大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查與分析

文/張陳曉玉 李立新 宋建蓬

近些年來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量日益增長(zhǎng)，就業(yè)率也相對(duì)較高，但是我們?cè)谧⒅亍皵?shù)量”的同時(shí)還要注重“質(zhì)量”，不僅要關(guān)注就業(yè)率是否增長(zhǎng)，更要關(guān)心就業(yè)質(zhì)量是不是上升，為了更好地掌握大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀，了解其存在的問(wèn)題及原因，為我們下一步尋找對(duì)策提供參考，我們做了大量調(diào)查，調(diào)查顯示目前大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不高的兩大因素是就業(yè)對(duì)口率低和職業(yè)穩(wěn)定性差，在文中結(jié)合調(diào)查結(jié)果對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)分析。

【關(guān)鍵詞】就業(yè)率；就業(yè)質(zhì)量；專業(yè)對(duì)口率；職業(yè)穩(wěn)定性

近年來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)在逐漸上升，2016年大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)為765萬(wàn)，創(chuàng)歷史新高，而從近三年大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)率來(lái)看，無(wú)論本科院校還是高職院校，每年畢業(yè)生的就業(yè)率都在百分之九十以上，就業(yè)率呈平穩(wěn)趨勢(shì)，但是我們?cè)谧⒅亍皵?shù)量”的同時(shí)還要注重“質(zhì)量”，從整體分析，目前大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量還不是十分理想，所謂就業(yè)質(zhì)量是指從業(yè)者與生產(chǎn)資料結(jié)合并獲得報(bào)酬或收入情況的優(yōu)劣程度。就業(yè)質(zhì)量的評(píng)價(jià)包括很多方面，但有關(guān)專家認(rèn)為：當(dāng)前評(píng)價(jià)大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的兩個(gè)重要指標(biāo)分別是學(xué)生就業(yè)的專業(yè)對(duì)口率和職業(yè)穩(wěn)定率，之所以說(shuō)大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不理想，就是因?yàn)楫?dāng)前大學(xué)生就業(yè)的專業(yè)對(duì)口率和職業(yè)穩(wěn)定率都偏低，為了更好地掌握大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀，了解其存在的問(wèn)題及原因，為我們下一步尋找對(duì)策提供參考，2016年6月至11月期間，我們多次組織開展到用人單位走訪調(diào)研和對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查，主要是通過(guò)到專場(chǎng)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、進(jìn)入高校隨機(jī)尋訪問(wèn)卷調(diào)查、到企業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等調(diào)查形式，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生、往屆大學(xué)畢業(yè)生以及部分招聘單位進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷500份，收回問(wèn)卷485份，調(diào)查的實(shí)際情況以及大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀分析如下：

1 調(diào)查基本情況

1.1 人員結(jié)構(gòu)

本次共調(diào)查大學(xué)畢業(yè)生452人，用人單位8家。在所有接受調(diào)查的大學(xué)畢業(yè)生中，應(yīng)屆畢業(yè)生262人，占58%；往屆畢業(yè)生190人，占48%。

1.2 學(xué)歷結(jié)構(gòu)

在全部接受調(diào)查的大學(xué)生中，本科生196人，占43.3%；高職畢業(yè)生256人，占56.6%。

1.3 專業(yè)分布

在所有接受調(diào)查的大學(xué)生中，工學(xué)專業(yè)學(xué)生153人，占33.8%；管理學(xué)專業(yè)學(xué)生82人，占18.1%；理學(xué)專業(yè)學(xué)生52人，占11.5%；經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生165人，占36.5%，具體學(xué)科根據(jù)受調(diào)查者的填寫，有機(jī)電工程系、通信工程系、會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)等專業(yè)，專業(yè)分布較廣泛。

2 就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀分析

2.1 大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率較低

隨著目前大學(xué)生就業(yè)難的趨勢(shì)的增加，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象也日漸普遍，專業(yè)對(duì)口指大學(xué)生所從事的工作與所學(xué)專業(yè)相符合，這種相符合不是指兩者絕對(duì)一樣，只要大學(xué)生的工作職業(yè)屬于某一職業(yè)群，就認(rèn)為是專業(yè)對(duì)口，專業(yè)對(duì)口的評(píng)價(jià)指標(biāo)為專業(yè)對(duì)口率，即已就業(yè)畢業(yè)生中專業(yè)對(duì)口人數(shù)與已就業(yè)畢業(yè)生數(shù)的比值。從2016年的調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，在2013-2016年間，大學(xué)畢業(yè)生簽約的就業(yè)專業(yè)對(duì)口率出現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì)，尤其是2016年表現(xiàn)得更加明顯，僅六成左右的畢業(yè)生簽約的工作與其所學(xué)的專業(yè)相關(guān)，比2015年的八成下降了兩成，在高職生和本科生兩個(gè)學(xué)歷層次中，高職畢業(yè)生所找的工作與其所學(xué)專業(yè)的相關(guān)度為57%，本科生的工作與其所學(xué)專業(yè)相關(guān)度為59.2%。

關(guān)于“專業(yè)對(duì)口”這一問(wèn)題，我們?cè)趯?duì)在校生和畢業(yè)生的問(wèn)卷中都設(shè)置了相關(guān)問(wèn)題，我們發(fā)現(xiàn)：

（1）接受調(diào)查的在校大學(xué)生認(rèn)為：“將來(lái)就業(yè)崗位必須與本專業(yè)一致”的占6.08%，“將來(lái)就業(yè)崗位與本專業(yè)相關(guān)即可”的占53.65%，“不要求將來(lái)就業(yè)崗位必須與本專業(yè)相關(guān)”的占15.06%，不想從事所學(xué)專業(yè)工作的占25.21%，根據(jù)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)在校大學(xué)生對(duì)將來(lái)就業(yè)崗位與本專業(yè)是否相關(guān)要求并不嚴(yán)格；

（2）而在接受調(diào)查的已畢業(yè)大學(xué)生中，有50%多一點(diǎn)的人認(rèn)為所從事的崗位和所學(xué)專業(yè)部分相關(guān)，27.86%的人認(rèn)為所從事的崗位要和所學(xué)專業(yè)完全對(duì)口，僅有22.14%的人認(rèn)為所從事的崗位要和所學(xué)專業(yè)可以完全不相關(guān)。從整體上講，不同專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)的對(duì)口率差異較大，文科專業(yè)的就業(yè)專業(yè)對(duì)口率要比理工醫(yī)科的專業(yè)對(duì)口率低，比如，醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率幾乎是100%，而土木工程專業(yè)的畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率為93%，建筑學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率為93%，工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率為95%，而文科專業(yè)，比如說(shuō)電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率僅為46%，管理科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率為47%。

2.2 大學(xué)生就業(yè)職業(yè)穩(wěn)定率

目前，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀是：就業(yè)率高，但職業(yè)穩(wěn)定率不高。大學(xué)生職業(yè)穩(wěn)定評(píng)價(jià)指標(biāo)是職業(yè)穩(wěn)定率，它的計(jì)算方法是：一定時(shí)間內(nèi)已就業(yè)畢業(yè)生數(shù)減去離職數(shù)后與已就業(yè)畢業(yè)生數(shù)的比值?！奥殬I(yè)穩(wěn)定率低”這一現(xiàn)象受到了社會(huì)、政府、企業(yè)和學(xué)校等多方面的關(guān)注，11月初，由復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)聯(lián)合完成的《中國(guó)勞動(dòng)力技能缺口研究報(bào)告》中顯示，新畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)半年內(nèi)就離職的達(dá)到了1/3，有70%的大學(xué)生受訪時(shí)認(rèn)為“大學(xué)生在校期間學(xué)到的知識(shí)實(shí)用性不強(qiáng)，對(duì)工作滿意度低”，這與高等教育專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模與市場(chǎng)需求脫節(jié)有關(guān)。從各層次畢業(yè)生的離職率來(lái)看，各層次畢業(yè)生的平均離職率分別為專科39.7%、本科20.8%、碩士9.3%，學(xué)歷越高的畢業(yè)生工作穩(wěn)定性越強(qiáng)，平均離職率越低。說(shuō)明學(xué)歷越高的層次對(duì)教學(xué)學(xué)科劃分地越細(xì)，使得教育更加專業(yè)化，在找工作時(shí)制定的職業(yè)目標(biāo)更加清楚。在接受調(diào)查的畢業(yè)生中，約有65.21%的畢業(yè)生的就職時(shí)間在2年以內(nèi)，約有22.3%的畢業(yè)生就職時(shí)間在2年到5年之間，5年以上的占到6.85%，大部分就職年份較短，主要原因是個(gè)人發(fā)展空間不夠和工資福利偏低。綜合分析發(fā)現(xiàn)，職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的并不是絕對(duì)的，通過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)，影響大學(xué)生職業(yè)穩(wěn)定性的因素主要有三方面：社會(huì)因素的影響、工作環(huán)境的影響、受從業(yè)者自身認(rèn)識(shí)的影響。

當(dāng)前，我們不能僅關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)率，還要關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，提高高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是勢(shì)在必行的，在接下來(lái)的研究中我們要尋找專業(yè)對(duì)口率和職業(yè)穩(wěn)定率都偏低的成因，并探求有效途徑，力爭(zhēng)做到在提升大學(xué)生就業(yè)率的同時(shí)提升就業(yè)質(zhì)量。

作者單位

石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院人文素質(zhì)教育部 河北省石家莊市 050035