周有為 劉金龍
摘 要 創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體不僅是班主任的主要任務(wù),更需要全體同學(xué)的深入?yún)⑴c,需要每一位家長的合作與支持。班級博客為班主任、學(xué)生、家長合作共創(chuàng)優(yōu)秀的班集體創(chuàng)造了條件。新浪博客就是建設(shè)班級博客的理想平臺。
關(guān)鍵詞 班級建設(shè) 班級博客 家校合作
中圖分類號:G434 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
“面向2030的教育,應(yīng)該是更加開放的教育,突破時空界限和教育群體的限制,人人、時時、處處科學(xué);應(yīng)該是更加適合的教育,更加重視學(xué)生的個性化和多樣性,因材施教、有教無類;應(yīng)該是更加人本的教育,更加關(guān)注學(xué)生的心靈和幸福;應(yīng)該是更加平等的教育,讓所有的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源;應(yīng)該是更加可持續(xù)的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成和終身教育的需求?!薄芭ν卣辜彝ソ逃臻g,不斷創(chuàng)造家庭教育機(jī)會,積極主動與學(xué)校溝通孩子的情況,支持孩子參加適合的社會實(shí)踐,推動家庭教育和學(xué)校教育、社會教育有機(jī)融合。”新浪博客主頁結(jié)構(gòu)清晰,插件齊全,便于展示學(xué)生活動,便于發(fā)布優(yōu)質(zhì)教育資源,與新浪微博高度融合,能夠與騰訊課堂建立超級鏈接,能夠?qū)崿F(xiàn)教師、家長、學(xué)生合力建設(shè)班集體?;诖?,我們開展了以下實(shí)踐研究。
1準(zhǔn)備工作
班級博客首頁的規(guī)劃:縱向分為三個部分,左列為班集體建設(shè)及教育資源展示區(qū),右列為家?;訁^(qū),中間為內(nèi)容展示區(qū)。
班集體建設(shè)及教育資源展示區(qū)從上至下依次為:班主任簡介;班級管理板塊,包括班級名片、任課教師簡介、班務(wù)公示。學(xué)生全面發(fā)展板塊,包括提升道德品質(zhì)、學(xué)會終生學(xué)習(xí)、增進(jìn)身心健康、提高藝術(shù)修養(yǎng)、培養(yǎng)生活本領(lǐng)。騰訊課堂板塊,包括家庭教育、語文課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的鏈接。
家?;訁^(qū),從上至下依次為:新浪微博、好友、訪客、留言等幾個板塊。
中間為內(nèi)容顯示區(qū),當(dāng)選擇左列題目后,在內(nèi)容顯示區(qū)顯示相關(guān)內(nèi)容。
建立圖片專輯,分別為:學(xué)生體育活動、學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采、學(xué)生社會實(shí)踐活動等。隨著班集體建設(shè)而不斷豐富內(nèi)容。
2家?;拥膬?nèi)容與形式
(1)班主任簡介。介紹班主任的基本情況,讓家長對班主任有基本的了解。
(2)班級管理。①班級名片。以班名、班訓(xùn)、班徽、班歌、班旗展示及其含義為主要內(nèi)容,以精神文化凝聚班集體。②教師簡介。介紹班級所有任課教師,讓家長對每一位老師有基本的了解。③學(xué)生簡介。以學(xué)生的夢想、座右銘、最崇拜的人物、愛好、特長為主要內(nèi)容,展示每一名學(xué)生的精神面貌,精彩瞬間。④班務(wù)公示。公示班級近期的主要活動,主要工作安排等。
(3)學(xué)生全面發(fā)展。①提升道德品質(zhì)。展示學(xué)生在熟記社會主要核心價值觀,學(xué)習(xí)并繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,守行為規(guī)范樹法治信仰方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。②學(xué)會終生學(xué)習(xí)。展示學(xué)生在樹立人生理想堅定奮斗信念,掌握學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。③增進(jìn)身心健康。展示學(xué)生知曉心理常識學(xué)會自我調(diào)適,掌握運(yùn)動技能養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。④提高藝術(shù)修養(yǎng)。展示學(xué)生習(xí)得一手怡人好字,掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。⑤培養(yǎng)生活本領(lǐng)。展示學(xué)生勤于家務(wù)勞動掌握生活技能,積極社會實(shí)踐勇于探索創(chuàng)新方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
(4)騰訊課堂。與騰訊課堂建立超級鏈接,由此鏈接進(jìn)入騰訊課堂,家長學(xué)習(xí)家庭教育課程,學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科課程。
(5)新浪微博。通過“新浪微博”插件,實(shí)現(xiàn)家長與老師的即時性互動。
(6)好友。通過此插件實(shí)現(xiàn)班主任對家長和學(xué)生的網(wǎng)上管理。
(7)訪客。班主任及時了解家長和學(xué)生訪問班級博客的情況。
(8)留言。此插件實(shí)現(xiàn)教師、家長、學(xué)生的互動討論。
3班級博客的優(yōu)勢
3.1老師提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源
班主任把優(yōu)質(zhì)教育資源提供給學(xué)生。微博與博客的融合,可以通過教育自媒體發(fā)布優(yōu)秀微課視頻,供學(xué)生個性化學(xué)習(xí)。
3.2班主任跟蹤展示學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐
學(xué)生在德智體美勞各方面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐都以圖文并茂的形式記錄,成為學(xué)生全面發(fā)展的電子檔案。
3.3家長全程、全面參與班集體建設(shè)
家長通過班級博客了解學(xué)生的在校表現(xiàn),通過博客留言和微博參與班集體建設(shè),探討學(xué)生的發(fā)展。
4班級博客建設(shè)的原則
(1)平等參與的原則。每位學(xué)生和家長都能夠平等的參與班級的建設(shè)。
(2)持之以恒的原則。班主任要持之以恒的關(guān)注每位同學(xué)的發(fā)展,記錄好每位學(xué)生的成長與精彩瞬間。
(3)與時俱進(jìn)的原則。隨著班集體建設(shè)的發(fā)展,內(nèi)容要適時更新。
綜上所述,新浪博客能夠提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,便于展示學(xué)生的實(shí)踐活動,家長能夠全面、全程的參與班集體建設(shè)。班級博客是學(xué)生溫暖的家園,是家?;拥臉穲@。
參考文獻(xiàn)
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