識進行普及。體育教師在教學(xué)中應(yīng)該為學(xué)生灌輸相關(guān)的安全防范意識,各高校也應(yīng)該擬定安全防范意識相關(guān)的制度,這樣才能更好的達到安全防范意識普及的目的。
2.3完善體育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)備,促進體育教學(xué)
增加體育相關(guān)設(shè)備,切實解決資金方面的相關(guān)問題。各高??梢韵蜇斦嚓P(guān)部門申請款項,也可以采用與各體育生產(chǎn)商或經(jīng)銷商合作的形式,加大在體育設(shè)施方面的投入力度。以上方式不但可以解決資金不足等相關(guān)的問題,也可以加大社會群體對于體育運動安全意識的提升。目前來看,我國各高校所使用的運動相關(guān)設(shè)備以政府相關(guān)部門撥款為主,還未開始展開體育生產(chǎn)商或經(jīng)銷商招商形式。建議可以從體育生產(chǎn)商或經(jīng)銷商手中獲取體育設(shè)備,減少支出。但在設(shè)備的招商中,相關(guān)監(jiān)管部門以及校方一定要進行監(jiān)督和管理,保證體育設(shè)備的安全性能。教師方面在使用中要提示學(xué)生正確且規(guī)范的使用,也要做好后期設(shè)備的保養(yǎng)工作。但是需要注意的是要避免在體育鍛煉中收取費用的事宜。
2.4創(chuàng)新教學(xué)方法,積極開展體育運動
教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注重理論與實踐相結(jié)合,學(xué)生亦是如此。以往相對于傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)逐步被淘汰中,體育教學(xué)同時也存在著同樣的境況。改革后的教學(xué)理念是要讓學(xué)生對所學(xué)科目產(chǎn)生興趣,從而更好的達到新目標(biāo)下教學(xué)要求。在體育運動方面,也要積極開展體育運動項目,從而更好的鍛煉學(xué)生們的體質(zhì)與綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)工作。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時體質(zhì)方面也有相應(yīng)的提升,更為出色。
2.5提高體育教育重視度,完善教育教學(xué)管理制度
在體育教育方面,學(xué)校應(yīng)該持有新型教育觀念,并對此引起高度重視。從校長到教師都應(yīng)該采用新型的教育方式來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。同時校方也應(yīng)該擬定關(guān)于體育教育相關(guān)的管理制度,將體育運動靈魂得以升華。
結(jié)語
各高校不僅應(yīng)該加強對現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在道德教育、品質(zhì)教育等方面的培養(yǎng)工作,更要在加大力度在體育文化方面的培養(yǎng)。體育教育作為校園文化建設(shè)中的重點部分之一,起著積極全面的影響。就現(xiàn)當(dāng)代各高校所采用的教育方式看來,體育教育建設(shè)監(jiān)管的力度還相對于較弱,從而忽視了體育教育對學(xué)生培養(yǎng)。簡單來說,籃球作為體育項目中的一項基本運動,為當(dāng)代學(xué)生們所喜愛,運動中不但可以加強學(xué)生的素質(zhì)教育,還可以提升學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生時代的生活。與此同時也能調(diào)節(jié)緊張、焦慮的心理狀態(tài)和情緒,緩解生活、學(xué)習(xí)帶來的一系列壓力。為國家培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)質(zhì)的人才。少年強,則中國強!
參考文獻:
[1]郭麗艷.論高校體育教學(xué)和運動訓(xùn)練的協(xié)調(diào)發(fā)展[J].當(dāng)代體育科技,2019(26):144+146.
[2]于俊振.探究高校體育教學(xué)和運動訓(xùn)練的協(xié)調(diào)發(fā)展[J].陜西教育(高教),2019(02):23-24.