張彪
【摘要】學(xué)籍檔案是高中學(xué)校信息資源的重要組成部分,學(xué)籍檔案管理工作水平的高低,是高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)。高中學(xué)校加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,對學(xué)生今后的發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用。本文將簡述新形勢下高中學(xué)籍檔案管理的意義,并提出了相應(yīng)的策略。
【關(guān)鍵詞】新形勢;高中學(xué)籍檔案;管理
隨著教育改革的深入推進(jìn),很多高中學(xué)校也擴(kuò)大了招生規(guī)模,增加了學(xué)籍檔案管理的工作量,為檔案管理人員提出了更高要求。新形勢下檔案管理人員要盡快轉(zhuǎn)變觀念,不斷創(chuàng)新工作的方法,提升學(xué)籍檔案管理工作成效。只有這樣,才能做好學(xué)籍檔案的收集、整理、歸檔和利用工作,并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
一、新形勢下高中學(xué)籍檔案管理的意義
高中學(xué)籍檔案通常有學(xué)生報名注冊登記表、體檢表、個人學(xué)習(xí)情況等內(nèi)容,詳細(xì)記錄了學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績,可以反映出學(xué)生德、智、體、美、勞發(fā)展情況。學(xué)籍檔案是學(xué)生檔案的原始憑證,其重要性不言而喻,可以為教育部門與學(xué)校查詢、檢查、審核畢業(yè)資格等提供準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)。對此,高中學(xué)校要重視學(xué)籍檔案管理工作,及時做好相關(guān)資料信息的收集、整理、歸檔等工作,確保檔案的完整性與真實性,為今后的利用提供便利。
二、新形勢下高中學(xué)籍檔案管理的策略
(一)提高認(rèn)識,增加投入。高中學(xué)校應(yīng)做好《檔案法》宣傳工作,讓學(xué)籍檔案管理工作有章可循。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高重視,實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理”的方法,督促檔案管理人員將相關(guān)法規(guī)制度落到實處,保證學(xué)籍檔案的完整和安全。此外,學(xué)校還要增加資金投入,將學(xué)籍檔案管理所需設(shè)備配置齊全,結(jié)合自身實際情況,建立專門的檔案室,并落實防火、防蟲、防盜和防潮等措施,盡快購置空調(diào)、去濕器、滅火器等設(shè)備。同時,學(xué)校還要配置打印機(jī)、計算機(jī)、掃描儀等現(xiàn)代化設(shè)備,為學(xué)籍檔案的信息化管理創(chuàng)造條件。
(二)健全檔案管理制度。高中學(xué)籍檔案管理工作涉及內(nèi)容眾多,非常繁瑣復(fù)雜,檔案管理人員除了要管理學(xué)籍檔案以外,還要做好資料的收集與保管,工作難度極大。對此,學(xué)校需要建立健全的學(xué)籍檔案管理制度,并從自身實際情況出發(fā),將學(xué)籍檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范明確下來,讓學(xué)籍檔案的收集、整理、歸檔等工作能夠統(tǒng)一開展。通過對學(xué)籍檔案的全面整理,確保其完整性與真實性。檔案管理人員在收集學(xué)籍檔案的過程中,還應(yīng)該根據(jù)規(guī)定的分類要求,認(rèn)真做好整理工作,避免學(xué)籍檔案出現(xiàn)遺漏。學(xué)籍檔案在歸檔以后,檔案管理人員應(yīng)定期做好檢查工作,將存在的安全隱患查找出來,及時采取有效的解決措施。同時要根據(jù)學(xué)籍檔案的變動情況,做好相應(yīng)的調(diào)整,讓學(xué)籍檔案更具實用性。
(三)充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)。從以往高中學(xué)籍檔案管理工作來看,主要采取統(tǒng)一管理紙質(zhì)檔案信息的方式,其局限性很大,紙質(zhì)檔案很難得到妥善保管,且在檔案室保存過程中,容易受到蟲蛀、受潮等威脅,從而出現(xiàn)損壞。這種方法不僅會浪費大量的人力和資金,工作效率也不高。對此,為提升高中學(xué)籍檔案管理成效,檔案管理人員應(yīng)該不斷創(chuàng)新管理方法,加大對現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,避免傳統(tǒng)管理方式造成的局限,簡化學(xué)籍檔案管理流程,讓信息資源得到充分利用。當(dāng)前,現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域,在高中學(xué)籍檔案管理工作中,也應(yīng)該發(fā)揮出信息技術(shù)的優(yōu)勢。學(xué)校也應(yīng)該注重引進(jìn)新的技術(shù)與設(shè)備,安排專業(yè)人員負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理工作,保證將學(xué)籍信息準(zhǔn)確、完整錄入到計算機(jī)中。同時學(xué)校也應(yīng)采用自動化辦公系統(tǒng),對學(xué)籍檔案進(jìn)行管理時,提供自動檢索的功能,讓檔案利用者能夠快速、準(zhǔn)確查找到所需信息,提升學(xué)籍檔案信息的利用率。在高中學(xué)籍檔案信息化管理工作中,還應(yīng)與學(xué)?;A(chǔ)工作實現(xiàn)對接,為全校教學(xué)、教研工作提供準(zhǔn)確的信息資料。此外,學(xué)校還要使用正規(guī)的信息管理平臺,不斷完善學(xué)籍檔案信息,并實現(xiàn)學(xué)籍檔案資源的共享,提升高中學(xué)籍檔案管理工作的現(xiàn)代化水平。
(四)提升檔案管理人員綜合素質(zhì)?,F(xiàn)階段高中學(xué)籍檔案管理工作量巨大,涉及事項多,任務(wù)較重,需要加強(qiáng)對學(xué)籍檔案的收集、整理、歸檔等各環(huán)節(jié)工作,這給檔案管理人員帶來了巨大的考驗。對此,高中學(xué)校應(yīng)實行有效的獎勵制度,將檔案管理人員的工作熱情激發(fā)出來,讓學(xué)籍檔案管理工作能夠順利開展。要切實增強(qiáng)檔案管理人員的思想認(rèn)識,能夠依法開展學(xué)籍檔案管理工作,實現(xiàn)對檔案資料的動態(tài)管理,提升工作效率。不僅如此,學(xué)校還要加大對檔案管理人員的培訓(xùn)工作,讓他們了解相關(guān)檔案法律法規(guī),并掌握檔案專業(yè)知識、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),從而更好地勝任學(xué)籍檔案管理工作,從而有效提升他們的素質(zhì)與能力。要將管理職責(zé)明確下來,合理規(guī)定范圍,做好學(xué)籍檔案的收集、整理與利用等工作。學(xué)校應(yīng)提起對學(xué)籍檔案管理工作的重視,并定期做好檢查工作,將存在的問題查找出來,責(zé)令相關(guān)負(fù)責(zé)人整改。要在日常工作中主動總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)方法,讓高中學(xué)籍檔案管理工作再上新臺階。
三、結(jié)語
總之,新形勢下高中學(xué)籍檔案有了很大變化,對檔案管理人員提出了更嚴(yán)格的要求。為做好高中學(xué)籍檔案管理工作,需要主動學(xué)習(xí)新知識、新技能,不斷提升自身的素質(zhì)與能力,積極創(chuàng)新管理方法。這樣才能提升高中學(xué)籍檔案管理工作效率,并最大限度發(fā)揮其應(yīng)有價值。
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