王心玉
摘要目的:探討三級(jí)護(hù)理查房模式在提高老年科護(hù)理質(zhì)量過(guò)程中的效果。方法:將2017年10月-2018年10月參與查房的老年科護(hù)理人員54例,隨機(jī)分為兩組各27例。研究組采用三級(jí)護(hù)理查房模式,參照組采用常規(guī)查房模式。分析兩組護(hù)理質(zhì)量評(píng)分以及患者滿意度。結(jié)果:研究組護(hù)理質(zhì)量明顯優(yōu)于參照組,護(hù)理滿意度明顯高于參照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:三級(jí)護(hù)理查房模式可以提高老年科的護(hù)理質(zhì)量,提高患者滿意度,可以在臨床推廣應(yīng)用。
關(guān)鍵詞 三級(jí)護(hù)理查房;老年科;護(hù)理質(zhì)量;滿意度
隨著社會(huì)的老齡化,老年患者越來(lái)越多,由于老年患者身體機(jī)能減退,行動(dòng)出現(xiàn)不便,心理以及各個(gè)系統(tǒng)也會(huì)出現(xiàn)不同的障礙"。醫(yī)院的老年科主要負(fù)責(zé)老年患者的治療與康復(fù),通過(guò)查房護(hù)理可以降低一些意外事件的發(fā)生,且遇到問(wèn)題可以及時(shí)處理,本研究主要探討三級(jí)護(hù)理查房對(duì)提高老年科護(hù)理質(zhì)量的效果。
資料與方法
2017年10月-2018年10月參與查房的老年科護(hù)理人員54名,隨機(jī)分為兩組各27名。研究組男4名,女23名;年齡20~45歲,平均(33.25±2.06)歲。參照組男5名,女22名;年齡22~47歲,平均(32.96+2.11)歲。兩組一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本次試驗(yàn)護(hù)理人員均已簽署知情書(shū),并經(jīng)過(guò)我院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。
研究方法:①參照組采用常規(guī)護(hù)理查房:安排護(hù)理人員,定時(shí)進(jìn)行查房護(hù)理,對(duì)病情危重的患者情況要時(shí)刻關(guān)注,有問(wèn)題及時(shí)處理。②研究組采用三級(jí)護(hù)理查房2:設(shè)置不同級(jí)別的查房組,每組由高年資的護(hù)士為責(zé)任人,三級(jí)查房由護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任責(zé)任人。根據(jù)每個(gè)患者的不同情況制定針對(duì)性的查房護(hù)理方案,明確每個(gè)護(hù)理人員需要負(fù)責(zé)的患者,危重患者要重點(diǎn)關(guān)注。實(shí)施24h輪班查房制,保證每個(gè)時(shí)段都有責(zé)任人。交接班時(shí),交班人員要向接班人員講明負(fù)責(zé)患者的病情以及需要重點(diǎn)注意的信息。查房時(shí)要微笑服務(wù),與患者溝通的語(yǔ)氣要溫柔,態(tài)度要友好,注意著裝的整潔。一級(jí)查房主要負(fù)責(zé)普通患者的體征檢查以及問(wèn)題解決等,護(hù)理人員應(yīng)了解患者的病情;二級(jí)查房主要負(fù)責(zé)有針對(duì)性的進(jìn)行查房,對(duì)患者進(jìn)行一些心理輔導(dǎo)、健康教育、注意事項(xiàng)講解等,護(hù)理人員可以學(xué)習(xí)到日常護(hù)理的技術(shù)等;三級(jí)查房主要是針對(duì)危重患者康復(fù)護(hù)理、圍手術(shù)期護(hù)理等,護(hù)理人員應(yīng)掌握疑難問(wèn)題的解答。每次查房護(hù)理人員需向責(zé)任人匯報(bào)查房情況,接受責(zé)任人的考核、培訓(xùn)等。
觀察指標(biāo):對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分:主要包括服務(wù)態(tài)度、護(hù)理技能、專業(yè)知識(shí)以及護(hù)理記錄,每項(xiàng)滿分為100分;比較兩組滿意度,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,調(diào)查患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度。
統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:計(jì)量資料以(±)表示,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以n(%)表示,采用x2檢驗(yàn);P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
結(jié)果
兩組護(hù)理服務(wù)質(zhì)量比較:研究組護(hù)理質(zhì)量評(píng)分均明顯優(yōu)于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
兩組護(hù)理滿意度比較:研究組護(hù)理滿意度明顯高于參照組,結(jié)果差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。
討論
隨著老年患者身體機(jī)能的減退、心理問(wèn)題嚴(yán)重,常常會(huì)存在一些意外風(fēng)險(xiǎn),如意外跌倒、治療依從性低、情緒波動(dòng)較大等4。查房護(hù)理在老年科較為重要,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處理問(wèn)題,避免造成嚴(yán)重的影響,并且查房護(hù)理也可以提高護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量。通過(guò)三級(jí)護(hù)理,責(zé)任人對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)、考核,督促護(hù)理人員的專業(yè)知識(shí)和操作技能的提高,以及通過(guò)對(duì)護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度的要求,提高患者滿意度。
本次研究中,對(duì)護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量和老年科患者滿意度進(jìn)行調(diào)查,三級(jí)護(hù)理查房護(hù)理滿意度和護(hù)理質(zhì)量評(píng)分均明顯高于常規(guī)護(hù)理查房,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。三級(jí)護(hù)理以不同小組為基礎(chǔ),每個(gè)小組通過(guò)3個(gè)級(jí)別的查房護(hù)理,責(zé)任人對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)、考核等,進(jìn)一步提高了專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能,并且也提高了護(hù)理人員的護(hù)理記錄水平。查房護(hù)理時(shí)會(huì)要求護(hù)理人員微笑服務(wù),與患者溝通的語(yǔ)氣要溫柔,態(tài)度要友好,著裝的整潔,提高服務(wù)態(tài)度,從而高了患者對(duì)護(hù)理人員的滿意度。
綜上所述,三級(jí)護(hù)理查房模式具有以人為本、全面性、個(gè)性化和針對(duì)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),可以提高護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度、護(hù)理技能、專業(yè)知識(shí)、護(hù)理記錄等,并且可以提高患者對(duì)護(hù)理的滿意度,可在臨床中推廣應(yīng)用。
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