新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的必要性研究

徐宏

摘 要：當(dāng)前，傳媒技術(shù)日新月異，同時無論是就業(yè)還是在參加工作后競爭都時時刻刻存在，這對新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)人員來說，新聞學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)一直都有著重要的作用，堅持并加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)非常有必要。這必要性，一方面，新聞學(xué)的專業(yè)知識對于新聞從業(yè)人員有著至關(guān)重要的作用，另一方面，加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)新聞從業(yè)人員的業(yè)務(wù)精神和職業(yè)素養(yǎng)。由此體現(xiàn)出新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的必要性。

關(guān)鍵詞：新媒體；必要性；專業(yè)技能

1 新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容

新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要包括新聞學(xué)知識以及理論研究，同時如何將所學(xué)到的新聞學(xué)知識運(yùn)用到以后的新聞工作中。新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以概括為以下幾個方面：

第一是新聞知識類內(nèi)容。在這類專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容中，主要有“新聞學(xué)概論”等主要專業(yè)課，還要學(xué)習(xí)新聞知識的一部分選修類功課。選修類功課主要是傳授新聞工作、行業(yè)動態(tài)及現(xiàn)象等知識，對新聞本身這一問題、與新聞關(guān)系密切的其他問題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，從而讓新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)者更好地學(xué)習(xí)和掌握新聞知識，深刻認(rèn)識到新聞傳播的內(nèi)在本質(zhì)，了解并掌握新聞產(chǎn)生的過程和原理，進(jìn)而提升新聞學(xué)學(xué)習(xí)人員的職業(yè)素養(yǎng)，鑄造新聞從業(yè)的職業(yè)精神。

第二是國內(nèi)外新聞事業(yè)史這一類功課。新聞學(xué)學(xué)習(xí)人員掌握好我國新聞事業(yè)史以及國外新聞事業(yè)史，對其能夠更加深刻地掌握國內(nèi)外新聞業(yè)成長發(fā)展的歷程有非常重要的幫助作用。對國內(nèi)外在相同時期內(nèi)的重要新聞事件進(jìn)行對比分析，發(fā)現(xiàn)在新聞歷史上有非凡意義的事件與其相應(yīng)產(chǎn)生的社會環(huán)境之間的關(guān)聯(lián)性，探討新聞事件產(chǎn)生的內(nèi)在原因和外部條件，在這樣研究的過程中，新聞學(xué)學(xué)習(xí)人員能夠更加深刻掌握新聞傳播的實質(zhì)性問題以及新聞傳播蘊(yùn)含歷史必然的內(nèi)涵。

第三是新聞工作類的功課，比如說采訪、編輯等，還包含電視傳媒、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的課程。這些專業(yè)知識，都對新聞從業(yè)人員學(xué)習(xí)好本行業(yè)的專業(yè)技能發(fā)揮著重要的作用，尤其是新聞采訪、編輯等業(yè)務(wù)。這些能力對新聞從業(yè)人員職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成有著直接的關(guān)系。

第四是傳播這一學(xué)科類的功課。傳播學(xué)和新聞學(xué)有著非常緊密的聯(lián)系。在新聞學(xué)的每個領(lǐng)域都蘊(yùn)含著傳播學(xué)的理念和成果，對新聞學(xué)從業(yè)人員學(xué)好專業(yè)技能以及整個新聞學(xué)的發(fā)展都有著很重要的推動作用。

2 新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的必要性

1.培養(yǎng)專業(yè)精神的需要

從事新聞這一行業(yè)，要想保持良好的職業(yè)精神，就必須做到：第一，保證所做的采訪和報道等工作具有真實性，無論什么狀況都要使自己做負(fù)責(zé)的新聞符合真實情況；第二，在面對一則新聞、一則事件時，必須要對其做好整體而細(xì)致的考察工作，并且在對外報道時要保持公正、客觀；第三，在日常的新聞工作中，要時刻保持高度的社會責(zé)任感。而要做到上面三點(diǎn)，保持良好的職業(yè)精神，就必須要進(jìn)行新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，只有通過專業(yè)的學(xué)習(xí)，才能深刻了解新聞業(yè)工作的實質(zhì)是什么，工作的原則是什么，工作的目的是什么。

2.培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)的需要

職業(yè)素養(yǎng)，一般來說并不是僅僅局限于專業(yè)能力或者是技能，不是實際操作方面的，是內(nèi)涵方面的，對新聞從業(yè)人員來講非常重要。從事某一行業(yè)的人員其職業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)與其職業(yè)技術(shù)強(qiáng)并無一定的關(guān)系。但是，若這一行業(yè)的人員的職業(yè)素養(yǎng)低，那么他的職業(yè)技術(shù)也必定會低。由此來說，職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技術(shù)之間的關(guān)系相對緊密。所以，從事新聞行業(yè)的人員，要想做好本專業(yè)工作，就必須要有好的職業(yè)素養(yǎng)，這是基本功。而好的職業(yè)素養(yǎng)也是通過新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)起來。

3.培養(yǎng)專業(yè)技能的需要

專業(yè)技能，就是指新聞從業(yè)人員在其日常的采訪、寫作以及編輯等工作中，需要用到技術(shù)、能力等。新聞的專業(yè)技能具體涵蓋以下幾個方面：

第一，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)新聞，同時能夠挖掘事件內(nèi)在的新聞價值。說到這里不得不說新聞敏感。所謂新聞敏感，是通過長期、專業(yè)的培養(yǎng)和訓(xùn)練形成的，并且和每個從業(yè)人員的自身能力及專業(yè)素養(yǎng)有著密切的聯(lián)系。它與從業(yè)人員思維的速度和活躍度以及聯(lián)想能力密不可分。

第二，能夠客觀地講述新聞實際情況，體現(xiàn)事件的新聞價值。在獲得有新聞價值的事件時，要如何寫作新聞稿、如何編輯才能將事件的新聞價值展現(xiàn)出來？這就需要從業(yè)人員具有專業(yè)的技能和能力：篩選報道事件，選擇一個恰好的角度進(jìn)行報告，能夠體現(xiàn)報道重點(diǎn)，如何設(shè)置文章的整體結(jié)構(gòu)，運(yùn)用何種敘述方式等等。這些專業(yè)技能和能力需要新聞從業(yè)人員通過長期的專業(yè)學(xué)習(xí)才能掌握的。

3 新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的作用

經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的新聞從業(yè)人員，有著廣泛的施展其專業(yè)才能的崗位，他們可以在這些崗位上做出一番事業(yè)來。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的職業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)技能和能力后，在新聞行業(yè)中，他們能夠依靠自己對新聞內(nèi)容的獨(dú)到看法，展現(xiàn)出較強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢：

（一）在他人注意不到的事件上挖掘出新聞。他們經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，有著非常強(qiáng)的新聞敏感，這是沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的人所比不了的。記得有一個報社的記者，報道了一篇題目為《法警背起生病報告》的事件，在這一事件中，他主要描述了一個很容易被忽略的細(xì)節(jié)，法警背著得病的被告人進(jìn)法庭開庭，這是一件小事，但就是在這樣的小事中記者挖掘出了這一事件背后所蘊(yùn)藏的新聞價值：在我們國家司法體制進(jìn)行改革后，執(zhí)法人員對被告的尊重?！氨场薄@樣簡單的一個動詞，深刻體現(xiàn)了執(zhí)法人員工作方式的轉(zhuǎn)變和司法體制改革的成果。能夠在這樣一個容易被人們忽略的小事中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，挖掘出新聞價值，這是得益于其長期以來所進(jìn)行的專業(yè)學(xué)習(xí)。

（二）可以把他人也能做的事做得更好。從事新聞行業(yè)，嚴(yán)格來說并不是難事，但是想要出類撥萃，比他人優(yōu)秀，例如：就像學(xué)生考試的的作文，大家題目一樣，或者是素材一樣，但寫出的作文要能不同于他人，看法獨(dú)到；在某篇新聞事件的報道中，體現(xiàn)出了非同尋常的深度；看似平常的報道，卻能給讀者帶來深刻的啟示，引發(fā)讀者的震撼和共鳴等等。要想把新聞工作做得比他人好，做得出色，就必須要有扎實的基本功，這是通過專業(yè)學(xué)習(xí)獲得的。

（三）在其他從業(yè)人員無法作出新聞精品的時候，自己能夠奉上新聞精品。何謂新聞精品，即指新聞的制作非常精良，作品整體完美無缺，非常優(yōu)秀。當(dāng)下，新聞精品是很少的。一部新聞精品，一方面和從業(yè)人員所付出的時間和精力有關(guān)系，另一方面也和從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力密切相關(guān)。一則新聞精品，其制作者必定有著優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，其職業(yè)技能也過硬，這是制作新聞精品必不可少的決定性因素。

4 結(jié)語

由于經(jīng)過了長期、系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，新聞學(xué)生及從業(yè)人員能夠培養(yǎng)成沒有進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的人所沒有的素養(yǎng)。他們能夠敏銳地發(fā)覺新聞點(diǎn)及新聞價值，較好地掌握了新聞傳播的規(guī)律等相關(guān)理論和知識，可以在具體工作中按照新聞規(guī)律進(jìn)行工作，發(fā)現(xiàn)新聞事件，挖掘新聞價值，有著較強(qiáng)的寫作功底和報道水平，能夠作出有深度的優(yōu)秀報道。因此，相關(guān)的高等院校新聞系要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的新聞從業(yè)人員，就必須要使學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)

[1]丁柏銓.論新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的必要性[J].中國大學(xué)教學(xué)，2013，05：36-39+46.

[2]丁柏銓.論新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的必要性[J].傳媒與教育，2012，01：2-7.

[3]馬麗.論新媒體對高校新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的影響[J].新聞世界，2014，10：106-107.

[4]梁小鳳.確定評價內(nèi)容是科學(xué)評價學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——以新聞學(xué)專業(yè)實務(wù)課程為例[J].出國與就業(yè)（就業(yè)版），2011，17：77.

[5]瞿建慧.突出新聞專業(yè)特色改革現(xiàn)代漢語教學(xué)[J].語文學(xué)刊，2009，21：152-154.