微信平臺下大學生思政教育中黨建工作新路徑淺談

曹桓銘

摘要：微信作為科技發(fā)展的產物，也是當下高校師生應用最為普遍的手機通訊軟件，有效運用微信平臺的有效資源，對實現大學生思政教育中黨建工作新路徑的創(chuàng)新有著積極的促進作用。本文主要以微信平臺下大學生思政教育中黨建工作新路徑進行分析。

關鍵詞：微信平臺;大學生;思政教育;黨建工作

一、構建微信信息鑒別導向體系

對于大學生思政教育中黨建工作導向性受多元性價值傳播的影響，需要黨建工作人員根據實際黨建工作情況，積極構建微信信息鑒別與導向體系。這就要求高校大學生思政教育中黨建工作人員不但要注重微信平臺構建內容，還要針對大學生群體內部廣泛流傳的信息資料加以審核采集，并對其展開有關價值觀方面的鑒別。

另外，要對大學生所關注且具有負面反動思想的微信內容在黨建組織微信平臺上澄清，并做出相應的批判，從而為大學生樹立正確的價值觀、世界觀。同時，也要注重微信平臺管理工作人員的思政教育，以此提高微信平臺管理工作人員的政治鑒別敏銳性與敏感性，將信息內容自覺劃分為馬克思主義與非馬.克思主義兩種類型，在微信平臺，上，高校要發(fā)揚守土有責、負責以及盡責的精神，才能進一步提升黨組織微信平臺的引導促進作用，夯實高校意識形態(tài)基礎，促進大學生完善發(fā)展。

二、強化微信平臺運營機制

高校領導人員要加強對大學生思政教育中黨建工作的重視，從而意識到黨建工作微信平臺建設的必要性，再立足于本校大學生思政教育黨建工作情況，展開細致研究，制定合理、有效的微信平臺應用方案，才能實現大學生思政教育中黨建工作形式的創(chuàng)新，契合大學生的認知特點，符合時代特征。

另外，還要加大對大學生思政教育中黨建工作微信平臺的建設投人力量，尤其是要組建一支高素養(yǎng)、高效率的微信平臺管理隊伍，確保黨建工作微信平臺順利運營，積極發(fā)揮微信平臺的促進引導作用。同時，高校黨委總平臺要對微信平臺進行科學指導，統(tǒng)籌管理各個系院微信平臺建設情況，掌握微信平臺的工作內容，確保微信平臺運營順暢，才能為大學生提供更多積極向，上的黨建內容，幫助學生樹立正確的價值觀念。

三、優(yōu)化微信黨課教育內容與討論方式

馬克思主義哲學將外因認為成條件，內因認作根本。針對微信平臺中娛樂化信息內容泛濫，面對黨建工作實效性、有效性降低的問題，大學生思政教育黨建工作人員應該從自身尋找原因，使微信平臺黨課教育內容更加豐富，優(yōu)化微信黨課的討論方式，才能進一步吸引大學生的學習注意力，提升大學生的黨課學習有效性。

為此，要求大學生思政教育黨建工作人員應該從學生的日常生活人手，結合學生的興趣愛好、認知特點、接受能力等多.方面，合理運用馬克思主義理論的觀點，對現代大學生的關心問題、興趣偏好等內容加以分析，以此增強學生對馬克思主義理論的學習積極性，轉變固有的黨課灌輸式、滿堂灌等教育形式，實現黨課教育的創(chuàng)新與發(fā)展，促進學生黨性的提升。

四、把握時代發(fā)展的脈搏

微信軟件的廣泛運用為大學生思政教育黨建工作帶來了機遇與挑戰(zhàn)，這也要求黨建工作人員應該根據本校的黨建工作開展情況，優(yōu)化教育方式，更新教育理念，才能提升黨建工作整體水平，對各項挑戰(zhàn)與要求，要將微信平臺建設與黨建工作充分融合，以此形成系統(tǒng)化、高效化的黨建教育新形式。

另外，信息技術水平的提升，微信功能的更新與發(fā)展，也在一定程度上使高校大學生思政教育黨建工作具有了不確定性特征，為了使大學生的思想得到進一步解放，實現黨建工作的創(chuàng)新，需要黨建工作人員在實際的微信平臺建設中，善于發(fā)現問題，探究問題，從而有效解決問題，才能面對一系列不確定性因素，把握時代發(fā)展的脈搏，提升大學生思政教育黨建工作的有效性。

五、結語

綜上所述，隨著科技水平的日益提升，微信已然成為當前大學生日常生活交往中不可缺少的通信軟件。為此，高校思政教育中黨建工作應該順勢而上，合理運用微信平臺，加大微信平臺的構建力量，從而實現黨課教育形式的創(chuàng)新與發(fā)展，提升大學生的黨性意識，為大學生日后發(fā)展奠定堅實的基礎。

（作者單位：長春工業(yè)大學人文信息學院）