“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校圖書館期刊管理工作

摘 要：當(dāng)今社會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展前景，為高校圖書館期刊管理帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也必將為圖書館期刊工作帶來新的管理理念。本文主要論述“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校圖書館期刊工作的轉(zhuǎn)變，提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的環(huán)境下提高高校圖書館期刊管理工作的途徑。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；期刊管理；高校圖書館

“互聯(lián)網(wǎng)+”是利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)及信息技術(shù)，把互聯(lián)網(wǎng)和各行各業(yè)結(jié)合起來，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。其本質(zhì)是將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在線化、數(shù)據(jù)化、共享融合，互聯(lián)互通，“互聯(lián)網(wǎng)+”功能在于對(duì)海量數(shù)據(jù)資源的深度挖掘并有效的利用?？梢姟盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)平臺(tái)，在期刊文獻(xiàn)管理上圖書館要能準(zhǔn)確把握“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在聯(lián)系，即利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段和互聯(lián)網(wǎng)思維與圖書館期刊服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，對(duì)期刊的加工、館藏、利用等管理進(jìn)行重新審視和構(gòu)建。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校圖書館期刊工作的轉(zhuǎn)變

1.1 期刊館藏結(jié)構(gòu)的多元化

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促使當(dāng)前的圖書館期刊在類型上格局形成了電子型、網(wǎng)絡(luò)型和印刷型等多種類型并存的新局面。圖書館期刊的館藏模式也開始向網(wǎng)絡(luò)期刊及電子期刊的方向進(jìn)行發(fā)展，這就極大豐富了圖書館期刊的館藏結(jié)構(gòu)，也為圖書館的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作提出了更高的要求。如今，大多數(shù)圖書館在采購期刊資源時(shí)，既要購入傳統(tǒng)印刷型的期刊，又要精心挑選有價(jià)值的電子期刊，從而能更好地滿足讀者的閱讀需求。

1.2 期刊的服務(wù)方式發(fā)生變化

圖書館傳統(tǒng)期刊服務(wù)方式是靜態(tài)的，只滿足及時(shí)上下架，提供閱覽，進(jìn)行一般性的口頭咨詢，提供出室復(fù)印等看門收攤的服務(wù)，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用，期刊管理工作也隨之發(fā)生變化。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的環(huán)境下，不僅要繼續(xù)保持一定規(guī)模的印刷類期刊供讀者查閱，還要為更多的讀者提供大量的電子期刊，以滿足讀者對(duì)期刊的不同需求。因此期刊管理人員要依賴文獻(xiàn)的主題和分類來整理網(wǎng)絡(luò)期刊信息，還要結(jié)合用戶的需求和興趣，為用戶提供網(wǎng)址服務(wù)，同時(shí)期刊管理人員還要為讀者提供電子期刊的查閱，讓讀者可以快速地掌握并熟悉期刊的檢索工具，為讀者提供一體化服務(wù)。

1.3 期刊的訂購模式發(fā)生變化

“互聯(lián)網(wǎng)+”的環(huán)境下，電子期刊迅速成為讀者最喜歡的閱讀方式，改變了期刊訂購方式，進(jìn)而造成高校圖書館印刷類期刊訂購量的急劇下降。電子期刊相對(duì)于印刷類期刊具有傳播快、易查詢等多種優(yōu)勢，但是電子期刊的規(guī)模、種類、數(shù)量有限，缺乏全面性的內(nèi)容，也為印刷類期刊提供了一定的生存空間。雖然印刷類期刊的種類齊全，但是有些期刊因?yàn)榘l(fā)行時(shí)間過長不易查詢，影響力期刊的查詢質(zhì)量。以往圖書館經(jīng)費(fèi)都是用于訂購印刷類期刊，但是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的環(huán)境下主要用于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的保養(yǎng)和升級(jí)，隨著電子類期刊的資源不斷增加，期刊管理也發(fā)生了變化，由傳統(tǒng)的互借模式向計(jì)算機(jī)的信息傳遞模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下提高高校圖書館期刊工作的途徑

2.1 加強(qiáng)期刊管理工作的現(xiàn)代化建設(shè)

“互聯(lián)網(wǎng)+”的環(huán)境下，高校圖書館要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用，創(chuàng)建具有一定規(guī)模的電子期刊數(shù)據(jù)，同時(shí)結(jié)合讀者的需求和興趣，讓期刊的種類信息內(nèi)容更加具有特色。隨著高校的網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)加快，圖書館加強(qiáng)對(duì)期刊電子閱覽室的創(chuàng)建，集中網(wǎng)絡(luò)資源增加現(xiàn)代化設(shè)備，及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)期刊的信息資源，同時(shí)還要引進(jìn)先進(jìn)的檢索技術(shù)，提升電子類期刊的檢索質(zhì)量，結(jié)合高校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)期刊的資源

共享。

2.2 實(shí)現(xiàn)紙本期刊文獻(xiàn)開放性服務(wù)

由于經(jīng)費(fèi)原因，大多數(shù)高校圖書館訂購期刊一般為單本，極少數(shù)為副本。為便于期刊管理，圖書館大多不提供期刊外接服務(wù)，只允許在圖書館閱覽室閱覽和復(fù)印。然而“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下數(shù)字化期刊文獻(xiàn)已可在網(wǎng)上閱覽，圖書館訂購的大量電子期刊在局域網(wǎng)范圍內(nèi)都可以自由利用，再就是期刊本身所具有的新穎性、前沿性、動(dòng)態(tài)性、及時(shí)性等特點(diǎn)，圖書館都應(yīng)摒棄對(duì)紙本期刊傳統(tǒng)的靜態(tài)管理模式，而是建立在有利于讀者對(duì)期刊的管理做相應(yīng)的調(diào)整和改革已跟進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展。

2.3 構(gòu)建“一站式”高校期刊服務(wù)平臺(tái)

所謂“一站式”就是把分散的服務(wù)資源整合在一起，“一站式”服務(wù)平臺(tái)能讓讀者系統(tǒng)、便捷地查找所需的期刊資源。要構(gòu)建“一站式”高校圖書館期刊服務(wù)平臺(tái)，需要高素質(zhì)的管理人員作為支撐。要結(jié)合高校圖書館的實(shí)際，選擇適合圖書館工作的員工，并定期對(duì)員工開展互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)，包括圖書館期刊流通管理方式、技術(shù)以及流程培訓(xùn)等，提高他們的綜合素質(zhì)。此外，還要從高校圖書期刊管理工作長遠(yuǎn)目標(biāo)和具體需要出發(fā)，針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象，設(shè)置不同主題，結(jié)合工作崗位設(shè)置培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，進(jìn)而提高期刊管理者的服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，確?！耙徽臼健备咝D書館期刊服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)

成效。

2.4 多元化開展精準(zhǔn)服務(wù)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，隨著數(shù)字化檢索的快速發(fā)展，很容易獲取讀者的各類信息，包括年齡、職業(yè)、學(xué)歷等影響讀者閱讀習(xí)慣的因素，以及如何查閱數(shù)字資源庫、搜索信息、瀏覽網(wǎng)頁興趣因素等，都可以被采集挖掘。圖書館館員只需要通過后臺(tái)管理就可以統(tǒng)計(jì)分析資源的使用情況，既可以知道哪類資源是讀者長時(shí)間被關(guān)注的，哪類資源是空閑時(shí)間較長的；而且進(jìn)一步分析讀者閱讀習(xí)慣和興趣兩大因素，從而預(yù)測一段時(shí)間內(nèi)哪類資源更受讀者歡迎，哪類資源閱讀量不高，借助分析結(jié)果，可以通過不同方式，如通過手機(jī)、QQ、微信等平臺(tái)進(jìn)行多元化的推送，方便讀者在第一時(shí)間得到想要的信息。

3 結(jié)語

綜上所述，本文主要論述的是，在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，高校圖書館期刊管理工作的現(xiàn)狀，在期刊資源電子化的背景下，期刊管理人員要及時(shí)調(diào)整自身的工作方式，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解，在做好印刷期刊的前提下，強(qiáng)化電子期刊的管理工作，依據(jù)讀者的需求和興趣，建立獨(dú)具特色的期刊資源，為讀者提供全方位的服務(wù)。

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作者簡介

蒲蘇英（1963-），女，漢，四川巴中，副研究館員，期刊資源建設(shè)、讀者服務(wù)。