如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好品質(zhì)

柴超

摘 要勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是緩解人口多給自然環(huán)境帶來巨大壓力的有效手段。雖然地球上的資源有很多很多，但是我們無節(jié)制的浪費(fèi)，資源終會有用盡的那一天。孩子是我們祖國的未來，為了祖國的發(fā)展，要讓這些花朵們傳承下去勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。本文論述了可以通過哪些途徑來培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

【關(guān)鍵詞】勤儉節(jié)約；培養(yǎng)；教育

1 引言

古人云：勤能補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)廉。也是說一個(gè)人雖然天賦差，但是只要夠勤勞，仍然能有一些作為。對物質(zhì)上的享受，奢華的生活要嗤之以鼻，謹(jǐn)記勤儉節(jié)約，在工作上就會有不斷的進(jìn)步。孩子，就是一張白紙，你往上面做什么畫，孩子就是什么樣子的。為了孩子的未來，家長也應(yīng)該培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，讓這種美德伴隨孩子終生。

2 學(xué)校的教育

和孩子相處時(shí)間最長的除了家長就是老師，所以學(xué)校老師的教育至關(guān)重要。這是孩子的啟蒙階段，所以要讓孩子牢記勤儉節(jié)約這個(gè)好習(xí)慣。

2.1 加強(qiáng)學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理

水電是生活中必需的重要物質(zhì)，水電用量越來越大，除了是因?yàn)榻虒W(xué)規(guī)模的增大，建筑的不斷增多，還有一個(gè)重要原因就是浪費(fèi)，所以為了節(jié)省開支，要加強(qiáng)水電管理。

2.1.1 加強(qiáng)節(jié)水管理

在淘米洗菜、清潔碗筷時(shí)，用桶裝水；學(xué)校要倡導(dǎo)老師進(jìn)行水資源的二次利用和循環(huán)使用，讓孩子也懂得循環(huán)利用水，不輕易的浪費(fèi)水。告訴孩子，人類的生活離不了水，如果水沒了，人類也就不存在了，為了生命也要節(jié)約用水，不亂倒水。

2.1.2 加強(qiáng)節(jié)電管理

學(xué)校應(yīng)換用高效節(jié)電的新技術(shù)、新產(chǎn)品；學(xué)校應(yīng)減少電子設(shè)備的待機(jī)能耗，合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等用電設(shè)備，下班時(shí)要關(guān)閉電源，防止待機(jī)。在白天時(shí)要閉燈，老師要給孩子做一個(gè)好榜樣，讓孩子了解電也不應(yīng)該隨意浪費(fèi)，要節(jié)約。

2.2 學(xué)校的宣傳

孩子很有童心，喜歡動畫片，如果老師要是講道理可能孩子會記不住，聽不懂。所以，學(xué)校應(yīng)該做出一個(gè)像動畫片一樣的宣傳片，這樣孩子才會有興趣看，才可以記住勤儉節(jié)約這個(gè)好習(xí)慣，并且他們會模仿動畫片里的做法，那樣勤儉節(jié)約的好習(xí)慣也就成為了自然。

2.3 獎懲制度

孩子們在一個(gè)學(xué)校里上學(xué)，會互相比較，要好好利用這一點(diǎn)來培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。老師要倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校期間，你多做勤儉節(jié)約的事情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有孩子做出了節(jié)約的事情，要在著全班的面前，夸獎他，獎勵他，讓他堅(jiān)持下去。別的小朋友看見了為了獎勵也會去做勤儉節(jié)約的事情，所以，習(xí)慣也就在慢慢養(yǎng)成了。

2.4 廢品的回收利用

紙張、書和水瓶等都是常見的東西，都是能夠回收利用的。學(xué)校要把廢紙、不用的書以及空的水瓶收集起來一起賣掉進(jìn)行回收利用，讓孩子學(xué)習(xí)，以后也應(yīng)該這樣做，并且把賣掉的錢作為獎勵給孩子們，鼓勵他們進(jìn)行廢品回收利用。

3 家長的教育

有一句話叫做：有其父必有其女，其實(shí)說明了一個(gè)簡單的道理，也就是父母什么樣子，孩子也就是什么樣子的。國外有個(gè)視頻，做了實(shí)驗(yàn)，大人在前面，孩子在后面。發(fā)現(xiàn)大人做什么事情，孩子就會學(xué)做什么，孩子還小不能分辨是非好壞，所以，父母要給孩子做出榜樣。

3.1 帶著孩子參加活動

社會上有許多公益活動，多多帶著孩子去參加，讓孩子知道要勤儉節(jié)約。對于網(wǎng)上的“光盤行動”，也要帶著孩子去做到。告訴孩子糧食來之不易，自己吃多少點(diǎn)多少，不能浪費(fèi)。當(dāng)看見有雜物時(shí)，應(yīng)該撿起來，培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。

3.2 學(xué)習(xí)國外的教育經(jīng)驗(yàn)

外國的家長在教育孩子勤儉節(jié)約方面，有一些經(jīng)驗(yàn)值得中國家長學(xué)習(xí)。

（1）在美國，家長們鼓勵孩子當(dāng)義務(wù)工，到孤兒院、安老院等場所勞動服務(wù)，當(dāng)義務(wù)工的記錄越多越好，有利于他申請大學(xué)的獎學(xué)金。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界各國兒童中，以美國兒童干家務(wù)活最多，時(shí)間最長，平均每天1.2小時(shí)以上。

（2）在韓國的學(xué)校中，非常重視對學(xué)生進(jìn)行熱愛農(nóng)民、珍惜糧食的教育，讓學(xué)生懂得“農(nóng)者天下之大本”的道理。

所以，父母要多學(xué)習(xí)，讓孩子多實(shí)踐。不能讓他們當(dāng)成小皇帝，要從小培養(yǎng)孩子勤勞、節(jié)儉的意識和品行，使他們在勞動中變得獨(dú)立和自強(qiáng)。

3.3 培養(yǎng)孩子理財(cái)意識

在春節(jié)時(shí)，孩子會收到一定數(shù)量的“壓歲錢”，所以培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識從“壓歲錢”開始。讓孩子樹立正確的金錢觀念，用好“壓歲錢”。當(dāng)“壓歲錢”的數(shù)量過大，放在家長那里一部分，留一小部分給孩子自己來支配，購買平時(shí)所需的學(xué)習(xí)用品等，而不是想買什么就買什么。家長不能把“壓歲錢”全部扣下，那樣會讓孩子產(chǎn)生一種不被信任的感覺，在無形中打擊了他們自我理財(cái)?shù)姆e極性。要讓孩子學(xué)會自己合理支配。在過程中，不僅可以培養(yǎng)孩子的自理能力，還能培育他們的理財(cái)意識。

4 從點(diǎn)滴小事做起

（1）要讓學(xué)生區(qū)分合理消費(fèi)和奢侈浪費(fèi)。如購買學(xué)習(xí)必需的文具和生活用品、積極向需要幫助的小朋友奉獻(xiàn)愛心等屬于合理消費(fèi)；要求家長購買高科技商品，高檔玩具等屬于奢侈浪費(fèi)，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清享樂與合理消費(fèi)之間的區(qū)別。

（2）要求學(xué)生在打扮上要樸素大方，不要追求時(shí)髦，更不要互相攀比。教育學(xué)生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。平時(shí)養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，不經(jīng)常買零食吃，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。

（3）教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動成果，關(guān)注小節(jié)，關(guān)心集體。如：在教室應(yīng)及時(shí)關(guān)燈；在洗手間順手關(guān)水龍頭等。教育學(xué)生從自己做起，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

在培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約教育工作中，我們應(yīng)重視家校合力教育，從點(diǎn)滴做起，并做到持之以恒。教育學(xué)生真正把勤儉節(jié)約看成是一種高尚的品質(zhì)，一種良好的教養(yǎng)，使整個(gè)社會形成一種勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。全體師生要付諸行動，以節(jié)約為美德，以節(jié)約為光榮，形成勤儉節(jié)約的氛圍，才能達(dá)到教育的目的。

5 結(jié)語

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子是未來，所以培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約是非常重要的事情。讓他們從小樹立“勤勞節(jié)儉光榮，懶惰奢侈可恥”的觀念。在人民生活富裕的今天，也要繼承勤勞節(jié)儉的美德。

參考文獻(xiàn)

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作者單位

遼寧省阜新市蒙古族自治縣伊嗎圖學(xué)校 遼寧省阜新蒙古族自治縣 123000