新媒體視域下高校思想政治教學(xué)創(chuàng)新探討

段紅艷

摘要：隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，高校思想政治教學(xué)也面臨極大的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)思想政治教學(xué)的方法、內(nèi)容、形式等亟須改革。面對這種復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境，高校思想政治教師必須形成新的教學(xué)理念，積極創(chuàng)新教學(xué)方法與內(nèi)容，以更好地實現(xiàn)高校思想政治教學(xué)的創(chuàng)新改革。本文旨在探究新媒體視域下高校思想政治教學(xué)的創(chuàng)新情況。

關(guān)鍵詞：新媒體；思想政治教學(xué)；教學(xué)機制

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使新媒體應(yīng)運而生。在新媒體視域下，高校學(xué)生的價值理念、思維方式等都發(fā)生了巨大的變化，這對其生活、學(xué)習(xí)等產(chǎn)生了直接的影響。高校思想政治教學(xué)的主要任務(wù)是“立德樹人”，思想政治教育將對學(xué)生形成正確的“三觀”產(chǎn)生重要的影響。因此，在新媒體視域下，必須進一步優(yōu)化、創(chuàng)新思想政治教學(xué)的內(nèi)容與方法，以更好地吸引學(xué)生的注意力，促使學(xué)生健康成長。

一、新媒體視域下高校思想政治教學(xué)的意義

首先，傳統(tǒng)高校思想政治教學(xué)一般依據(jù)教材進行教學(xué)，而大部分教師長期處于校園中，對新鮮事物了解不足，導(dǎo)致思想政治教學(xué)的實效性和針對性并不強。新媒體的出現(xiàn)與應(yīng)用使高校思想政治教學(xué)有了新的活力和獨特的魅力。當前高校學(xué)生的思維比較活躍，樂于接受新鮮的事物，因此，教師利用新媒體進行思想政治教學(xué)能夠很好地吸引學(xué)生的注意力，達到理想的教學(xué)效果。

其次，新媒體能將全球信息有效地統(tǒng)一起來，傳播速度也非?？?，能夠突破以往高校思想政治教學(xué)的時空限制。高校思想政治教學(xué)的理論知識相對抽象，利用新媒體能夠?qū)⒖菰锏闹R形象、生動地呈現(xiàn)給學(xué)生，使知識更具趣味性，更容易獲得大學(xué)生的認可，使高校思想政治教學(xué)順利、高效推進。

最后，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及新媒體的發(fā)展，高校思想政治教學(xué)的環(huán)境也日漸復(fù)雜。高校面對復(fù)雜的社會環(huán)境以及多元化的社會思潮，必須發(fā)揮自身優(yōu)勢搶占思想文化的陣地。新媒體能夠為高校思想政治教學(xué)的推進提供載體，強化學(xué)生的思想素質(zhì)水平。

二、新媒體視域下高校思想政治教學(xué)的創(chuàng)新策略

1.創(chuàng)新教學(xué)理念，加強與學(xué)生的溝通

在教育教學(xué)中，如果沒有交流互動，就無法實現(xiàn)真正意義上的教育。傳統(tǒng)的灌輸式思想政治教學(xué)方式必須加以改變、優(yōu)化，可開展對話式的教學(xué)方式。新媒體的出現(xiàn)與應(yīng)用為學(xué)生提供了交流對話的平臺，因此，教師必須創(chuàng)新教學(xué)理念，多與學(xué)生交流互動，與學(xué)生做朋友，了解學(xué)生的心理活動，使思想政治教學(xué)更具針對性，實現(xiàn)理想的教學(xué)效果。

2.轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)吸引力

教育教學(xué)不是簡單的灌輸知識，而是要突破傳統(tǒng)教學(xué)理念及方法的束縛。教師不再是課堂的主體，而是讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主體，將學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境進行優(yōu)化，進一步開闊學(xué)生的視野。高校應(yīng)適應(yīng)新媒體發(fā)展的需要，進一步創(chuàng)新教學(xué)方法，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢作用，通過建立交流互動平臺，激發(fā)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的積極性與主動性，定期組織學(xué)生對社會熱點話題以及敏感問題進行討論研究，使學(xué)生更加積極主動地學(xué)習(xí)，提高教學(xué)的吸引力和感染力，實現(xiàn)良好的教學(xué)效果。

3.豐富教學(xué)內(nèi)容，樹立主流價值觀

隨著新媒體的發(fā)展與應(yīng)用，社會上出現(xiàn)了很多不良思想，對學(xué)生的思想行為以及主流價值觀產(chǎn)生了不良影響。因此，高校要發(fā)揮新媒體的作用，將思想政治教學(xué)與新媒體相結(jié)合，發(fā)揮新媒體平臺的優(yōu)勢，積極宣傳優(yōu)秀文化，進一步豐富思想政治的教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生明辨是非的能力。

4.優(yōu)化教學(xué)機制，規(guī)范學(xué)生思想行為

新媒體的作用十分強大，高校可以利用新媒體平臺的優(yōu)勢作用，收集關(guān)于思想政治教學(xué)改革與創(chuàng)新的建議和想法，發(fā)揮積極作用，及時消除不良影響。在新媒體背景下，高校思想政治教學(xué)是復(fù)雜多變的，因此，高校要提高對新媒體的重視程度。教師要對學(xué)生進行積極、正面的引導(dǎo)，進一步完善教學(xué)機制，同時，健全監(jiān)督管理制度，科學(xué)地篩選新媒體信息，打造安全、和諧的校園環(huán)境，使思想政治教學(xué)機制得以優(yōu)化。通過完善的規(guī)章制度約束學(xué)生的思想與行為，可使高校思想政治教學(xué)得到有效推進，獲得理想的教學(xué)效果。

三、結(jié)語

總而言之，新媒體視域下高校思想政治教學(xué)在不斷發(fā)展變化，要實現(xiàn)理想的思想政治教學(xué)效果，就必須積極創(chuàng)新教學(xué)的理念、方法、內(nèi)容、機制等，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢作用，引領(lǐng)大學(xué)生形成主流的社會意識，樹立良好的世界觀、人生觀以及價值觀，使其為社會發(fā)展做出更多的貢獻。

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