關于加強德育工作對中學生成長的重要性研究

曲景偉

【摘要】德育是中學生素質教育培養(yǎng)的重要組成部分，是中學生健康成長，并實現思想、情感轉折的重要引導。本文從德育工作的內容出發(fā)，全面分析強德育工作對中學生成長的重要性，并從多角度探究加強德育工作的相關策略，以期提升德育教育效果，促進中學生健康成長。

【關鍵詞】德育工作? 中學生成長? 重要性? 策略

【課題】煙臺市教育科學“十三五”重點課題《區(qū)域推進中小學德育課程一體化的實踐研究》規(guī)劃子課題《初中學生自主成長機制研究》階段性成果，課題編號：DYGH057。

【中圖分類號】G631 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）49-0080-01

引言

德育是依據科學理論，采用科學方法把思想準則和道德行為規(guī)范、政治意識等轉化為個人的思想意識和道德品質的一種教育形式。在當前多元文化背景下，一些不良思想滲入校園，而中學生的思想價值觀念尚未成熟，巨大的文化價值理念的沖擊，模糊了其明辨是非的標準，扭曲了其對自我、他人、社會的認知，因此，學校應主動擔負起責任，積極調整、優(yōu)化并落實德育工作。

一、加強德育工作對中學生成長的重要性研究分析

首先，德育工作有利于提升中學生的道德觀念，引導其建立基本的是非觀念，促進其社會性發(fā)展。思想道德教育是德育工作的主要內容，在課程實踐中教師根據社會基本道德規(guī)范、公序良俗，引導學生理解什么能做，什么不能做，用社會的標準衡量學生行為，為學生更好地融入社會奠定基礎。其次，德育工作有利于規(guī)范中學生行為，強化其紀律意識，中學生普遍存在自律性差的問題，在德育工作中，教師通過情感引導、心理教育以及規(guī)范管理等方式，將外部秩序內化為學生的自我行為，從而提高學生的責任意識，強化學生自我約束、自我管理能力。再次，德育工作有利于提升學生的文化素養(yǎng)，如德育教材中思想道德的講解多涉及中華傳統(tǒng)美德，教師以此為切入引入中國傳統(tǒng)文化，營造充滿人文關懷的課堂環(huán)境，讓學生在感知文化、理解文化的過程中形成文化自信。最后，德育工作有利于中學生樹立遠大的理想，理想是每個人為之奮斗的根本動力，在德育熏陶下，中學生不僅能夠產生對自我未來的規(guī)劃，還能夠由小及大，將個人理想與國家理想相融合，為自我發(fā)展與國家強盛而奮斗。

二、加強中學生德育工作的相關策略

1.立足德育課程，創(chuàng)新教育教學實踐

德育課程是德育工作的載體，是學校、教師與學生進行溝通，將思想準則和道德行為規(guī)范、政治意識等內化為自身思想行為的橋梁。在德育教育中，學校、教師一方面要不斷完善課程內容，根據教材落實課程標準，并結合新時期的新思想、新觀念、新事件拓寬德育素材范圍，確保德育教學內容與時俱進;另一方面要不斷創(chuàng)新教學方法，利用情境教學、案例教學、實踐探究等方法，調動學生參與德育教育的積極性與主動性，打破傳統(tǒng)教學中單一機械的灌輸講解，讓思想內容、道德標準、政治理念等融化到實際生活中來，深化學生的體會與理解。

2.引入校幣機制，創(chuàng)新教學激勵機制

校幣是校園內通用的一種虛擬貨幣，學校利用統(tǒng)一印制的“學分幣”、“年級幣”、“校長幣”等對中學生的成長與發(fā)展進行評價與激勵。激勵內容基于社會主義核心價值觀及德、智、體、美等各方面對學生的行為習慣做出要求，即學習扎實習慣好、小組合作課堂活、作業(yè)認真用心做、善學多問講方法、苦練藝體有特長、考試評價成績優(yōu)、遵紀守法講文明、熱愛集體奉獻多、誠實守信能寬容、懂得感恩尊師長、團結師生人緣好、言行得當儀容美、學生干部有威信、活動積極受表彰、努力進取進步大、樂助同學共成長等。此外，學校還制定了系統(tǒng)的校幣激勵制度，利用即管理細則促進德育發(fā)展，實現學生的健康成長。

3.豐富實踐活動，滲透德育教育工作

豐富的實踐活動是中學生開展參與德育教育的重要方式。學校、教師在德育工作過程中，應圍繞一定的主題，積極組織學生開展實踐活動，例如在“清明節(jié)”期間，學校可以組織掃墓活動，在緬懷革命先烈的同時，強化愛國教育;在“建黨節(jié)”、“建軍節(jié)”、“國慶及”期間，學?？梢越M織各班級參觀當地的紅色博物館，在一件件展品中回顧黨的歷史、革命歷史，強化學生政治教育;在“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”期間可以滲透傳統(tǒng)文化教育，回顧風俗習慣中蘊含的文化內涵，促進文化教育，深化民族情感等。

4.協調各方工作，共同開展德育工作

德育工作的責任并不僅限于學校，家庭、社會在中學生的教育與培養(yǎng)中也有不可推卸的責任，因此，學校在落實德育工作的過程中，應加強與家庭、社會的聯系，一方面指導家庭教育內容、形式，引領家長進入到學生的與培養(yǎng)中來，發(fā)揮家庭教育的基礎性作用;另一方面挖掘社會上的德育資源，滲透“社會即學?！钡睦砟?，引導學生的社會參與，拓寬學生的實踐視野，強化的社會意識，進入形成三位一體的教育模式。

三、結束語

總之，德育中學生素質教育培養(yǎng)的重要組成部分，是幫助學生脫離懵懂幼稚走向理性成熟的重要途徑。中學生正處于思維發(fā)展、情感塑造的轉折階段，學校積極推進德育教育工作，為中學生的健康成長營造良好環(huán)境。

參考文獻：

[1]王瓊瓊.淺談對中學生開展德育教育的重要性[J].才智，2019（07）：97.

[2]許彥彬.加強德育工作對中學生成長的重要性[J].教書育人，2018（07）：11.