唐明真
摘要:伴隨著新聞事業(yè)的產(chǎn)生,假新聞也出現(xiàn)在了我們的生活中。隨著新媒體的發(fā)展,社會話語權(quán)的下放,我們進入一個“人人皆是記者”現(xiàn)代社會。然而,伴隨信息傳播技術(shù)的革命性發(fā)展,假新聞并沒有消失,反而借助便捷的網(wǎng)絡(luò)傳播得更快,辟謠的成本也是巨大的。本論文借助拉斯維爾的“5W”模式,嘗試對假新聞的傳播模式進行分析,以便為假新聞的治理和監(jiān)管提供有價值的借鑒。
關(guān)鍵詞:新媒體;假新聞;傳播;動機
在知識大爆炸的社會中,人們可以自由獲取到自己想要的信息,同時也不可避免地受到一些假新聞的影響,這些假新聞嚴重干擾了生活的生活,破壞了當前社會的輿論生態(tài)。特別是在新媒體時代,假新聞借助媒介技術(shù)的不斷進步,呈現(xiàn)出新的傳播特點,如何治理它們成為了一個新的難題。接下來,我將運用拉斯維爾的“5W”模式,從五個方面對新媒體時代假新聞的傳播模式進行分析。
一、假新聞的傳播者分析
在傳統(tǒng)媒體時代新聞的發(fā)布權(quán)牢牢掌握在新聞工作者手中,他們作為專業(yè)的新聞人員,有著自己的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德準則,作為專業(yè)的把關(guān)人他們基本上能夠過濾掉假新聞,將真實、客觀的新聞傳播給大眾。然而,隨著社會的不斷發(fā)展,以微博、微信以及各種移動智能端自媒體為代表的新媒體進入了人們的生活,變革了當代人們的信息接收和閱讀方式,我們每個人既可以是信息的“接受者”,也可以是信息的“生產(chǎn)者”。在新媒體時代,假新聞的傳播者可能是新聞單位由于疏忽、利益等因素發(fā)布的,也有可能是自媒體人士、網(wǎng)絡(luò)通訊員,甚至是各行各業(yè)的普通人員。在新媒介的傳播環(huán)境中,我們只要一部手機、一個網(wǎng)絡(luò),就能隨時隨地發(fā)布信息,信息傳播得更快、范圍更廣,無形之中擴大了假新聞的消極影響。
二、假新聞的傳播內(nèi)容分析
假新聞的傳播內(nèi)容,簡單來說就是以新聞形式表現(xiàn)出的一些錯誤虛假、聳人聽聞的信息,這種信息可能是全是胡編亂造的,也可能是在一則新聞中摻雜了虛假成分,也有可能是所謂的“策劃新聞”“公關(guān)新聞”。新媒體時代,我們不能僅僅把“假新聞”簡單看做是傳播虛假消息的新聞,它比我們想象得要更加復(fù)雜、充滿變化、形式多樣。
三、假新聞的傳播渠道分析
一般來說,假新聞的傳播渠道可以分為傳統(tǒng)媒體、新媒體。前者主要指的是各種保證、雜志、電視、廣播等;后者則指的是一切互聯(lián)網(wǎng)媒介、移動化自媒體等,特別是以微博、微信為代表的社交媒體平臺借助其廣泛的受眾群體基礎(chǔ),更容易成為假新聞的傳播渠道。
新媒體時代,假新聞的傳播受益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,入口更多、通道更深,假新聞更是可以跨越時間、地理、空間的限制,廣泛、持久地傳播假新聞,為人們的生活帶來了消極的影響。為此,我們必須嚴格對傳統(tǒng)媒體和新媒體渠道的把關(guān),特別是要加強對各種網(wǎng)絡(luò)自媒體的引導(dǎo)和規(guī)范,出臺相關(guān)的法律法規(guī)來管理各種新媒體平臺,讓他們樹社會責任意識,嚴格審核平臺上的內(nèi)容,為大眾傳播更多正能量的、積極向上的信息。
四、假新聞的傳播受眾分析
在假新聞的傳播過程中,傳統(tǒng)意義上的受眾主要是指廣大社會公眾;除此之外還包括了一些擁有新聞轉(zhuǎn)載和報道權(quán)利的媒體組織。在傳統(tǒng)社會,新聞媒體牢牢掌握著信息的發(fā)布權(quán),信息的傳播更多時候是單一性的,即媒體傳播什么信息,受眾就接收什么信息,受眾基本上處于被動的地位,只能在有限的范圍內(nèi)選擇自己想要閱讀的新聞。然而,進入新媒體時代后,信息的爆炸式增長讓新聞不再是一種奢侈品,借助手機、電腦、平板每個人都能便捷、低廉、快速地連接到網(wǎng)絡(luò)世界,獲得各種各樣的信息。這個時候,受眾不再是信息的被動接受者,他們成為了新聞的“上帝”,新聞發(fā)布者為了獲得更多的點擊率和瀏覽量,因而不得不去報道更多能夠刺激民眾、滿足好奇心、話題敏感的新聞,甚至開始“編造”新聞,假新聞就由一個渠道發(fā)布,進而被其他媒體相轉(zhuǎn)發(fā),直接N倍放大其傳播的范圍。
五、假新聞的傳播動機分析
為什么會產(chǎn)生各種各樣的假新聞?根源在于假新聞的傳播動機。隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國對外交流的不斷拓展,人們在精神上呈現(xiàn)多元化的需求,受眾對信息的需求直接推動了我國媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。不同的媒體根據(jù)自身定位對受眾市場進行細化,確立了自己的傳播方向,為了維護自己的利益和表達需求,一些不真實的信息被發(fā)布了出去,造成了各式各樣的假新聞。如有的記者為了提高新聞的賣點,抓住一個消息進行任意改編,嚴重偏離真相;再如“河南大學生娶同學媽媽”這個假新聞最早發(fā)布于一個叫做“寧夏在線”的網(wǎng)站,通過故意制作虛假新聞,來滿足自身的商業(yè)需求。
總之,假新聞的產(chǎn)生、傳播和其每一個構(gòu)成要素都存在密切的關(guān)聯(lián),結(jié)合拉斯維爾的5W模式以及新媒體時代它的新特點,一方面政府必須重視對其治理工作,研究出更有效的監(jiān)管策略,新聞媒體人員也要積極履行自己的職責,堅持自己的職業(yè)道德規(guī)范。另一方面,也需要我們每一個普通大眾做到不造謠不傳謠,提高信息鑒別力,為我們的生活營造出一個陽光、透明、真實的信息環(huán)境。
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