人文關(guān)懷視域下的高校管理問題

摘要：從對高校管理情況的調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在高效管理當(dāng)中存在著好多的問題，這也造成了人才的流失，所以在高校的管理當(dāng)中融入更多的人文關(guān)懷才可以讓廣大的教師和學(xué)生有強(qiáng)烈的歸屬感，所以本文將討論人文關(guān)懷視域的含義和怎么將人文視域融入到搞笑的管理當(dāng)中。

關(guān)鍵字：人文關(guān)懷；視域；高校管理

一、人文關(guān)懷視域的基本概念

所謂的人文關(guān)懷就是根據(jù)大部分人的思想和精神來確定一些路線和做法，給人的價(jià)值體系充分的尊重和理解，滿足人的多元化需求。人文關(guān)懷視域就是在人文關(guān)懷的范疇內(nèi)進(jìn)行一系列的活動，通過這些活動來讓另一個領(lǐng)域的事物變得更加優(yōu)秀和完美。

二、人文關(guān)懷視域融入高校管理的措施

將人文關(guān)懷融入到高校的管理當(dāng)中，需要遵守公平、公開、公正的原則，堅(jiān)持民主的原則，堅(jiān)持以人為本的原則。那么到底應(yīng)該怎么做呢？接下來就進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

1.滿足大學(xué)生的需要，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

大學(xué)生是高校中的人口主力軍，高校的當(dāng)中，學(xué)生占據(jù)了絕大多數(shù)的管理方面，所以要做好人文關(guān)懷視域下的管理，最重要的就是要做好對學(xué)生的管理工作，那么怎么才可以做好學(xué)生的管理工作呢？本文認(rèn)為最重要的就是要滿足大學(xué)生發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。大學(xué)時期是非常重要的一個時期，在這個時期，他們要實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變，同時這個時期是他們從不成熟走向成熟的重要階段，所以要做好學(xué)生的管理工作，就要迎合學(xué)生的發(fā)展需求，體現(xiàn)人文關(guān)懷的管理。首先應(yīng)當(dāng)開展與職業(yè)、社會、人際關(guān)系和情感的課程，讓學(xué)生可以在課程當(dāng)中全面了解自我、提升自我；其次可以開展師生交流日，讓學(xué)生可以充分發(fā)揮主人翁和主力軍的作用，提升高校的管理水平，融合人文關(guān)懷視域的管理；最后，要充分了解學(xué)生的情況，對學(xué)生遇到的各種問題要積極的給予幫助，體現(xiàn)高校的人文情懷，同時促進(jìn)學(xué)生社會責(zé)任感的樹立。

2.深化政治教育，提高大學(xué)生思想水平

政治教育是高校大學(xué)生的必修課程，同時也是提升人文關(guān)懷視域下高校管理水平的重要措施，所以深化政治教育，提升大學(xué)生的思想水平是非常重要的高校管理工作之一。第一，可以和現(xiàn)代教育理念相結(jié)合進(jìn)行政治教育，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和中國夢的要求；第二，要完善政治教育的價(jià)值取向，傳統(tǒng)的政治教育往往很注重人的工具價(jià)值和社會價(jià)值，很少會提到人文價(jià)值，所以深化政治教育，就是要讓政治教育中的人文價(jià)值教育同工具價(jià)值教育和社會價(jià)值教育具有同等的地位，在政治教育的過程中提升學(xué)生對人文價(jià)值的認(rèn)識，同時增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性，不僅讓人文價(jià)值教育體現(xiàn)在理論水平，也要讓教育的效果體現(xiàn)在學(xué)生的行動當(dāng)中；第三，深化政治教育，強(qiáng)化學(xué)生主流價(jià)值觀，要讓學(xué)生深刻的理解毛澤東思想和中國特色社會主義理論，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

3.提高教育者的人文素養(yǎng)

上文提到了，學(xué)生是高校中的主力軍，但是在教師上的人文管理也不能忽視，可以說，教師是整個學(xué)校的領(lǐng)頭羊，所有的學(xué)生都是由教師帶領(lǐng)，所以要想讓高校的整個管理具有人文關(guān)懷，教師方面同樣不能忽視。所以要提高教育者的人文素養(yǎng)，這也是當(dāng)前高校的發(fā)展方向。首先，教育者需要對學(xué)生投入更多的精力和注意力，讓每一個學(xué)生都可以體會到來自教師的關(guān)注，這正是當(dāng)前高校所缺失的部分；其次，對教育者的人文素養(yǎng)進(jìn)行定期的考核和培訓(xùn)，讓每一個教育者都具有專業(yè)的人文素養(yǎng)，讓教育者對學(xué)生能夠給予很多的專業(yè)人文關(guān)懷；最后，教師和學(xué)生要建立一個平等的關(guān)系，這也是教育者人文素養(yǎng)的體現(xiàn)，所以在和學(xué)生關(guān)系建立的過程當(dāng)中，也是提升教育者人文素養(yǎng)的重要方法和途徑。

4.建立科學(xué)的考查系統(tǒng)

要想將人文關(guān)懷很好的融入當(dāng)前高效管理，就要建立科學(xué)的考查系統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行考查往往是很多高校管理的重要手段，所以建立科學(xué)的考查系統(tǒng)，是人文關(guān)懷視域下進(jìn)行高效管理的重要體現(xiàn)。管理者在建立考查系統(tǒng)的時候，要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，通過考查系統(tǒng)的建立，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的得到提升，并在人文關(guān)懷的前提下，培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。那么怎么建立科學(xué)的考查系統(tǒng)呢？首先是要體現(xiàn)人文關(guān)懷，其次是要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，最后要定期對考查系統(tǒng)的成果進(jìn)行定期的評價(jià)，確保系統(tǒng)的有效性和及時性。

5.提高高校管理人員的執(zhí)行能力

再好的管理制度和模式也需要管理人員去執(zhí)行，所以在人文關(guān)懷視域下，高校管理也需要強(qiáng)有力的執(zhí)行，所以要提升高校管理人員的執(zhí)行能力。第一，校領(lǐng)導(dǎo)要對執(zhí)行的結(jié)果進(jìn)行定期考核，督促其認(rèn)真執(zhí)行管理職責(zé)；第二要對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，要讓管理體現(xiàn)出強(qiáng)有力的人文關(guān)懷，主要是在管理的方式方法等方面；第三要將相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行公開，讓管理做到公開公正，并接受廣大師生的監(jiān)督，保證管理執(zhí)行的透明度和有效性。所以提升高校管理人員的執(zhí)行能力，是將人文關(guān)懷融入到管理中的強(qiáng)有力保障。

三、結(jié)語

總之，現(xiàn)在我們國家的各行各業(yè)都在進(jìn)行深化改革，高校的管理也應(yīng)當(dāng)趁著這個契機(jī)進(jìn)行深入的探討和改革，通過改革讓高校的管理更加具有人文元素，將更過的人文因素考慮到管理當(dāng)中，對高校管理的提升和改革具有非常大的推動作用，相信，在人文關(guān)懷視域下的高校管理，一定能夠?yàn)楦咝５母母锖吞嵘祦硪魂嚧猴L(fēng)，為高校的發(fā)展注入新的動力，讓高校為社會和國家培育出更多的有用之才。

參考文獻(xiàn)：

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[2]邢雪峰.在人文關(guān)懷視域下的高校管理問題經(jīng)驗(yàn)談[J].科教導(dǎo)刊（上旬刊），2013，03：225+247.

作者簡介：

費(fèi)潔，（1987-），女，漢族，山東日照人，現(xiàn)為上海交通大學(xué)公共管理專業(yè)2015級碩士研究生。