微信公眾平臺品牌建設(shè)研究

內(nèi)容摘要：品牌是一家單位生存發(fā)展的重要推動力。高職微信公眾平臺品牌建設(shè)是學(xué)校弘揚校園文化，傳播正能量，引領(lǐng)青年健康發(fā)展的重要平臺。為此，招聘選拔優(yōu)質(zhì)的微信服務(wù)團隊，注重學(xué)院微信公眾平臺的功能性開發(fā)與穩(wěn)定，創(chuàng)新微信公眾平臺的傳播形式。

關(guān)鍵詞：微信公眾平臺 品牌建設(shè) 研究

自媒體時代，微信公眾平臺品牌建設(shè)事關(guān)學(xué)校的新媒體形象與發(fā)展，成功與否，直接影響到高校的思想政治工作。為了弘揚社會主義核心價值觀，及時傳播校園文化，助力學(xué)校文化育人陣地建設(shè)，宜講求策略，推動品牌建設(shè)。

一.以關(guān)注度為目標(biāo)，以宣傳學(xué)校新聞為主

微信公眾平臺的靈魂就是微信公眾平臺的內(nèi)容。如果想讓微信公眾平臺建設(shè)成為品牌，標(biāo)題的新穎度也尤為重要，但也不要忽視內(nèi)容，內(nèi)容才是一篇文章的靈魂?，F(xiàn)在是信息化時代，很多APP應(yīng)運而生，如果微信公眾平臺的內(nèi)容不豐富不新穎的話，它的關(guān)注度以及熱度可能不會很高，畢竟微信公眾平臺所傳播的內(nèi)容相對來說可能對他人意義不是很大。一個學(xué)院的微信公眾平臺可能關(guān)注的人更多的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生。所以內(nèi)容以宣傳學(xué)校為主，這一點毋庸置疑，畢竟作為學(xué)院的微信公眾平臺當(dāng)然要以宣傳學(xué)校為主，以校內(nèi)外的熱點、重點、難點為目標(biāo)，編輯微信，提高微信公眾平臺所發(fā)文章的關(guān)注度。微信公眾平臺的內(nèi)容以報道學(xué)院時事新聞為主的同時可以用一些當(dāng)下比較流行的詞匯。還有就是可以將學(xué)生在學(xué)校生活的一些場景以及學(xué)生比較關(guān)注的校園事件穿插到內(nèi)容里面。喜聞樂見的故事才能成為很多人的談資，才會引起很多人的共鳴！如果只是單純報道學(xué)院的話，可能效果并不是很好，畢竟學(xué)生想了解的不僅僅是學(xué)校的知名度，他們可能還會比較關(guān)注學(xué)生在學(xué)校的衣食住行以及學(xué)習(xí)情況。微信公眾平臺推出的消息宜符合學(xué)生口味，微信公眾平臺的內(nèi)容推出宜多樣化，這樣才會引起不同欣賞趣味的同學(xué)關(guān)注。

二.立足學(xué)生生活，注重原創(chuàng)

中國互聯(lián)網(wǎng)近日在持續(xù)上升，新媒體有更好的發(fā)展平臺，緊接著也說明有了更多的競爭對手，我們更應(yīng)該把公眾號做的更好。將微信公眾平臺建設(shè)為品牌一定要明確目標(biāo)，目標(biāo)定位決定校園新媒體運營方向。一是要貼近生活，指的是一定要貼近學(xué)生群體，一切以學(xué)生為本，讓同學(xué)們更加有興趣了解這個公眾號，讓同學(xué)們更加有參與的感覺，才能確保平臺的持續(xù)性;二是必須要有創(chuàng)新，指的是在新媒體運營時，內(nèi)容要達到新穎，不要過于局限和死板，要大膽的創(chuàng)新和勇于開拓，化繁為簡，多做了解校園的活動與新聞大事件;三是要有權(quán)威，具有信息發(fā)布的原創(chuàng)性、可靠性、真實性。不偷襲別人的內(nèi)容，做到不盜用版權(quán)，必須確立自身在傳播中的地位，要成為有引導(dǎo)力的主角，以得到更多同學(xué)們的信任與支持，四是講求靈活多樣的排版，一個公眾號的外形和形象也非常重要，就像是見面給人的第一感覺一樣的道理，排版風(fēng)格要和內(nèi)容相符，有時候不必弄得花里胡哨，字體與標(biāo)準(zhǔn)符號要正確，要給讀者一種觀看的舒適感，最后，排版更重要的是要明確主題。

三.及時傳播文章擴大朋友圈

把微信公眾平臺建設(shè)成品牌，也需要一定的粉絲量奪取更多人的關(guān)注。所以說內(nèi)容要足夠吸引讀者，宣傳要到位，可通過微信或者QQ朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)自己的文章內(nèi)容，在讓朋友們一起轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多人發(fā)現(xiàn)是個很好的辦法。要深刻認(rèn)識公眾號的本身，明確自己要寫的內(nèi)容，可多多發(fā)現(xiàn)與參與各類活動，才會更身同感受，隨之內(nèi)容也跟著豐富了起來。

微信公眾平臺需要知名度，最重要的就是宣傳。如何去宣傳呢？可以在以下方面入手：一是多組織幾次擺臺活動，讓學(xué)校師生參與我們的活動當(dāng)中，在參與活動當(dāng)中，可以游戲的形式去獎勵參與者，從而提高參與者的熱情。提高參與者的熱情的同時，同時也從側(cè)面宣傳了新媒體中心的公眾號;二是增加官微微信公眾號平臺的實用性，學(xué)校官微如果只是一味推廣學(xué)?！半p一流專業(yè)”、“湘環(huán)人的一天”等……是無法長時間去吸引學(xué)校師生的廣泛閱讀的。久而久之，讀者會慢慢遠離平臺，為此，可以在公眾平臺上增加一些小功能，例如：可查學(xué)生成績，可查詢天氣情況，可有地圖導(dǎo)航功能，可有電子圖書閱讀功能……通過增加一些功能，讓學(xué)校師生受益，打造品牌官微。

四.打造優(yōu)質(zhì)的微信服務(wù)團隊

微信公眾平臺的品牌建設(shè)與發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的微信服務(wù)團隊。這是打造優(yōu)質(zhì)平臺的先決條件。服務(wù)團隊在發(fā)布內(nèi)容、形式、時間及互動上都需有明確分工與管理。微信公眾平臺的品牌建設(shè)，需要一支優(yōu)質(zhì)的團隊，才能想做事，做成事。然而，不少的平臺建設(shè)者對自己不自信，對自己的文案不自信，通過種種原因束縛的自己的思想創(chuàng)作。究其實，不自信來源于創(chuàng)作功底不夠，基礎(chǔ)不牢，文筆文采不高，見識面不多，相互之間溝通不多……為打造品牌官微，應(yīng)該多加強知識的儲備，增加文化自信。多去嘗試寫作，多閱讀，多從借鑒別的學(xué)校官微或者是好的微信公眾號從中吸取經(jīng)驗。在平時早訓(xùn)或者是其他課余時間去了解組織成員，在工作中增加默契，在共事中增加編輯微信的工作效率。誠然，還需要指導(dǎo)老師與各位微信愛好者的共同努力。需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)與辦公基礎(chǔ)條件的提供，需要各位團隊人員的創(chuàng)新改革。雖然面前有很多困難，但是需要去打破它。同時，要在老師的指導(dǎo)與監(jiān)督下對團隊成員科學(xué)分工，協(xié)同制作，使品牌建設(shè)能夠把握正確方向，在發(fā)揮高職學(xué)院自身特色基礎(chǔ)上傳播校園文化、傳播時代強音、弘揚廣大學(xué)生的青春正能量。所有這些都必須在第一時間內(nèi)掌控社會熱點、校園要聞、二級院部學(xué)情，這樣才能在最短時間內(nèi)擁有第一手資料。作為優(yōu)質(zhì)服務(wù)團隊必須要有廣泛的學(xué)習(xí)背景、拋卻狹隘轉(zhuǎn)向廣闊的眼界，具有平臺信息捕捉的敏銳性，能夠運用心理學(xué)知識和所學(xué)學(xué)科的專業(yè)術(shù)語來知覺本校學(xué)生不同年齡段的心理狀況、學(xué)生之間群體特點以及對這些狀況、信息有較好的整合、分配能力。能知曉相應(yīng)的大學(xué)生話語體系，能根據(jù)平臺受眾的教師、中職生、大專生因地制宜編輯微信，能順利地實現(xiàn)跨專業(yè)、跨年級以滿足不同學(xué)生的多項、多維度的需求。

五.積極加強微信公眾平臺品牌的功能開發(fā)，講求實效性

吸引力與實效性是微信公眾平臺在高校育人陣地體現(xiàn)的一個重要特點。一個功能單一，服務(wù)應(yīng)用體驗差的微信公眾平臺是很難實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)育人的思想政治教育功能的。也會無力于學(xué)校的發(fā)展變化。就好像寫文章，一味地平鋪直敘，一馬平川，那就讓人枯燥乏味，無意趣。只有與時俱進，不斷推陳出新、守正創(chuàng)新才會煥發(fā)出生命的活力，品牌形象就會逐漸樹立。正如繪畫一樣，深山藏古寺、曲徑通幽才會符合人們的審美心理。具體可圍繞學(xué)校的中心工作、主題活動、傳統(tǒng)節(jié)假日而選取題材，將線下組織、線上互動結(jié)合起來，根據(jù)其不同的功能定位，突出功能的引導(dǎo)性創(chuàng)新。譬如，可與第三方平臺加強聯(lián)系，依據(jù)MKKA，易企秀等軟件的應(yīng)用特點，取其長處為自己所用。提升娛樂性，增強與受眾的親合力，在宣傳、熱點發(fā)布、活動推介、校園信息、交友娛樂方面，積極開拓，使之呈現(xiàn)出多功能、全方位、立體化的微信公眾平臺品牌。

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本課題為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年度網(wǎng)絡(luò)文化精品建設(shè)項目，項目編號TS2018-03

（作者介紹：龔永標(biāo)，湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，研究方向：語文教育）