論微信對大學(xué)生思想政治教育的影響與對策

摘 要 隨著微信的不斷發(fā)展，很多人們開始利用微信進(jìn)行交流和互動，對于微信的用戶群體來講，年輕人占據(jù)了非常大的比例。尤其是大學(xué)生這一群體，對微信這種新鮮事物的接受程度比較高。但是，微信在大學(xué)生群體中的普及，對于大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生了重要的影響，同時(shí)也對思想政治教育工作提出了全新的挑戰(zhàn)，因此為了更好地促進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作的開展，必須要采取一定的對策，更好地指導(dǎo)微信背景下大學(xué)生思想政治教育工作。

【關(guān)鍵詞】微信；大學(xué)生；思政教育；思想政治教育

大學(xué)生作為高素質(zhì)的人才，在未來應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)社會主義的重任。對于這一時(shí)期的大學(xué)生來講，面臨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的各種高新技術(shù)，加上大學(xué)生自身的特點(diǎn)，對新鮮事物比較感興趣，很容易受到各類網(wǎng)絡(luò)信息的影響。因此，本文論述了微信的使用對于思想政治教育工作產(chǎn)生的挑戰(zhàn)，最后提出了如何在微信的影響背景下，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育開展的策略。

1 微信對大學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)

微信作為一種新的聊天工具，在大學(xué)生的生活中已經(jīng)開始普及。很多大學(xué)生之間的交流和互動都是利用微信來進(jìn)行的。而我國大學(xué)生思想政治教育工作需要具備與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，因此在開展教育工作的過程中，難免會受到一些新鮮事物和新興技術(shù)的挑戰(zhàn)。因此，本文針對微信背景下，對大學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入的研究，總結(jié)出以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

1.1 對于大學(xué)生思想動態(tài)的搜集和研究更加困難

大學(xué)生作為新時(shí)期的高素質(zhì)人才，會通過很多新鮮的事物來表達(dá)自己內(nèi)心的思想。在過去，教師和輔導(dǎo)員對大學(xué)生思想動態(tài)的了解主要是通過談話、或者是心理輔導(dǎo)等方式開展。但是，隨著微信在大學(xué)生生活中的普及和應(yīng)用，很多大學(xué)生會將自己心情和生活狀態(tài)發(fā)表在網(wǎng)上，并且能夠?qū)σ恍衢T事件等提出自己的看法。然而，卻在生活中表現(xiàn)出對周圍人和事的冷漠態(tài)度，這使得大學(xué)生思想政治教育工作者很難再通過聊天或者心理輔導(dǎo)的形式來了解大學(xué)生的思想動態(tài)，使得大學(xué)生思想政治教育工作失去原有的針對性的特點(diǎn)。

1.2 微信的正確使用意識有待提高

對于大學(xué)生來講，正處于樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期容易被網(wǎng)絡(luò)或者微信中的很多事物蒙蔽了雙眼，從而影響正確三觀的建設(shè)。但是，目前很多大學(xué)生微信的正確使用意識有待提高，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，很多大學(xué)生通過微信這一軟件進(jìn)行犯罪，在微信中，兩個(gè)陌生人可以產(chǎn)生一定的交集，利用微信這一特點(diǎn)可以使得很多犯罪方式萌芽；而大學(xué)生很可能成為實(shí)施犯罪的對象或者是推進(jìn)犯罪的對象；第二，對于微信這款社交應(yīng)用軟件來講，不需要注冊的用戶進(jìn)行實(shí)名制，因此很多微信使用者，尤其是大學(xué)生就會放松對自身言語和行為的約束，從而促進(jìn)了微信犯罪的萌芽；第三，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識較差，在網(wǎng)絡(luò)上很難能夠通過自身的能力，對虛假信息進(jìn)行鑒別，從而很容易成為犯罪分子的捕捉對象。鑒于以上這些問題，都為大學(xué)生思想政治教育工作增加了難度，同時(shí)也是思想政治教育工作應(yīng)該努力的方向。

1.3 對傳統(tǒng)的教學(xué)模式產(chǎn)生了挑戰(zhàn)

在大多數(shù)的高等院校中，大學(xué)生思想政治教育工作的開展主要是以教學(xué)的方式進(jìn)行，而在教學(xué)過程中通常也是利用思想政治教育工作的理論教學(xué)方式展開。微信時(shí)代的到來，對于傳統(tǒng)思想政治教育工作的教學(xué)模式產(chǎn)生了挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，在這種傳統(tǒng)的思想政治教育工作的教學(xué)模式中，教師是課堂的主導(dǎo)，學(xué)生作為被動接受教育的人群，因此大學(xué)生對于這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式的興趣不高；第二，通過本文的調(diào)查問卷顯示，有超過一半的同學(xué)在上課玩手機(jī)，從而沒有認(rèn)真聽講思想政治教育的課程內(nèi)容，造成了課程教學(xué)效果大打折扣。

2 微信背景下促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提高的對策

根據(jù)以上的分析和論述可知，微信在大學(xué)生中的普及，對于傳統(tǒng)的思想政治教育工作產(chǎn)生了重要的挑戰(zhàn)。因此，必須要對高等教育的思想政治教育工作進(jìn)行一定的改革，才能夠更好地適應(yīng)微信時(shí)代的沖擊和挑戰(zhàn)。根據(jù)本文的研究可知，為了更好地促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的開展，可以參考以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

2.1 加大對大學(xué)生使用微信的引導(dǎo)

微信作為一種使用頻率比較高的社交軟件，大學(xué)生幾乎每個(gè)人都在使用它進(jìn)行交流，既然無法避免大學(xué)生使用微信的行為，那么就需要加大對大學(xué)生使用微信的引導(dǎo)，為此可以做到以下幾個(gè)方面：第一，加大對大學(xué)生使用微信的思想引導(dǎo)，大學(xué)生在使用微信之后，很容易受到微信中消極思想的影響，對于大學(xué)生的思想和價(jià)值觀的樹立產(chǎn)生不利的影響。因此，必須要在思想政治教育工作中，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生使用微信的思想，使得大學(xué)生能夠正確地使用微信，更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)和方便生活；第二，在大學(xué)生思想政治教育工作中，要善于利用微信這一社交軟件，微信的使用見仁見智，因此，利用好微信能夠?qū)Υ髮W(xué)生思想政治教育工作產(chǎn)生有利的影響。例如：可以在微信中建立公眾賬號，傳播大學(xué)生思想政治教育的課程內(nèi)容；可以建立微信群，讓學(xué)生發(fā)表對大學(xué)生思想政治教育課程的看法等等。

2.2 不斷優(yōu)化思想政治教育工作的教師隊(duì)伍

為了在微信普及的大學(xué)中，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的開展，需要對思想政治教育工作者和教師隊(duì)伍提出更高的要求，不斷增強(qiáng)師資隊(duì)伍的力量，從而能夠更好地對大學(xué)生開展思想政治教育工作。因此，在優(yōu)化思想政治教育工作的教師隊(duì)伍方面，可以參考以下幾點(diǎn)意見：第一，要不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍的組成結(jié)構(gòu)，例如：優(yōu)化教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)年輕教師在教師隊(duì)伍中的比例，年輕教師可以通過對微信的使用和深入研究，更好地對大學(xué)生開展思想政治教育工作；第二，要不斷提高教師隊(duì)伍的意識，使得教師隊(duì)伍的思想能夠緊跟時(shí)代的步伐，對于微信等新鮮事物采用整體的眼光看待，不能一味地采用打壓或者拒絕的方式，從而能夠找出促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作開展的策略。

2.3 構(gòu)建微信平臺下的思想政治教育工作平臺

根據(jù)本文的調(diào)查和研究顯示，大學(xué)生每天使用微信的平均時(shí)間都在一個(gè)小時(shí)以上，有的甚至可以到達(dá)七八個(gè)小時(shí)。微信對思想政治教育工作產(chǎn)生了新的挑戰(zhàn)，但是同時(shí)也提供了一種新的教學(xué)方式。因此，我們可以利用微信這一社交軟件的特點(diǎn)，進(jìn)而構(gòu)建基于微信的思想政治教育工作平臺，為此可以做到以下幾點(diǎn)：第一，合理地構(gòu)建思想政治教育工作微信平臺的組織架構(gòu)，在微信平臺下，建立思想政治教育工作平臺，需要利用組織者的號召力和宣傳力，才能夠更好地發(fā)揮思想政治教育工作平臺的作用，因此，需要對輔導(dǎo)員、思想政治教育工作者及教師、班級干部等等進(jìn)行合理地組織，從而能夠?qū)λ枷胝谓逃ぷ髌脚_進(jìn)行更好的管理；第二，構(gòu)建思想政治教育工作的功能平臺，平臺的功能主要包括：每天定期向同學(xué)們推送與思想政治教育工作相關(guān)的知識內(nèi)容，學(xué)生能夠?qū)@些內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，學(xué)生之間以及學(xué)生和教師之間可以通過這一平臺進(jìn)行交流和互動等等功能，這些功能以及后續(xù)的一些功能需求都需要進(jìn)一步完善。

2.4 健全微信的使用監(jiān)督機(jī)制

隨著近年來，微信犯罪的不斷產(chǎn)生，以及大學(xué)生對微信的不正確使用情況頻發(fā)等等，都需要國家出臺相關(guān)的政策，進(jìn)一步健全微信的使用監(jiān)督機(jī)制，為此可以做到以下幾點(diǎn)：第一，國家需要出臺相關(guān)的法律法規(guī)，對于微信等社交媒體軟件使用者的行為給予規(guī)范，利用法律法規(guī)的強(qiáng)制力減少犯罪行為的產(chǎn)生；第二，進(jìn)一步推進(jìn)微信公司對其監(jiān)管力度，例如：在服務(wù)器端保存用戶的實(shí)名制信息，對用戶的聊天記錄和網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行監(jiān)督和管理；第三，加強(qiáng)高校對大學(xué)生使用微信行為的監(jiān)督，例如：高?？梢猿雠_大學(xué)生使用微信等軟件的行為規(guī)范，從而能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用微信的行為進(jìn)行更好地約束和管理。

3 微信作為一種新興的及時(shí)聊天工具，開始在年輕人群體中得到廣泛的應(yīng)用，尤其是大學(xué)生，每個(gè)人的手機(jī)中幾乎都安裝了這款軟件

通過本文的調(diào)查和研究得知，微信對于大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生了重要的影響，同時(shí)增加了思想政治教育工作的難度，因此本文對這些現(xiàn)象進(jìn)行了論述，進(jìn)而提出了微信在大學(xué)生中普及的背景下，更好地開展大學(xué)生思想政治教育工作的策略。相信，隨著我國大學(xué)生思想政治教育工作的進(jìn)一步改革和完善，能夠更好地應(yīng)對微信對思想政治教育工作的影響。

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作者簡介

左雪，女，重慶市合川區(qū)人。大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)為現(xiàn)為重慶人文科技學(xué)院助教。研究方向思想政治教育。

作者單位

重慶人文科技學(xué)院 重慶市 401524