關(guān)于證券與期貨專業(yè)的人才培養(yǎng)模式探討

王能翔

[摘要]隨著我國金融證券行業(yè)的快速發(fā)展，金融證券市場需要越來越多的專業(yè)化人才，2016年教育部調(diào)整了招生專業(yè)，證券與期貨專業(yè)成為時(shí)代的需求；如何在新時(shí)期培養(yǎng)高素質(zhì)高技能型高職人才是我院面臨的主要問題，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高高職生的職業(yè)能力和就業(yè)能力是我們努力的目標(biāo)。

[關(guān)鍵詞]證券與期貨；人才培養(yǎng)；高職生

我院根據(jù)2016年教育部金融證券市場的新變化、新需求，調(diào)整了招生專業(yè)，取消原來金融與證券專業(yè)的招生，增加了證券與期貨專業(yè)的招生，如何培養(yǎng)證券與期貨技能型專業(yè)人才，將是我院的主要工作內(nèi)容。

一、當(dāng)前證券期貨行業(yè)人才需求現(xiàn)狀

2015年9月底據(jù)統(tǒng)計(jì)基金管理公司及其子公司、證券公司、期貨公司、私募基金管理機(jī)構(gòu)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)總規(guī)模達(dá)到32.69萬億元，其中，基金管理公司掌管的公募基金規(guī)模6.69萬億元；基金管理公司及其子公司專戶業(yè)務(wù)規(guī)模達(dá)到10.17萬億元，其中私募基金管理機(jī)構(gòu)資產(chǎn)管理規(guī)模4.77萬億元，證券公司資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)規(guī)模10.97萬億元，期貨公司資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)規(guī)模為819億元，而去年期貨公司全年該項(xiàng)數(shù)據(jù)不過124.82億元，業(yè)務(wù)增長速度非常迅猛。截至2015年12月底，我國125家證券公司總資產(chǎn)規(guī)模6.42萬億元，其中證券行業(yè)實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入5752億元，實(shí)現(xiàn)凈利潤高達(dá)2448億元，同比增長153%，證券公司營業(yè)收入和凈利潤規(guī)模及增長速度都達(dá)到歷史高點(diǎn)。我國證券金融市場規(guī)模越來越大，市場越來越成熟，對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有舉足輕重的作用，為金融證券專業(yè)人才提供了廣大的就業(yè)空間。2015年6月底，據(jù)金融英才網(wǎng)統(tǒng)計(jì)金融行業(yè)人才需求同比增加了55%，其中北、上、廣、深一線城市占9成以上。未來十年金融行業(yè)中的證券經(jīng)紀(jì)人、期貨經(jīng)理、基金經(jīng)理、投融資經(jīng)理、銀行客戶經(jīng)理將成為熱門職業(yè)，人才需求同比將增長一倍以上。

二、高職證券與期貨人才培養(yǎng)模式

證券與期貨專業(yè)人才培養(yǎng)首先需要確定培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)崗位職業(yè)需求設(shè)置專業(yè)課程建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，為將來從事銀行業(yè)務(wù)、證券和期貨行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）證券與期貨專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)

證券與期貨專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必備的金融基礎(chǔ)知識(shí)和證券、期貨市場業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，具有良好職業(yè)道德，能從事證券經(jīng)紀(jì)、證券交易、基金資產(chǎn)管理、理財(cái)規(guī)劃、期貨經(jīng)紀(jì)人、期貨分析師及客戶服務(wù)等業(yè)務(wù)的大專層次的高端技能型人才。在明確該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位定位的基礎(chǔ)上，確定本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格體系，培養(yǎng)“具備德美品質(zhì)、具備健全人格、具備專業(yè)素養(yǎng)、具備實(shí)踐能力的‘四具備高端技能型專門人才理念。

（二）證券與期貨專業(yè)的課程設(shè)置

1.構(gòu)建基于證券與期貨企業(yè)崗位的典型工作任務(wù)的課程體系

圍繞證券與期貨專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，該專業(yè)的課程體系設(shè)計(jì)路徑為：確定專業(yè)具體工作崗位一研究實(shí)際工作過程一提煉典型工作任務(wù)一明確崗位能力及素質(zhì)要求一確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域—形成基于證券與期貨企業(yè)典型業(yè)務(wù)的課程體系。

首先，確定職業(yè)崗位群，證券與期貨專業(yè)面向的崗位主要是基金公司、證券公司、期貨公司和資產(chǎn)管理公司，針對(duì)各個(gè)公司的崗位進(jìn)行研究的實(shí)際操作流程。

其次，根據(jù)基金公司、證券公司、期貨公司的崗位工作任務(wù)來確定教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)各個(gè)公司的崗位分為初始崗位和發(fā)展崗位，崗位不同設(shè)置不同的能力及素質(zhì)要求；比如基金、證券、期貨公司的初始崗位分為咨詢崗和客戶服務(wù)崗及證券經(jīng)紀(jì)崗，咨詢崗的核心能力是接待客戶、協(xié)助、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)，客戶服務(wù)崗的素質(zhì)要求是維護(hù)好客戶關(guān)系，以客戶為中心及時(shí)解決突發(fā)問題，處理權(quán)限內(nèi)的客戶投訴及問題導(dǎo)向。證券、期貨經(jīng)紀(jì)崗要求學(xué)生掌握投資理財(cái)產(chǎn)品的營銷技能，協(xié)助投資者辦理開戶、投資產(chǎn)品的手續(xù)。

最后，根據(jù)基金公司、證券公司、期貨公司的發(fā)展崗位要求，進(jìn)行提升學(xué)生的素質(zhì)能力要求，崗位升級(jí)為投資顧問、證券分析師、期貨分析師等需要學(xué)生更高的能力，比如投資顧問就是需要學(xué)生分析客戶的基本情況，根據(jù)客戶的需求，設(shè)置不同的投資組合為客戶提高投資方案，為客戶提供合理的投資建議；證券及期貨投資分析師就是需要學(xué)生掌握行情的分析能力，撰寫投資分析報(bào)告，特別是期貨分析師根據(jù)客戶的需求提供套期保值的方案。在人才培養(yǎng)過程中不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)課程為專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)的功能，以專業(yè)課教學(xué)改革帶動(dòng)基礎(chǔ)課程改革，結(jié)合專業(yè)屬性開設(shè)和整合課程，構(gòu)建了由基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、職業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域所組成的課程體系。

2.基于崗位群需求及從業(yè)資格設(shè)置課程

證券與期貨專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握必備的金融基礎(chǔ)理論和技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的、能從事各種證券和期貨業(yè)務(wù)的大專層次的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。根據(jù)該專業(yè)的職業(yè)崗位需求涉及以下三個(gè)方面：（1）證券方面：證券交易員、證券營銷員、證券分析師、證券客戶服務(wù)人員等；（2）期貨方面：期貨從業(yè)、期貨分析師及客戶人員；（3）基金資產(chǎn)管理：能從事公司套期保值、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避投資的專業(yè)人才及各類企業(yè)的證券投資部從事證券和期貨投資、管理、咨詢等工作；各類投資公司的基金管理部門從事證券和期貨投資、管理工作以及國內(nèi)外自然人投資者的證券和期貨投資顧問、經(jīng)紀(jì)人等。

所以，根據(jù)職業(yè)的需求設(shè)置核心的職業(yè)技能課程如：《金融市場基礎(chǔ)知識(shí)》《證券投資分析》《財(cái)務(wù)管理》《期貨市場基礎(chǔ)知識(shí)》《期貨投資理論與實(shí)務(wù)》《投資實(shí)務(wù)》《期貨市場技術(shù)分析》《上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表研究》《金融營銷實(shí)務(wù)》《互聯(lián)網(wǎng)金融》《投資實(shí)務(wù)》等。

（三）證券與期貨的實(shí)踐教學(xué)體系

高職證券與期貨專業(yè)就業(yè)主要從事經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)和投資顧問服務(wù)，主要面向證券和期貨公司，所以我們建立以聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)為依托，以職業(yè)崗位為導(dǎo)向的實(shí)訓(xùn)模塊，建立理實(shí)一體的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，擴(kuò)展校外實(shí)習(xí)基地，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性。endprint

1.校內(nèi)仿真證券與期貨交易環(huán)境。明確該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是熟練掌握證券投資服務(wù)、期貨交易投資分析以及基金和債券的投資技能，建立校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)室是滿足學(xué)生的就業(yè)職業(yè)能力和學(xué)生的實(shí)際操作能力需要。高度仿真的證券與期貨交易環(huán)境，讓學(xué)生模擬未來工作場所的環(huán)境，掌握工作流程是培養(yǎng)一線從業(yè)的職業(yè)能力。切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)效果，需要做好以下幾點(diǎn)工作：

首先，提高模擬實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性和時(shí)效性。證券、期貨公司營業(yè)部的現(xiàn)場交易環(huán)境是高職院校追求的目標(biāo)，建立校內(nèi)證券與期貨模擬交易環(huán)境提供了參照指標(biāo)。根據(jù)真實(shí)性需求，校內(nèi)證券與期貨仿真交易室應(yīng)具備時(shí)時(shí)行情顯示屏、電腦終端設(shè)備及模擬交易軟件，同時(shí)需求設(shè)置模擬的工作崗位比如柜臺(tái)崗、客戶經(jīng)理崗、投資顧問崗等。

其次，提高模擬實(shí)訓(xùn)室的融合能力。提高以互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、大金融時(shí)代為背景，以銀行、證券、期貨、基金等實(shí)訓(xùn)整合水平，提高金融、證券與期貨、投資理財(cái)各個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)市利用效率，結(jié)合各個(gè)專業(yè)的自身特點(diǎn)，進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)；同時(shí)，可以為非金融證券專業(yè)的同學(xué)提高金融證券的短期業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)，提高其他同學(xué)對(duì)證券與期貨等金融專業(yè)的認(rèn)知度，提高專業(yè)的影響力，也為他們提供金融證券方面的知識(shí)培訓(xùn)，為將來他們的投資提供專業(yè)基礎(chǔ)，成為我們未來的目標(biāo)客戶群體。

2.實(shí)踐教學(xué)方式的多元化。金融實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握金融基本技能，首先，通過靜態(tài)數(shù)據(jù)分析與動(dòng)態(tài)仿真實(shí)訓(xùn)相結(jié)合；讓學(xué)生掌握基本的數(shù)據(jù)分析能力，結(jié)合證券期貨市場的動(dòng)態(tài)發(fā)展，分析市場的變化趨勢(shì)；其次，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)與綜合演練模擬相結(jié)合；提高實(shí)訓(xùn)的針對(duì)性，學(xué)生帶著任務(wù)來實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，讓學(xué)生提前有所準(zhǔn)備，提高實(shí)訓(xùn)效果，同時(shí)，進(jìn)行任務(wù)的綜合模擬演練，讓學(xué)生在任務(wù)中擔(dān)任不同角色，能提高學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)的感知效果。再次，歷史仿真與實(shí)時(shí)操盤相結(jié)合；學(xué)生通過證券與期貨專業(yè)的實(shí)訓(xùn)，目的是提高實(shí)時(shí)操盤的技能，通過過去歷史的仿真模擬，分析未來的價(jià)格走勢(shì)的能力。最后，短期實(shí)訓(xùn)和長期實(shí)訓(xùn)相結(jié)合；充分利用實(shí)訓(xùn)室的使用效率，根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同，課程內(nèi)容不一樣可以選擇短期的實(shí)訓(xùn)和長期實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。

3.證券期貨公司全過程參與實(shí)踐教學(xué)體系。首先，與企業(yè)合作建設(shè)校內(nèi)和校外的實(shí)訓(xùn)中心；高職證券與期貨專業(yè)培養(yǎng)的人才是高素質(zhì)、高技能型的人才，校內(nèi)的仿真模擬在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力是不夠的，我們不能閉門造車，證券和期貨等金融公司參與是非常重要的，特別是證券與期貨專業(yè)的學(xué)習(xí)，務(wù)必讓企業(yè)全過程參與校內(nèi)和校外的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，同時(shí)，合作開發(fā)校外的實(shí)訓(xùn)基地，通過人才共育、資源共享的機(jī)制讓學(xué)生具備基本的職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)“零距離”與社會(huì)對(duì)接，畢業(yè)就可就業(yè)上崗，減少企業(yè)的崗前培訓(xùn)支出。其次，校企合作專業(yè)課程體系建設(shè)；讓證券和期貨公司來參與培養(yǎng)，我們需要什么樣的專業(yè)人才，怎樣培養(yǎng)人才，需要什么樣的職業(yè)能力；根據(jù)需要來確定實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系的構(gòu)建，融入企業(yè)的文化，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中潛移默化學(xué)習(xí)職業(yè)能力。

4.積極參與省級(jí)和全國的技能競賽。開展實(shí)踐技能的競賽有助于提高學(xué)生獨(dú)立思考分析能力以及實(shí)際操作能力，每年學(xué)院都要組織學(xué)生參加省級(jí)證券投資競賽和全國的大智慧、國泰安的投資技能大賽，我們的目的是“以賽促學(xué)，以賽促教”，通過參與證券和期貨投資專業(yè)競賽可以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力比如團(tuán)隊(duì)組織和協(xié)調(diào)合作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。

（四）教學(xué)考核評(píng)價(jià)

學(xué)生學(xué)習(xí)的效果要通過教學(xué)考核來評(píng)價(jià)，所以，我們的課程考核占據(jù)著非常重要的角色，學(xué)生是否通過考核是關(guān)系到畢業(yè)及就業(yè)的大問題。在考核過程中，我們不會(huì)采取“一錘定音”的模式，采用多種考核方式，提高考核的效果；首先，確定考核方式；其次，確定成績考核的比重；最后，其他替代考核標(biāo)準(zhǔn)?？己朔绞街饕腥N，一是過程性考核，主要考核學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)訓(xùn)基本技能，考核的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)態(tài)度（上課缺勤率、學(xué)習(xí)積極性）、學(xué)習(xí)質(zhì)量（作業(yè)完成情況、上課活躍度）、實(shí)訓(xùn)操作能力（項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫、案例分析能力）等。二是終結(jié)性考核，該考核是根據(jù)學(xué)院的教學(xué)安排進(jìn)行的期末閉卷考試，要求學(xué)生掌握好課程的主要內(nèi)容，知識(shí)要點(diǎn)。三是替代性考核；我們有許多的課程是圍繞著證券從業(yè)資格和期貨從業(yè)資格考試的內(nèi)容設(shè)置，如果學(xué)生在參加證券和期貨從業(yè)資格考試中通過了相關(guān)課程，我們就給予免考的規(guī)定，但是學(xué)生必須通過該門課程的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐操作考核。

三、總結(jié)

今年是我院根據(jù)教育部招生專業(yè)調(diào)整招生的第一年，也是關(guān)系到我院該專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，如何培養(yǎng)證券與期貨專業(yè)的職業(yè)能力是我們的目標(biāo)。綜上上述，我院高職證券與期貨專業(yè)根據(jù)該專業(yè)的特殊性，不同于高等財(cái)經(jīng)類院校培養(yǎng)的業(yè)人才，我們專注是高素質(zhì)技能型人才，關(guān)鍵是抓好實(shí)踐教學(xué)。緊緊圍繞著人才培養(yǎng)的目標(biāo)，通過提高專業(yè)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，提高教師在實(shí)踐教學(xué)方面的能力，引進(jìn)證券和期貨公司的專家充實(shí)到學(xué)院教學(xué)中，加大實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)能力。使學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和嫻熟的證券期貨職業(yè)技能，能勝任證券和期貨等公司的相關(guān)崗位工作。

（責(zé)任編輯：章樊）endprint