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      《我的遙遠的清平灣》特殊句式的修辭理據(jù)

      2017-04-14 13:36:21汪佳許亞云
      文教資料 2016年35期
      關(guān)鍵詞:修辭

      汪佳 許亞云

      摘 要: 史鐵生的《我的遙遠的清平灣》對于句式的擇取、排列、組合極具個人特色,本文將從它對于賓語前置句、定語后置句、狀語后置句這三種特殊句式的選用,具體分析《我的遙遠的清平灣》的修辭理據(jù)。

      關(guān)鍵詞: 特殊句式 賓語前置句 定語后置句 狀語后置句 修辭

      史鐵生的《我的遙遠的清平灣》用真實自然的文字書寫19世紀60年代末,知識青年陜北農(nóng)村的插隊經(jīng)歷。小說對于句式的擇取、排列、組合很有特色,一方面使得文章讀來朗朗上口,另一方面使文章意味更加悠遠綿長,令人回味無窮。本文將從特殊句式的選用具體分析《我的遙遠的清平灣》的修辭理據(jù)。

      1.賓語前置句

      1.1這樣的牛,別要。

      正常的語序應(yīng)為:別要這樣的牛。原句強調(diào)賓語“這樣的?!?,在文中指的是“疲?!?。前文內(nèi)容是:“拿根鞭子,一甩,‘嗖的一聲,好牛就會瞪圓了眼睛,左蹦右跳。這樣的牛干起活來下死勁,走得歡。疲牛呢?聽見鞭子響準是把腰往下一塌,閉一下眼睛,忍了。這樣的牛,別要?!睂⒑门:推EΡ槐拮映榈姆磻?yīng)作對比,把“這樣的?!碧崆?,正好和上文“這樣的?!痹谇昂笪恢蒙舷鄬?yīng),顯得規(guī)整,對比更為強烈。而在未讀到下一句“別要”時,對于作者的態(tài)度,讀者在閱讀心理上也會增加一絲好奇和期待?!皠e要”和上文“忍了”同處于句末位置,字數(shù)恰好都為兩個字,這樣的排列,也給文章增添了節(jié)奏感。

      1.2我半天半天地看著那些牛,它們的一舉一動都意味著什么,我全懂。

      正常的語序是:我半天半天地看著那些牛,我全懂它們的一舉一動都意味著什么。原句突出強調(diào)了牛的一舉一動,引起讀者的興趣,為下文寫牛叫這一舉動埋下伏筆。正因為有牛的“一舉一動”可以被“我”看,所以“即便剩我一個人也并不寂寞”,這種強調(diào)很好地解釋了上文我不寂寞的具體原因。從句式的排列組合看,原句前兩句為長句,后一句為短句,由長句突然變?yōu)槎叹洌o人“頭重腳輕”之感,讀來別有一番戛然而止的余韻,而且長短結(jié)合,別有一種錯落之美。如果換為正常的語序,兩個長句并行,就沒有這種效果了。

      2.定語后置句

      2.1從洛川再往北,全是一座座黃的山峁或一道道黃的山梁,綿延不斷。

      正常語序是:從洛川再往北,全是綿延不斷的一座座黃的山峁或一道道黃的山梁。原句可以明顯看出作者想要強調(diào)“綿延不斷”這個修飾成分?!耙蛔焙汀耙坏赖馈敝粚懗隽松降臄?shù)量之多,而“綿延不斷”則把這種多,一個個地排列出來,突出其跨度之長,更寫出此地的廣袤,并使其更具立體感和形象感。同時,這樣也更直觀地呈現(xiàn)出了清平灣貧瘠的生活環(huán)境——“只有黃土”,營造出一種寂寥的余味。

      2.2.1傍晚趕著?;卮宓臅r候,最后一縷陽光照在崖畔上,紅的。

      正常的語序應(yīng)為:傍晚趕著?;卮宓臅r候,最后一縷紅的陽光照在崖畔上。

      2.2.2老漢唱的本也不是崖畔上那一縷殘陽的紅光,而是長在崖畔上的一種野花,叫山丹丹,紅的,年年開。

      正常的語序應(yīng)為:老漢唱的本也不是崖畔上那一縷殘陽的紅光,而是長在崖畔上的一種紅的野花,叫山丹丹,年年開。

      這兩句都強調(diào)了“紅的”這個修飾成分,且恰好處于文章的一前一后。作者在此選用相同的句式別有用意。第一句,突出“紅”,是為了和下文破老漢唱的山歌“崖畔上開花崖畔上紅,受苦人過得好光景……”相照應(yīng),借此說明“崖畔上紅”之“紅”是最后一縷殘陽的紅。第二句,突出“紅”也和上面提到的“崖畔上開花崖畔上紅,受苦人過得好光景……”有關(guān)(原文:我只是常常記起牛群在土地上舔食那些滲出的鹽的情景,于是就又想起破老漢那悠悠的山歌:“崖畔上開花崖畔上紅,受苦人過得好光景……”如今“好光景”已不僅僅是“受苦人”的一種盼望了。老漢唱的本也不是崖畔上那一縷殘陽的紅光……)。但在這時,作者刻意突出“紅”,則是為了解釋小說開頭所刻意突出的殘陽紅并非老漢所唱的“崖畔上開花崖畔上紅”之“紅”,真正的“紅”是長在崖畔上的一種紅的野花,叫山丹丹,年年開。這種前后文的互相呼應(yīng),不難看出作者選用同一句式的匠心。而且,這突出的“紅”別有著一番寓意,它象征著希望——莊稼人(“受苦人”)對未來過上美好生活(“好光景”)的向往與憧憬。此時的“紅”也給小說末尾營造了一種樂觀向上的氛圍,那年年開的紅的山丹丹也象征了一代又一代淳樸農(nóng)民堅韌樂觀的品格。

      2.3火光照亮了飼養(yǎng)場,照著吃草的牛,四周的山顯得更高,黑魆魆的。

      正常的語序為:火光照亮了飼養(yǎng)場,照著吃草的牛,四周黑魆魆的山顯得更高。火光的亮反襯出了夜色的黑,“黑魆魆的”放后,意在強調(diào)在此夜幕下人的心理感受,突出四周高大的山在夜幕下的鬼魅的色彩,營造出一種幽深寂寥的氛圍。同時也表現(xiàn)出在這厚重的夜幕下,“我”、破老漢、留小兒三人身影的孤單、冷清,暗示當時喂牛生活的艱苦。

      2.4“尤其是山坡上綻開了一叢叢野花,淡藍色的,一叢挨著一叢,霧蒙蒙的。”

      正常的語序為:尤其是山坡上綻開了一叢叢淡藍色的霧蒙蒙的野花,一叢挨著一叢。從內(nèi)容上看,原句顯得很有層次感,先強調(diào)野花的顏色,接著是野花的長勢,最后強調(diào)野花給人的感受,十分直觀。相比之下,改句則顯得太過冗長、平淡。從句式上看,長句變?yōu)槎叹?,使句子更加靈活多樣。放入整個景色描寫的段落里看,長短句的結(jié)合,使語句里流淌出緩緩的節(jié)奏,整個段落似被一曲優(yōu)美的旋律環(huán)繞,給這一幅色彩斑斕的秋景圖,更添了一點靈動詩意。

      2.5老漢說,過去不是這樣,過去人少,山里的好柴砍也砍不完,密密匝匝的,人也鉆不進去。

      正常的語序是:老漢說,過去不是這樣,過去人少,山里密密匝匝的好柴砍也砍不完,人也鉆不進去。作者為了突出“密密匝匝的”這個修飾成分,表現(xiàn)過去清平灣優(yōu)裕的生活環(huán)境,使其更具畫面感,就讓它作為定語后置。這樣便把過去山里柴的數(shù)量之多強調(diào)地更加自然、有力,影射出當時時局的混亂給清平灣帶來的無法挽回的創(chuàng)傷。這種好壞的強烈對比也隱含了作者對于當時混亂時局的嘲諷與不滿,表達了他對如今清平灣窮苦現(xiàn)狀的惋惜。

      3.狀語后置句

      3.1一行人慢慢地,有節(jié)奏地向前移動,隨著那悠長的吆牛聲。

      正常的語序是:一行人隨著那悠長的吆牛聲,慢慢地,有節(jié)奏地向前移動。若維持正常的語序,不免讓人覺得狀語有些過長。原句將狀語后置,突出吆牛聲音拖的時間之長,格外吸引讀者對“吆牛聲”的注意力,為下文緊接著描繪吆牛的調(diào)子(“吆牛聲有時疲憊、凄婉;有時又歡快、詼諧,引動一片笑聲?!保┳髁撕芎玫匿亯|。同時給整個行走的情景籠上一層悠遠深長的韻調(diào),注入作者的深情,而這悠長的吆牛聲似乎也把一行人原本就緩慢的行走延滯地更慢了。

      3.2北京的神秘,對她來說,不亞于那道銀河。

      正常的語序是:對她來說,北京的神秘不亞于那道銀河。強調(diào)北京在留小兒心目中的地位,突出了窮苦的孩子對大城市生活的好奇與向往。作者也想借此表現(xiàn)出清平灣困苦的生活環(huán)境對孩子發(fā)展的影響。

      3.3那兩個人是瞎子說書的,從綏德來。

      正常的語序是:那兩個人從綏德來,是瞎子說書的。作者突出強調(diào)這兩個瞎子“從綏德來”,強調(diào)“綏德”這個地方,是因為綏德是破老漢的家鄉(xiāng)。由前文敘述可以得知,破老漢對從綏德來的人都特別關(guān)心照顧,這就為下文破老漢如何招待、幫助這兩個窮苦的說書人埋下伏筆。強調(diào)“從綏德來”是為了暗示接下來的故事發(fā)展。

      由此可見,作者在構(gòu)架整篇小說時,有目的地選用了不同的特殊句式。而這種特殊句式的選用,非但沒讓人感到拗口、晦澀,反而讓人覺得新奇、有趣。這種選用不僅使得小說的句式靈活多變,極具個人特色,還使小說的字里行間彌漫著悠悠的情味,賦予小說音樂的節(jié)奏感和美感。而且也使得小說讀來有味,在意蘊上更顯悠遠綿長。作者語言上的這種獨具創(chuàng)造性和藝術(shù)性的運用,也給人以美的享受和思想的啟迪。

      參考文獻:

      [1]史鐵生.我的遙遠的清平灣[M].北京:北京十月文藝出版社,2013.

      [2]王希杰著.修辭學通論[M].南京大學出版社,1996.

      [3]張娟.國內(nèi)漢語構(gòu)式語法研究十年[J].漢語學習,2013(2).

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