• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    基于我國學(xué)前音樂教育現(xiàn)狀存在的問題分析

    2018-01-29 10:24:44李紅梅
    課程教育研究 2018年49期
    關(guān)鍵詞:解決策略教學(xué)現(xiàn)狀

    【摘要】本文主要針對我國學(xué)前音樂教育現(xiàn)狀存在的問題為重點(diǎn)進(jìn)行分析,結(jié)合當(dāng)下我國學(xué)前音樂教育現(xiàn)狀存在的問題為依據(jù),從提高學(xué)前音樂教育措施方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述,其主要目的在于探索我國學(xué)前音樂教育現(xiàn)狀存在的問題,為全面提高我國學(xué)前音樂教育質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

    【關(guān)鍵詞】學(xué)前音樂 教學(xué)現(xiàn)狀 解決策略

    【中圖分類號】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)49-0202-01

    引言

    隨著教學(xué)體制改革的推進(jìn),在學(xué)前音樂教學(xué)的過程中,為提高學(xué)生對相關(guān)知識的掌握能力,教師在教學(xué)的過程中要加強(qiáng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),保障學(xué)生在課堂教學(xué)中對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生相關(guān)知識的引導(dǎo)。本文主要針對我國學(xué)前音樂教育現(xiàn)狀存在的問題為重點(diǎn)進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下。

    1.當(dāng)前學(xué)前音樂教育現(xiàn)狀存在的問題

    1.1盲目進(jìn)行教育投資

    學(xué)前教育主要是為培養(yǎng)學(xué)生對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生在課堂教學(xué)中對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)效率。家長在學(xué)生學(xué)前教育階段對于學(xué)生的投資過于盲目。在學(xué)生培養(yǎng)中,不考慮學(xué)生自身的優(yōu)勢和學(xué)生自身的喜好進(jìn)行投資,導(dǎo)致學(xué)前教育的學(xué)生壓力過大,影響學(xué)生的興趣培養(yǎng),使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的過程中不能將音樂教育作為興趣培養(yǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),降低學(xué)前音樂在發(fā)展過程中的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

    1.2盲目追求考級

    在學(xué)前教學(xué)的過程中,家長在學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的過程中過于盲目追求學(xué)生的級別,使學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)的過程中無法得到真正的樂趣,影響學(xué)生音樂興趣的培養(yǎng),使學(xué)生在課堂教學(xué)中對相關(guān)知識的掌握能力不足,影響生在音樂學(xué)習(xí)中不能有效掌握相關(guān)知識。學(xué)前音樂培養(yǎng)主要為豐富學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣,盲目的追求考級使學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)失去原本的意義[1]。

    1.3教師的專業(yè)素質(zhì)不足

    學(xué)前音樂教學(xué)的過程中,教師的專業(yè)素質(zhì)不足,不能有效引導(dǎo)學(xué)生對音樂知識進(jìn)行學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)生在課堂教學(xué)中不能充分掌握相關(guān)知識。教師自身的素質(zhì)不足,課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計不合理,影響學(xué)生在課堂中對相關(guān)知識的掌握能力。為全面提高當(dāng)前學(xué)生在課堂中對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)效率。但在實(shí)際的課堂教學(xué)中,教師并沒有充分分引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識進(jìn)行學(xué)習(xí),影響學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

    2.提高學(xué)前音樂教育措施

    2.1提高教師的專業(yè)素質(zhì)

    教師專業(yè)素質(zhì)是課堂教學(xué)質(zhì)量的保障,教師的專業(yè)素質(zhì)能力提升,促進(jìn)課堂教學(xué)中對學(xué)生的專業(yè)知識的引導(dǎo),提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率。為保障教師的專業(yè)素質(zhì),學(xué)前教師聘用的過程中,加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)能力的檢驗(yàn)。同時,充分了解教師的專業(yè),保障學(xué)前音樂的教學(xué)中教師能夠有專業(yè)的音樂知識。學(xué)校積極加強(qiáng)內(nèi)部專業(yè)教師的培養(yǎng),保障學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有專業(yè)的教師進(jìn)行培養(yǎng),加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)能力的培養(yǎng)。

    2.2加強(qiáng)學(xué)生興趣的培養(yǎng)

    在教學(xué)的過程中,改變家長盲目投資的情況,在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,要加強(qiáng)學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在學(xué)前音樂的教學(xué)中,教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),促進(jìn)學(xué)生在課堂教學(xué)中對音樂知識的掌握,提高學(xué)生在課堂教學(xué)中對音樂知識的學(xué)習(xí)效率。學(xué)前音樂的培養(yǎng)工程中,為保障學(xué)生在課堂教學(xué)中對相關(guān)知識的掌握,課堂教學(xué)的過程中要積極引導(dǎo)學(xué)生對音樂知識進(jìn)行探索。興趣是最好的老師,學(xué)前教育的學(xué)生對音樂知識的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),有助于學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生在課堂教學(xué)中對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)興趣。

    2.3合理利用現(xiàn)代化課堂教學(xué)模式

    在學(xué)前音樂的課堂教學(xué)中,為保障學(xué)生對音樂知識的掌握,在課堂教學(xué)的過程中合理選擇現(xiàn)代化的課堂教學(xué)方式,教師在教學(xué)的過程中要加強(qiáng)音樂知識與課堂教學(xué)模式的結(jié)合,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)前音樂的課堂教學(xué)中,為保障學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率,教師積極利用現(xiàn)代化的教學(xué)方式,生動形象的進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)前音樂教育知識的形象化,便于學(xué)生對相關(guān)知識的理解,提高學(xué)前音樂的課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)模式的選擇中,教師要充分了解學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選擇適合學(xué)生的課堂教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生在課堂教學(xué)中對相關(guān)知識的掌握能力[2]。

    結(jié)束語

    綜上所述,在學(xué)前音樂的課堂教學(xué)中,為保障學(xué)生在課堂教學(xué)中對相關(guān)知識的掌握,在教學(xué)的過程中要提高教師的專業(yè)素質(zhì),提高學(xué)生的課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)前音樂的教學(xué)中,為保障學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率,教師在課堂教學(xué)中積極加強(qiáng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)積極性。為保障學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠積極的參與到相關(guān)知識的學(xué)習(xí)中,教師要靈活使用現(xiàn)代化的課堂教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生在課堂中對音樂知識的學(xué)習(xí)。

    參考文獻(xiàn):

    [1]張君.我國學(xué)前音樂教育現(xiàn)狀分析[J].科技資訊,2012(33):196.

    [2]陳婧,梁愛香.學(xué)前教育專業(yè)音樂基礎(chǔ)課教學(xué)的現(xiàn)狀與思考——以欽州學(xué)院為例[J].欽州學(xué)院學(xué)報,2012,(02):84-86.

    作者簡介:

    李紅梅(1975.11-),女,遼寧人,講師,研究方向:學(xué)前音樂教育。

    猜你喜歡
    解決策略教學(xué)現(xiàn)狀
    高中語文教學(xué)中的問題及處理策略
    高校圖書館計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全研究
    跨文化交際中的語用失誤現(xiàn)象及解決策略
    文教資料(2016年20期)2016-11-07 11:32:06
    寶雞文理學(xué)院羽毛球選項課教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
    體育時空(2016年8期)2016-10-25 19:53:55
    在體育課中設(shè)計有效的自主合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)
    體育時空(2016年8期)2016-10-25 19:35:23
    焦作市中小學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
    體育時空(2016年8期)2016-10-25 19:07:53
    彝漢雙語教學(xué)的現(xiàn)狀和策略
    對小學(xué)語文游戲化教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對策探討
    淄博市職業(yè)院校乒乓球課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
    科技視界(2016年22期)2016-10-18 16:26:02
    初中語文教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)對策
    考試周刊(2016年79期)2016-10-13 21:59:10
    霍城县| 丹东市| 杂多县| 敖汉旗| 黎城县| 昭通市| 罗源县| 张家口市| 云南省| 库尔勒市| 佛坪县| 杭锦后旗| 上饶县| 井冈山市| 汽车| 聊城市| 通道| 富阳市| 军事| 大化| 讷河市| 双峰县| 阳新县| 阳江市| 延津县| 遂昌县| 额济纳旗| 石棉县| 武陟县| 望城县| 宿迁市| 东莞市| 茶陵县| 油尖旺区| 古蔺县| 会宁县| 农安县| 平江县| 英吉沙县| 攀枝花市| 罗平县|