淺談班級(jí)建設(shè)對(duì)實(shí)施德育的促進(jìn)作用

申志偉

摘 要：良好的班集體建設(shè)會(huì)形成積極向上，滿滿正能量的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，高尚的品行操守。對(duì)德育的順利開展必會(huì)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用，成為德育不可或缺的組成部分。

關(guān)鍵詞：班級(jí)建設(shè)；班風(fēng)；學(xué)風(fēng)；德育

眾所周知，德育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，它可以幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)與高尚的人格操守，以及正確的人生觀與價(jià)值觀。當(dāng)然，實(shí)施德育的方法、途徑有很多種，但作為一名長期奮戰(zhàn)在教育一線的班主任，我深切地感受到良好的班集體建設(shè)對(duì)德育的順利開展與實(shí)施必會(huì)起到很好的推動(dòng)促進(jìn)作用，事半而功倍。下面就以本人目前所帶班級(jí)為例，具體談一下自己的一些心得體會(huì)。

我們高三（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、進(jìn)取爭先的優(yōu)秀班集體，各方面表現(xiàn)都較為突出，在全校范圍內(nèi)起到了很好的示范引領(lǐng)作用，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的充分肯定與認(rèn)可。具體表現(xiàn)為以下幾方面：

一、良好的班風(fēng)建設(shè)，充滿正能量

“團(tuán)結(jié)向上，進(jìn)取爭先”一直是本班的座右銘，也是班集體的“精神內(nèi)核”。在生活上，同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；在學(xué)習(xí)上，你追我趕，力爭上游；在品行上，尊敬師長，文明用語，禮貌待人；在學(xué)?；顒?dòng)中，熱情高漲，精神飽滿，積極參與，表現(xiàn)突出。也許正是因?yàn)檫@種良好的班風(fēng)，才使學(xué)生的精神風(fēng)貌陽光、向上，飽滿、熱情，良好的班風(fēng)，也成為了本班最為閃亮的一張名片。

二、良好的學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，進(jìn)取爭先

在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生孜孜不倦，勤奮刻苦。課堂上，書聲瑯瑯，積極思考；課下，認(rèn)真復(fù)習(xí)，夯實(shí)鞏固；考場上，誠實(shí)守信，力爭上游；考試后，及時(shí)反思，總結(jié)得失。班級(jí)中有2人考試總成績穩(wěn)居年組前十，7人進(jìn)入年組前三十，還有2人年組單科成績第一名。我們班一直堅(jiān)守一個(gè)信念：有學(xué)風(fēng)，才有成績；有成績，才能贏得未來與人生！

三、良好的班級(jí)文化建設(shè)，倍感溫馨

班集體是學(xué)生的第二個(gè)“家”，是精神上的第二“故鄉(xiāng)”。應(yīng)該努力營造一種溫馨的氛圍，讓學(xué)生感受到“家”一般的溫暖。放眼本班的班級(jí)文化建設(shè)，可謂特色鮮明，而又豐富多彩。教室內(nèi)，催人奮進(jìn)向上，惜時(shí)勤奮的條幅；以“沖刺高考，金榜題名”為主題的赫然醒目的宣傳板；學(xué)生親自設(shè)計(jì)書寫的以“追夢”為主題的黑板報(bào)；芬芳綻放的花朵，青翠欲滴的綠植在窗臺(tái)上盡情展示著自己。目之所及，心之所感，頓覺清新、凈雅，使人心曠神怡。

除此之外，“文化走廊”建設(shè)也別有一番風(fēng)景。墻壁上鑲嵌著融“愛國主義教育”“安全教育”“班級(jí)小組建設(shè)”“校園文化”四個(gè)板塊為一體的宣傳板；也有著學(xué)生親自到校外采購制作材料，發(fā)揮奇思妙想，用一雙雙巧手精心制作的四個(gè)樣式新穎且文化特色濃厚的宣傳專欄，古今中外皆有之，很好地開闊了學(xué)生的知識(shí)視野，豐富了他們的頭腦，當(dāng)然也增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)。

以上種種，都讓人感受到了濃厚的班級(jí)文化氛圍，使單調(diào)的學(xué)習(xí)環(huán)境變得溫馨怡人，變得豐富多彩，變得賞心悅目。

當(dāng)然，也非常充分地體現(xiàn)了本班的班級(jí)特色，文化特色與精神內(nèi)涵。學(xué)生身處其中，也自然會(huì)得到精神上的一份愉悅與享受，“家的感覺”也便油然而生了。

在文明禮儀教育方面，我們班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，召開了以《講“文明”，知“禮儀”》為主題的“文明禮儀活動(dòng)課”，取得了很好的教育效果，并被學(xué)校推薦參加全縣范圍內(nèi)的“優(yōu)秀‘文明禮儀主題活動(dòng)課”的評(píng)選活動(dòng)。

四、良好成績的取得，信心倍增

在全體師生的共同努力下，班級(jí)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)列舉如下：

（1）劉長龍同學(xué)被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”。

（2）2018年上學(xué)期班集體被學(xué)校評(píng)為“三好班級(jí)”。

（3）“迎五四”演講比賽分別榮獲二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（4）校級(jí)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”分別榮獲兩項(xiàng)第一名，一項(xiàng)第二名。

（5）校級(jí)“定點(diǎn)射門”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽榮獲第二名。

（6）2018年上學(xué)期班級(jí)月考核穩(wěn)居年組前兩名。

綜上所述，我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀班集體的建設(shè)需要技巧，需要耐心，需要堅(jiān)持，也需要藝術(shù)，德育之路也艱辛而又漫長，但我也始終堅(jiān)信，有先進(jìn)德育思想的借鑒與指引，有校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持與關(guān)懷，有全體學(xué)生的努力與拼搏，有一顆為班級(jí)、為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心，高三（1）班一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，獲得更多的殊榮，也必能青春飛揚(yáng)，將夢想之花璀璨綻放！

參考文獻(xiàn)：

[1]孫建波.班主任工作現(xiàn)狀及改善措施研究：以J學(xué)院為例[J].江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（2）：113-114.

[2]朱愛民.在班級(jí)管理中如何加強(qiáng)班主任德育教育的一些思考[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2010（13）：59-60.

編輯 劉瑞彬