探討英語(yǔ)語(yǔ)言在會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用

韋子瑜 程帥

摘 要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方式，作為區(qū)域溝通的主要語(yǔ)言，英語(yǔ)對(duì)于會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用不言而喻。本文通過(guò)對(duì)英語(yǔ)在會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用進(jìn)行分析，并提出合理建議，希望對(duì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所幫助。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)語(yǔ)言；會(huì)展；區(qū)域經(jīng)濟(jì)

一、 引言

區(qū)域經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，而英語(yǔ)作為區(qū)域內(nèi)部的通用語(yǔ)言，對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用，但由于我國(guó)現(xiàn)階段缺少專業(yè)的英語(yǔ)人才，我國(guó)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中處于不利地位，因此，這為改善這種情況，我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)人才的培養(yǎng)，以此來(lái)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，這對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言在會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，具有重要的意義。

二、 英語(yǔ)語(yǔ)言在會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用

（一） 英語(yǔ)語(yǔ)言促進(jìn)會(huì)展管理的發(fā)展

隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加深，英語(yǔ)體現(xiàn)出了無(wú)與倫比的溝通優(yōu)勢(shì)，并在原有基礎(chǔ)上結(jié)合會(huì)展內(nèi)容，形成了一個(gè)全新的學(xué)科會(huì)展語(yǔ)言。會(huì)展英語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言，更是一個(gè)綜合的學(xué)科，其主要內(nèi)容包括：會(huì)議學(xué)、金融學(xué)、公共關(guān)系學(xué)和展覽學(xué)。由此可知，英語(yǔ)語(yǔ)言在會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，溝通交流只是次要優(yōu)勢(shì)，其主要優(yōu)勢(shì)在于對(duì)各項(xiàng)知識(shí)的聯(lián)系，促使其成為會(huì)展經(jīng)濟(jì)管理的主要載體。首先，由于會(huì)展英語(yǔ)是一項(xiàng)綜合性學(xué)科，可以將各項(xiàng)知識(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起，可以為會(huì)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供理論支持。其次，英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言，我國(guó)也可以憑借英語(yǔ)加強(qiáng)同世界各國(guó)的溝通交流，乃至達(dá)成貿(mào)易合作。最后，英語(yǔ)的有效使用，可以推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)則的制定，尤其是在金融、營(yíng)銷和法律方面的英語(yǔ)語(yǔ)言，更是這些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)開展的重要角色，有利于提高會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的順暢性。

（二） 英語(yǔ)語(yǔ)言促進(jìn)會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

英語(yǔ)是世界上的通用語(yǔ)言，這是英語(yǔ)最主要的優(yōu)勢(shì)。也是其他語(yǔ)言無(wú)法取代的優(yōu)勢(shì)。世界多個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與英語(yǔ)密不可分，尤其是會(huì)展行業(yè)與英語(yǔ)聯(lián)系得更為密切。大部分情況下，會(huì)展管理、會(huì)展服務(wù)等會(huì)展文案的制定，使用的主要語(yǔ)言就是英語(yǔ)。我國(guó)想要進(jìn)一步提升會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，必須具備充足的英語(yǔ)人才，以此來(lái)滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的溝通需要，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。首先，由于我國(guó)會(huì)展業(yè)起步較晚，我國(guó)想要融入國(guó)際會(huì)展體系，必須尊重國(guó)際會(huì)展的規(guī)則，使用英語(yǔ)作為會(huì)展的主流語(yǔ)言。其次，英語(yǔ)從業(yè)人員需要把握會(huì)展歷史的發(fā)展脈絡(luò)，可以用英語(yǔ)進(jìn)行信息溝通和交流，只有這樣，才能維護(hù)我國(guó)的利益，更有效地與其他國(guó)家達(dá)成合作。再次，會(huì)展對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有極強(qiáng)的推動(dòng)作用，只有打破溝通交流上的限制，才能促進(jìn)我國(guó)會(huì)展的發(fā)展。

（三） 英語(yǔ)語(yǔ)言可以帶來(lái)間接的經(jīng)濟(jì)效益

雖然英語(yǔ)無(wú)法給我國(guó)直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但卻可以提升我國(guó)會(huì)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，英語(yǔ)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用不言而喻。尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，英語(yǔ)作為溝通橋梁的地位愈加鞏固，只有掌握扎實(shí)的英語(yǔ)能力，才能推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。首先，企業(yè)的管理者需要掌握英語(yǔ)知識(shí)，便于其理解會(huì)展的規(guī)則和掌握會(huì)展的信息，從而更好地與境外客戶進(jìn)行交流，最終達(dá)成合作。其次，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)開展過(guò)程中，掌握英語(yǔ)可以使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)更加順利，能夠增加企業(yè)管理者制定決策和執(zhí)行決策的信心，提高管理者對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)掌握的力度。再次，掌握英語(yǔ)知識(shí)，可以加快經(jīng)濟(jì)交往的速度，有利于增加會(huì)展及區(qū)域信息的獲取速度，從而為區(qū)域?qū)崿F(xiàn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、 英語(yǔ)在會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用策略

（一） 培養(yǎng)會(huì)展人才

為進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，首先應(yīng)培養(yǎng)掌握扎實(shí)英語(yǔ)知識(shí)的會(huì)展人才。相關(guān)企業(yè)需要結(jié)合會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，對(duì)現(xiàn)有人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行補(bǔ)充和完善，以此來(lái)滿足培養(yǎng)會(huì)展英語(yǔ)人才的需求。首先，各級(jí)院校應(yīng)開設(shè)會(huì)展英語(yǔ)專業(yè)，在教學(xué)上體現(xiàn)出我國(guó)培養(yǎng)會(huì)展英語(yǔ)人才的決心，并以此為基礎(chǔ)，設(shè)置課程內(nèi)容體系，優(yōu)化教學(xué)資源配置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)落實(shí)和保障好培養(yǎng)會(huì)展英語(yǔ)人才的教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，從而培養(yǎng)出具備綜合知識(shí)能力的會(huì)展英語(yǔ)人才。其次，各類院校應(yīng)對(duì)會(huì)展英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新，增加實(shí)踐教學(xué)的比重，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)同實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合，并按照教育部門對(duì)人才培養(yǎng)提出的全新要求，培養(yǎng)掌握實(shí)踐能力的應(yīng)用復(fù)合型人才。最后，還要對(duì)會(huì)展英語(yǔ)課程體系進(jìn)行完善，促使教學(xué)內(nèi)容滿足人才培養(yǎng)的需要，只有這樣才能推動(dòng)會(huì)展英語(yǔ)教材的改革和發(fā)展，確保教材內(nèi)容的時(shí)效性。

（二） 實(shí)現(xiàn)會(huì)展英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展

雖然人才是會(huì)展英語(yǔ)發(fā)展的基礎(chǔ)，但同樣需要制定會(huì)展英語(yǔ)通用的體系，確保我國(guó)會(huì)展英語(yǔ)的發(fā)展，盡管現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化體系對(duì)會(huì)展英語(yǔ)有一定的規(guī)范要求，但卻并不完整，致使部分會(huì)展英語(yǔ)人才無(wú)法運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際存在的問(wèn)題。因此，政府部門應(yīng)該制定并出臺(tái)有關(guān)會(huì)展英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的文件，對(duì)會(huì)展英語(yǔ)的使用行為進(jìn)行規(guī)定，明確會(huì)展英語(yǔ)交際規(guī)則。其次，還應(yīng)將績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系融入于人才培養(yǎng)機(jī)制之中，以此來(lái)約束會(huì)展英語(yǔ)人才的行為，提高會(huì)展英語(yǔ)人才的綜合素質(zhì)，促使其端正自身的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，為會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后，會(huì)展英語(yǔ)人才自身應(yīng)努力學(xué)習(xí)，提高自身的英語(yǔ)使用能力，積極了解和掌握國(guó)際會(huì)展知識(shí)，拓寬自身的服務(wù)范圍，能夠從事各項(xiàng)會(huì)展服務(wù)工作。例如：會(huì)展英語(yǔ)人才應(yīng)具備獨(dú)立開展英語(yǔ)會(huì)議、管理會(huì)議和制定會(huì)議方案的能力。并且，會(huì)展英語(yǔ)人才應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，緊隨時(shí)代的潮流，把握會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈絡(luò)，進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，保證自身的綜合素質(zhì)滿足會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

四、 結(jié)論

綜上所述，英語(yǔ)語(yǔ)言是會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件，只要掌握扎實(shí)的會(huì)展英語(yǔ)知識(shí)，才能幫助我國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)一席之地。因此，相關(guān)政府和企業(yè)需要重視會(huì)展英語(yǔ)，并結(jié)合當(dāng)前會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，從而為我國(guó)會(huì)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的人才，滿足我國(guó)會(huì)展工作的需要。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：

韋子瑜，程帥，海南省?？谑校？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院。