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劉延?xùn)|在西藏調(diào)研拉薩第二職業(yè)中學(xué)

8月18日至21日，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在西藏拉薩、阿里等地考察調(diào)研醫(yī)療、教育、文化、科技等工作，期間來(lái)到拉薩第二職業(yè)中學(xué)，劉延?xùn)|走進(jìn)藏藥、唐卡、民族服裝車(chē)間，了解職教人才培養(yǎng)情況。她指出，西藏繁榮發(fā)展，教育是基礎(chǔ)、人才是關(guān)鍵，要堅(jiān)持不懈開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育，努力提升各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展水平，為建設(shè)美麗西藏培養(yǎng)更多合格建設(shè)者、接班人。

教育部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局：逐步建立中醫(yī)藥師承教育制度

7月13日，教育部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化中醫(yī)藥教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教高[2017]5號(hào)），從多方面對(duì)中醫(yī)藥教育改革與發(fā)展作出部署，要求創(chuàng)新中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式，提高中醫(yī)藥人才培養(yǎng)質(zhì)量；逐步建立中醫(yī)藥師承教育制度，提高中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新能力?！兑庖?jiàn)》的總體目標(biāo)是到2020年，基本建成院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育三階段有機(jī)銜接，師承教育貫穿始終，符合中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展要求和學(xué)科特色的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系。院校教育質(zhì)量得到顯著提高，畢業(yè)后教育得到有效普及，繼續(xù)教育實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，師承教育優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。重點(diǎn)任務(wù)是圍繞中醫(yī)藥醫(yī)療、保健、教育、科研、產(chǎn)業(yè)、文化和對(duì)外交流與合作全面協(xié)調(diào)發(fā)展需求，著力推進(jìn)以“5+3”（5年中醫(yī)學(xué)本科教育+3年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)或3年中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育）為主體、以“3+2”（3年中醫(yī)學(xué)專(zhuān)科教育+2年中醫(yī)類(lèi)別助理全科醫(yī)生培訓(xùn)）為補(bǔ)充的中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)，加快推進(jìn)中醫(yī)藥健康服務(wù)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，統(tǒng)籌推進(jìn)多類(lèi)型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，建立和完善符合中醫(yī)藥行業(yè)特點(diǎn)、以職業(yè)勝任能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升為主線的人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，形成有利于優(yōu)秀中醫(yī)藥人才脫穎而出的政策環(huán)境和社會(huì)氛圍。《意見(jiàn)》對(duì)深化院校教育改革、建立健全畢業(yè)后教育制度、完善繼續(xù)教育體系、加強(qiáng)師承教育方面提出了具體要求。

巴基斯坦—中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育國(guó)際合作交流會(huì)召開(kāi)

8月7日，國(guó)家發(fā)展改革委國(guó)際合作中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)合中心”）舉辦“巴基斯坦—中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育國(guó)際合作交流會(huì)”。國(guó)合中心副主任劉建興在致辭中強(qiáng)調(diào)，“一帶一路”倡議不僅要積極推進(jìn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通，更要積極促進(jìn)民心相通，建設(shè)一批有利于沿線國(guó)家民生改善的項(xiàng)目。中巴兩國(guó)是“全天候、全方位的戰(zhàn)略合作伙伴”，具有歷史奠定的信任和友誼，中巴經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)是“一帶一路”的標(biāo)志性工程。巴基斯坦在發(fā)展過(guò)程中亟需大量的職業(yè)技能培訓(xùn)，而巴基斯坦國(guó)內(nèi)具有培訓(xùn)資質(zhì)的、專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技術(shù)院校極少，這為中國(guó)職業(yè)院校走出去、開(kāi)展國(guó)際化運(yùn)營(yíng)創(chuàng)造了機(jī)遇。國(guó)際合作中心愿為各方搭建職業(yè)教育合作交流平臺(tái)，促進(jìn)互利共贏。國(guó)家發(fā)展改革委就業(yè)司陳琳介紹了國(guó)內(nèi)職業(yè)教育的現(xiàn)狀、發(fā)展存在的問(wèn)題和瓶頸、近期國(guó)家發(fā)展改革委在推進(jìn)職業(yè)教育的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作以及下一步的工作安排。中國(guó)（巴基斯坦）投資貿(mào)易促進(jìn)會(huì)王磊結(jié)合自身在巴基斯坦五年的生活工作經(jīng)驗(yàn)，介紹了巴基斯坦國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀、希望與中方開(kāi)展合作的行業(yè)需求。北京郵電大學(xué)教授鐘義信、有色金屬工業(yè)人才中心經(jīng)理祝麗華、太平投資和鯤鵬無(wú)人機(jī)總裁王陽(yáng)分別介紹了通信技術(shù)教育國(guó)際合作、中國(guó)—贊比亞職業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、國(guó)內(nèi)首只500億元國(guó)家級(jí)職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金以及無(wú)人機(jī)發(fā)展現(xiàn)狀等內(nèi)容。在交流環(huán)節(jié)，與會(huì)嘉賓就關(guān)心的石油產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)需求、水利工程實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)、漢語(yǔ)培訓(xùn)、物流專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等內(nèi)容進(jìn)行了探討和交流。此次會(huì)議既是一次職業(yè)技能行業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)部交流會(huì)，同時(shí)也是為11月底在巴基斯坦舉辦的“首屆中國(guó)—巴基斯坦職業(yè)技術(shù)國(guó)際合作交流會(huì)暨職業(yè)技術(shù)教育展覽洽談會(huì)”的一次動(dòng)員會(huì)。endprint