摘 要:內(nèi)約束力是自我控制力的高級形式,在價值觀多樣化以及社會生活節(jié)奏快速的今天,人們的心理變化越來越快,人們心理情緒的控制需要自我約束力的提升,內(nèi)約束力對促進民眾的心態(tài)平衡和行為自控,構建和諧社會有著重要現(xiàn)實意義。本文采用自編問卷對湖南省境內(nèi)692名民眾的內(nèi)約束力及其影響因素進行了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),民眾內(nèi)約束力整體處于較高水平,并在性別、年齡和職業(yè)上存在顯著性差異。
關鍵詞:內(nèi)約束力;公眾觀;問卷調(diào)查
當前,我國民眾價值觀和社會心態(tài)變得越來越分化和多元,通過法律法規(guī)、黨紀政紀甚至國家機器等強制手段對民眾的行為實施外在約束,其社會效果有限甚至會適得其反,因此必須通過民眾內(nèi)約束力的自我調(diào)控,讓欲望相對理性,讓心態(tài)相對平和,讓行為相對自控?;诖酥匾F(xiàn)實意義,我們對民眾內(nèi)約束力的現(xiàn)狀和影響因素進行調(diào)查研究。
關于內(nèi)約束力,國內(nèi)外還沒有一個統(tǒng)一的定義,不同學者對內(nèi)約束力內(nèi)涵的把握存在較大差異。關于內(nèi)約束力的代表性定義大致有以下三類:一是側重內(nèi)約束力的先天性,認為人所具有的向群向善天性能夠進行自我約束。二是側重內(nèi)約束力的社會性和道德性,認為個體能夠抑制沖動、調(diào)節(jié)行為從而符合個人價值和社會期望。三是側重內(nèi)約束力的心理性,認為復雜動態(tài)的心理結構和心理機制是內(nèi)約束力有效的核心所在。綜合上述觀點,我們認為,內(nèi)約束力是自我控制力的更為高級形式,是內(nèi)隱自我和外顯自我對內(nèi)部認知與外顯行為進行綜合調(diào)節(jié)的能力,比自我控制力有著更為積極和建設性的意義。
一、研究方法
1.研究工具
根據(jù)座談和開放式問卷的調(diào)查結果形成初步問卷,并請同行專家評議后,形成40個自評項目的民眾內(nèi)約束力預試問卷。問卷預測是以湖南省黨政機關、企業(yè)商業(yè)、事業(yè)單位、軍人、農(nóng)民、大學生和中學生為主要調(diào)查對象,共取樣500人,回收有效問卷483份。對這40道題目進行項目分析,刪除不合格題目的統(tǒng)計指標主要兩個,即鑒別力指數(shù)D和高低分組的差異顯著性檢驗。依此標準共刪除10道題,同時針對剩余題目再次征詢心理學專家并稍作修訂,最后形成的民眾內(nèi)約束力問卷由30道題組成。正式問卷包含敏感性、控制性、堅持性、慎微性和慎獨性五個維度,每個維度6道題。
回答問卷時,要求被試在Likert 自評式5點量表上進行選擇。從“非常不同意”到“完全同意”分別計1分到5分。各維度因子分為該維度項目的平均分,總分為所有項目平均分,得分越高說明內(nèi)約束力水平越高。
2.樣本及資料處理
采取隨機整群抽樣方法,選取湖南省黨政機關、企業(yè)商業(yè)、事業(yè)單位、軍人、農(nóng)民、大學生和中學生共720人作為調(diào)查對象,回收有效問卷692份,有效回收率96.11%。其中:男性366人,女性326人;黨政機關95人,企業(yè)商業(yè)100人,事業(yè)單位102人,軍人99人,農(nóng)民90人,大學生105人,中學生101人;18歲及以下101人,19~39歲350人,40歲及以上241人。所有數(shù)據(jù)采用SPSS15.0 for Windows軟件包進行整理和分析。
二、結果與分析
1.民眾內(nèi)約束力總體狀況
民眾在內(nèi)約束力各維度上的得分情況見表1。
從表1可知,民眾在內(nèi)約束力總體得分及各維度得分均高于中位數(shù)3,其中以敏感性均分最高(4.18),慎微性和慎獨性均分最低(3.68、3.61)。表明民眾內(nèi)約束力總體水平較高,雖然對內(nèi)約束力的認知水平(敏感性)較高,但在日常踐行方面做得不夠。
2.民眾內(nèi)約束力的影響因素
(1)性別差異。內(nèi)約束力在性別上差異的統(tǒng)計結果見表2。
從表2可知,敏感性、堅持性、慎微性以及總體內(nèi)約束力在性別上存在顯著性差異(p <0.01;p <0.01;p <0.05;p <0.01),并且均是女性顯著高于男性。
(2)年齡差異。以三個類別考查了年齡對內(nèi)約束力及其各維度的影響,統(tǒng)計分析見表3。
從表3可知,內(nèi)約束力各維度在年齡變量上均存在顯著性差異(p <0.01)。進一步的統(tǒng)計分析顯示,就內(nèi)約束力總體而言,40歲及以上的被試得分顯著高于19~39歲的被試,而19~39歲的被試得分又顯著高于18歲及以下的被試,即內(nèi)約束力隨著年齡的增長呈上升發(fā)展趨勢。
就內(nèi)約束力各維度而言,在敏感性和控制性上,40歲及以上的被試得分顯著高于19~39歲的被試,而19~39歲的被試得分又顯著高于18歲及以下的被試,即表現(xiàn)為隨年齡增長而提高的趨向。
在堅持性、慎微性和慎獨性上,40歲及以上的被試得分顯著高于19~39歲和18歲及以下的被試,但19~39歲的被試得分與18歲及以下的被試沒有顯著性差異,也表現(xiàn)出隨年齡增長而提高的走向。
(3)職業(yè)差異。內(nèi)約束力職業(yè)差異的統(tǒng)計分析見表4。
從表4可知,內(nèi)約束力及各維度在職業(yè)上均存在顯著性差異(P<0.01)。就總體而言,軍人的內(nèi)約束力得分最高(4.32),大學生的內(nèi)約束力得分最低(3.78)。
事后比較分析顯示,軍人得分顯著高于其他職業(yè)的被試,黨政機關、企業(yè)商業(yè)和事業(yè)單位的被試得分均顯著高于大學生和中學生。
就內(nèi)約束力各維度而言,在敏感性上,黨政機關人員得分最高(4.40),中學生得分最低(3.91);軍人、黨政機關和事業(yè)單位的被試得分均顯著高于農(nóng)民、大學生和中學生,企業(yè)商業(yè)的被試得分顯著高于大學生和中學生。
在控制性上,軍人得分最高(4.38), 農(nóng)民得分最低(3.71);軍人得分顯著高于其他職業(yè)的被試,黨政機關和事業(yè)單位的被試得分均顯著高于農(nóng)民和中學生。
在堅持性上,軍人得分最高(4.09), 大學生得分最低(3.71);軍人、黨政機關、企業(yè)商業(yè)和事業(yè)單位的被試得分均顯著高于大學生。
在慎微性上,軍人得分最高(3.81), 中學生得分最低(3.32);軍人、事業(yè)單位和黨政機關的被試得分顯著高于大學生和中學生。
在慎獨性上,事業(yè)單位被試得分最高(3.78),中學生得分最低(3.29);事業(yè)單位被試和軍人得分顯著高于大學生和中學生。
三、討論
問卷調(diào)查分析表明,民眾內(nèi)約束力整體處于較高水平,其中敏感性、控制性和堅持性均處于較高水平,但慎微性和慎獨性處于中等水平。在內(nèi)約束力維度的設計上,我們將敏感性、控制性和堅持性作為心理特質(zhì)取向,而將慎微性和慎獨性作為行為特質(zhì)取向。
眾所周知,正心修身、克己復禮是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),無論是家庭教育還是學校教育,自我約束總是一種必不可少的教育內(nèi)容。因此,中國民眾通過多年的傳統(tǒng)文化熏陶,必然在自我約束的覺知性、敏感性、抗沖動性和抗誘惑性上表現(xiàn)出較高的心理特質(zhì)水平,前述調(diào)查結果也印證了這一點。雖然慎微性和慎獨性是中國傳統(tǒng)美德——“慎德”的兩個主要內(nèi)涵,但調(diào)查結果顯示民眾內(nèi)約束力的慎微性和慎獨性僅是處于中等水平,這可能與當前我國社會正處于轉型期有關。
統(tǒng)計分析結果表明,民眾內(nèi)約束力在性別、年齡和職業(yè)上存在顯著性差異。就性別而言,女性不僅在內(nèi)約束力整體水平要顯著高于男性,并且在敏感性和堅持性兩種心理特質(zhì)水平、慎微性這種行為特質(zhì)水平上也顯著高于男性。這可能與我國傳統(tǒng)文化和教育對女性的要求更多、更高、更嚴有關,符合中國傳統(tǒng)女性形象。
就年齡而言,民眾內(nèi)約束力水平隨著年齡的增長呈上升發(fā)展趨勢,這與心理學的社會化理論一致——內(nèi)約束力是人社會化過程的產(chǎn)物。即隨著年齡增長,人的社會內(nèi)化程度不斷提高,內(nèi)約束力也自然地得到相應提升。
就職業(yè)而言,軍人不僅在內(nèi)約束力整體水平上顯著高于其他職業(yè)群體,并在內(nèi)約束力的控制性、堅持性和慎微性維度得分最高,這可能與軍人職業(yè)的特殊性有關;而黨政機關人員在敏感性維度上得分最高,事業(yè)單位人員在慎獨性維度得分最高,這基本上符合相應的職業(yè)要求和特點。軍人屬于紀律部隊,令行禁止是最核心的職業(yè)特質(zhì),其內(nèi)約束力水平普遍較高是情理之中。我國黨政機關是比較典型的科層制組織,對工作人員外在約束比較多,自然會內(nèi)化于心和外化于行,故其覺知水平(敏感性)高分是符合實際的。事業(yè)單位人員的慎獨性高分可能與調(diào)查對象為教師和醫(yī)生有關。社會上普遍認為,教師和醫(yī)生的職業(yè)是一種良心工作,慎獨是該職業(yè)應有的一種非常重要的特質(zhì),要求從業(yè)人員無論是獨處還是在大庭廣眾之下,均要認真對待個人言行,保持內(nèi)心的專一和誠實。嚴格意義上來說,不管大學生還是中學生都還未進入職業(yè)領域,因此,處于人生社會化初期的大學生和中學生在內(nèi)約束力及其各個維度上得分均較低也是情理之中。
以上調(diào)查結果也給我們以重要啟示:一是要加強在校學生的內(nèi)約束力培養(yǎng)模式和途徑研究,提升培養(yǎng)工作的時效性和實效性。二是要將民眾內(nèi)約束力培養(yǎng)融入相應的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)文化,提升文化傳統(tǒng)性與社會現(xiàn)實性的有機滲透和融合。三是要強化傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的推廣和踐行。慎微慎獨作為儒家文化所倡導的修身方法和推崇的道德境界,是我國傳統(tǒng)文化中影響深遠的道德推手,在當前社會道德失范問題凸顯之際,尤顯重要和迫切。
四、結論
民眾內(nèi)約束力整體及其敏感性、控制性和堅持性維度均處于較高水平,但慎微性和慎獨性處于中等水平。民眾內(nèi)約束力在性別、年齡和職業(yè)上存在顯著性差異。
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