感悟和成長(zhǎng)從這里開始

張紅云

時(shí)間如梭，加入陳曉華計(jì)算機(jī)名師工作室已經(jīng)有兩年的時(shí)間。回顧在工作室的學(xué)習(xí)，我感受到了名師們深厚的底蘊(yùn)和熱心教育的魅力，感受到了工作室伙伴們孜孜以求、勤于實(shí)踐、勇于探究的精神。這個(gè)集體給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與收獲。

我們工作室的主持人是陳曉華老師，她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、理念先進(jìn)，安排工作室的活動(dòng)時(shí)總是精心準(zhǔn)備，面面俱到。從工作室的年工作計(jì)劃到工作室成員的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，從每次的活動(dòng)安排到工作小結(jié)，她都作了詳細(xì)的指引和規(guī)劃，每個(gè)科研項(xiàng)目都能根據(jù)成員特長(zhǎng)分配到位。記得剛加入工作室時(shí)，她要求我們制訂自己的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，本以為是例行公事，沒(méi)想到每月一至兩次的活動(dòng)都緊緊圍繞著工作計(jì)劃開展，個(gè)人成長(zhǎng)方面陳老師要求我們每次活動(dòng)都要有總結(jié)與感悟；每月至少讀一本與專業(yè)相關(guān)的書，并寫出相關(guān)的讀書筆記，每年上交驗(yàn)收；每一學(xué)年都要取得一定成績(jī)，如優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、說(shuō)課比賽、帶學(xué)生參加各種比賽，等等。這在無(wú)形中督促我們每天都要抽出時(shí)間有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，擠時(shí)間梳理自己的經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)習(xí)中積累感悟。

兩年來(lái)，借助工作室這個(gè)平臺(tái)，我領(lǐng)略了多位名師在課堂上的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的理論和獨(dú)到的做法。記得一次公開課后的評(píng)課，王世銀老師說(shuō)：“教師說(shuō)課不但要說(shuō)教材，更要說(shuō)教材在本專業(yè)中的地位，只有對(duì)專業(yè)走向了然于心，才能有的放矢地教育學(xué)生?！边@句話讓我受益匪淺，從這一點(diǎn)出發(fā)，我從更高的角度擬定教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)效果有了很大改觀。在這里，我找到了彌補(bǔ)不足、縮短差距的捷徑，自己學(xué)習(xí)的腳步已經(jīng)不再停歇，我開始以一個(gè)名師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，并帶動(dòng)身邊的同事們。

在工作室，我找到了志同道合的伙伴們，他們來(lái)自各地的中職學(xué)校，是各校的一線骨干計(jì)算機(jī)教師，他們各有特色、各懷絕技。雖然平時(shí)工作繁忙，但只要是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。計(jì)算機(jī)學(xué)科領(lǐng)域?qū)拸V，不學(xué)則退，每個(gè)人在學(xué)習(xí)中不免會(huì)遇到困惑，工作室就是解決問(wèn)題的好平臺(tái)，在這里，成員們交流自己工作中遇到的問(wèn)題和煩惱，大家一起支招。在工作室里我們一起交流的不止是教學(xué)教法，也有專業(yè)難點(diǎn)、課題研究。在講授關(guān)于photoshop如何運(yùn)用案例時(shí)，大家都把自己的方法講出來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求完美；學(xué)習(xí)微課制作時(shí)，大家互幫互助，共同進(jìn)步，每學(xué)到一招都感到如獲至寶，那種尋尋覓覓終見(jiàn)真跡的感動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

工作室除常規(guī)的活動(dòng)如聽課、評(píng)課、探討教法等內(nèi)容外，最大的特色是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”。工作室常聘請(qǐng)專家為我們舉辦專題講座，2014年10月，銳捷教育集團(tuán)楊鋒學(xué)術(shù)總監(jiān)給我們做了題為“崗前實(shí)訓(xùn)與企業(yè)需求”的專題報(bào)告，讓我們更進(jìn)一步地了解到專業(yè)教學(xué)只有緊跟崗位需求，教出來(lái)的學(xué)生才能供不應(yīng)求。2015年12月，工作室又聘請(qǐng)河南師范大學(xué)薛占熬教授為我們介紹了大數(shù)據(jù)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。工作室還組織大家到企業(yè)和學(xué)校了解行情，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)戒鸷影⒗锇桶彤a(chǎn)業(yè)帶、慧聰網(wǎng)等地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式和人才需求，以此來(lái)指導(dǎo)專業(yè)教學(xué)。為了學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式，工作室又組織成員到南京參加全國(guó)中小學(xué)微課專題講座，在那里，我們聽取了李玉平、張渝江等多位專家的精彩報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們愈發(fā)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)把世界打通，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。

陳曉華名師工作室就像是巨人的肩膀，它讓我站得更高，望得更遠(yuǎn)，思考得更深。我感到非常幸運(yùn)，學(xué)校給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我遇到了陳老師這樣的引路人和一群好同伴，在這里我不斷感悟著、成長(zhǎng)著……

（責(zé)編 李亞婷）