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      6s管理在高職院校學(xué)生宿舍中的應(yīng)用

      2018-07-22 16:12:36劉翠
      青年時代 2018年10期
      關(guān)鍵詞:學(xué)生宿舍寢室宿舍

      劉翠

      摘 要:高職院校學(xué)生宿舍是學(xué)生呆的時間最多、最長的地方,加之學(xué)生大學(xué)畢業(yè)90%將面臨就業(yè),怎樣培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素養(yǎng),更好的與企業(yè)接軌,適應(yīng)社會的發(fā)展,以學(xué)生宿舍為抓手顯得尤為重要。本文結(jié)合學(xué)生的具體特點與情況,從以下幾個方面加強對學(xué)生的宿舍6s管理展開分析與思考。

      關(guān)鍵詞:高職院校 學(xué)生宿舍 6s管理 重要性 企業(yè)認同

      一、高職院校學(xué)生宿舍管理存在的問題

      (一)學(xué)生宿舍內(nèi)缺少健康積極的文化氛圍

      隨著社會的發(fā)展,學(xué)生更多的通過手機、電腦等現(xiàn)代化設(shè)備與手段進行溝通交流,宿舍內(nèi)少了面對面交談的和諧氛圍,即使是交流也更多的是吃文化、游文化,少了更多的積極健康的氛圍與環(huán)境進行潤物細無聲的影響。

      (二) 學(xué)生自理能力差,導(dǎo)致宿舍臟亂差

      學(xué)生從小鍛煉的機會較少,雖然知道宿舍規(guī)范的重要性,但是對于宿舍究竟該怎樣整理、東西該如何擺放,達到什么要求,各自標(biāo)準(zhǔn)不盡相同,因此各有各的標(biāo)準(zhǔn)各有各的理解,標(biāo)準(zhǔn)的不同導(dǎo)致不同程度出現(xiàn)臟亂差。

      (三)學(xué)生宿舍成員安全意識淡薄

      外出不鎖門、不拔鑰匙給外來人員有機可乘;部分同學(xué)忽視學(xué)校相關(guān)規(guī)定,在宿舍內(nèi)使用大功率用電器、管制刀具、抽臥床煙等一些不良行為習(xí)慣,極易引起宿舍火災(zāi)及相關(guān)安全隱患,造成人員、財產(chǎn)等損失。

      (四)學(xué)生生活習(xí)性、脾氣不同,導(dǎo)致寢室矛盾升級

      少數(shù)同學(xué)缺少團結(jié)意識,把寢室公共財產(chǎn)當(dāng)做私人物品,亂丟亂放,絲毫不顧他人感受,作息時間也比較混亂,自身發(fā)出的噪音打擾到寢室同學(xué)休息而不自知,不聽室友勸告,極易造成寢室兩極分化。

      二、高職院校學(xué)生宿舍6s管理的重要性

      (一)加強高職院校學(xué)生宿舍6s管理,養(yǎng)成學(xué)生良好的日常生活行為習(xí)慣。一個人的行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定成敗??梢妼W(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對學(xué)生的一生起到至關(guān)重要的作用,高職院校學(xué)生在校不只是要學(xué)到技能本領(lǐng),更重要的是要學(xué)會為人處世之道,學(xué)會從宿舍的小事抓起,從身邊的小事做起,把自己的事情做到最好,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      (二)加強高職院校學(xué)生宿舍6s管理,為學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進學(xué)習(xí)效率的提升。宿舍是很溫馨的地方,是我們在校大學(xué)生的家,好的生活環(huán)境直接影響著人的心情與辦事的效率,將6s管理運用學(xué)生宿舍中,可以引導(dǎo)學(xué)生們形成積極向上的心態(tài),更好的讓學(xué)生們形成較好的自我約束、自我管理、自我服務(wù)意識。

      (三)加強高職院校學(xué)生宿舍6s管理,更好的與企業(yè)接軌,縮短學(xué)生與企業(yè)的適應(yīng)期。培養(yǎng)什么樣的人?如何培養(yǎng)人?是學(xué)校一直思考的問題,學(xué)校培養(yǎng)人才就是通過學(xué)校教育更好的適應(yīng)企業(yè),為企業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才。通過6s運用到學(xué)生的宿舍管理中,學(xué)生能更好的找準(zhǔn)自己的定位,按照企業(yè)要求做,從而縮短了與企業(yè)的適應(yīng)期,加強企業(yè)對學(xué)生的認同度,為后期的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

      三、高職院校學(xué)生宿舍6s管理的內(nèi)容及要求(以四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例)

      (一)1s(seiri)即整理規(guī)范:進行歸類、舍留分明

      要求:整理物品,進行歸類、不要的東西舍得丟棄,桌上擺放所必須的生活用品,書籍資料。長期不用的書籍資料,該收拾的收拾、打包的打包。

      (二)2s(seiton) 即整頓規(guī)范:合理布局,統(tǒng)一擺放

      要求:學(xué)習(xí)區(qū)域和生活區(qū)域嚴(yán)格劃分。墻壁及柜子、書桌、門等無亂貼亂畫現(xiàn)象;書桌學(xué)習(xí)用品擺放有序;被褥疊放整齊;鞋、桶、盆、毛巾、拖把等生活及洗漱用品擺放有序。

      (三)3s(seiso)即清掃規(guī)范:清理垃圾,美化環(huán)境

      要求:垃圾桶內(nèi)垃圾及時清理,垃圾桶洗干凈,窗臺,水槽每天擦拭,宿舍通風(fēng)干凈、無異味。并結(jié)合宿舍自身的特點進行寢室環(huán)境美化(如:貼墻紙、壁畫、床罩顏色等),增加宿舍健康積極的文化氛圍。

      (四)4s(seiketsu)清潔規(guī)范:徹底清除,不留死角

      要求:宿舍電扇及扇葉清潔、地面潔凈不潮濕,無煙頭、墻壁瓷磚、盥洗處瓷磚、廁所瓷磚、便盆及各角落無明顯積存頑漬污垢、集中清理床上被單、枕套、鞋子、衣物等個人用品,搞好個人衛(wèi)生。

      (五)5s(safety)即安全規(guī)范:提高認識,安全有序

      要求:嚴(yán)禁宿舍內(nèi)使用大功率用電器(如電熱棒、電磁爐等物品)、私拉亂接電線(如空調(diào)插座)、私藏管制刀具,宿舍內(nèi)不留宿外來人員,保管好自己的貴重物品,不泄露銀行卡密碼等。

      (六)6s(shitsuke)即素養(yǎng)規(guī)范:循序漸進,養(yǎng)成習(xí)慣

      要求:一屋不掃何以掃天下?通過前面的5s寢室管理規(guī)范,從身邊的小事做起,認真對待身邊的每一件事情,堅持把每件平凡的事情做好就是一件不平凡的事,長期持之以恒,從而養(yǎng)成做事認真、有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識、有團隊與協(xié)作意識等有素養(yǎng)的大學(xué)生。

      四、采取措施及取得成績

      (一)廣泛發(fā)動,全員行動

      通過輔導(dǎo)員例會、主題班會、學(xué)生干部進行宣傳動員,讓廣大師生明白生活環(huán)境與健康的密切聯(lián)系,充分調(diào)動學(xué)生參與寢室整潔行動的積極性,營造良好的寢室氛圍,增強環(huán)境和健康意識。同時,要細化責(zé)任,明確輔導(dǎo)員和各宿舍室長的責(zé)任,掀起開展宿舍整潔行動的熱潮,設(shè)立由黨員同志牽頭的樓長,負責(zé)所管理樓層寢室文化、衛(wèi)生、安全,并常抓不懈,形成制度。

      (二)突出重點,不留死角

      活動開始后,集中時間開展一次全方位宿舍整潔行動。重點治理影響宿舍環(huán)境衛(wèi)生的死角,如廁所、盥洗臺,墻腳瓷磚,爬梯梯腳,清除各類污垢和各類積存垃圾,規(guī)范物品擺放,清潔床上用品,搞好個人衛(wèi)生,整理好內(nèi)務(wù)并合理擺放,清理私拉亂接等。

      (三)堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量

      要嚴(yán)格按照各項衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),認真細致地開展整潔行動,學(xué)院學(xué)生工作部將定期進行深入各系全寢室全覆蓋的對照整潔行動內(nèi)容進行檢查評比,并對檢查結(jié)果予以通報,對表現(xiàn)優(yōu)秀的寢室予以表揚,同時將不合格寢室納入學(xué)生工作年度考核中。

      (四)取得的成效

      在全院學(xué)生工作人員的共同配合及學(xué)生干部的全員參與、共同努力下,學(xué)生宿舍實現(xiàn)了全方位全覆蓋的整潔,無一間宿舍出現(xiàn)不達標(biāo)的情況,達到了預(yù)期的效果。

      五、結(jié)語

      四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院已將學(xué)生宿舍6s管理運用到具體的實踐中,并取得了一定效果,關(guān)鍵在于很好的將宿舍6s管理持之以恒的堅持與不斷完善與總結(jié)是值得我們思考的。

      在今后的工作中將不斷的創(chuàng)新與思考,爭取更好提升宿舍衛(wèi)生、文明規(guī)范,宿舍整體環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防和控制各種疾病的發(fā)生和傳播,培養(yǎng)學(xué)生文明、健康、衛(wèi)生的意識和行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的素養(yǎng),更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

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