高校網(wǎng)絡(luò)存在的安全隱患與應(yīng)對(duì)措施研究

馬文海

摘 要：隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)在高校領(lǐng)域普及應(yīng)用，高等教育行業(yè)面臨的網(wǎng)絡(luò)安全威脅和信息安全挑戰(zhàn)也越來(lái)越嚴(yán)重。當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)安全存在許多隱患，直接影響高校教學(xué)、科研和管理健康發(fā)展。應(yīng)進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范化，加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保障體系建設(shè)，深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全保障隊(duì)伍建設(shè)，確保高校網(wǎng)絡(luò)安全。

關(guān)鍵詞：保障；高校；網(wǎng)絡(luò)；安全

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B 文章編號(hào)：1673-8454（2016）19-0025-03

隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)在高校教育、科研和管理等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，高等教育行業(yè)面臨的網(wǎng)絡(luò)安全威脅和信息安全挑戰(zhàn)也越來(lái)越嚴(yán)重。加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全工作，防范化解高校網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，已成為教育信息化一項(xiàng)十分重要而又緊迫的任務(wù)。

一、當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)

實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化是到2020年全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)性、全局性作用日益增強(qiáng)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益凸顯出來(lái)，國(guó)際上圍繞著信息的獲取、使用和控制的斗爭(zhēng)愈演愈烈，全球范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)竊密和網(wǎng)上違法犯罪等問(wèn)題日漸突出。網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題已成為與政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全同等重要，事關(guān)國(guó)家安全的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。高校網(wǎng)絡(luò)安全工作同樣面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

1.高校網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)潛滋暗長(zhǎng)

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為繼陸、海、空、天之后的第五大主權(quán)領(lǐng)域空間，是國(guó)際戰(zhàn)略在軍事領(lǐng)域的演進(jìn)，對(duì)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)已成為中西方博弈焦點(diǎn)。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)薄弱，大部門(mén)核心技術(shù)和硬件設(shè)備受制于人，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和信息安全存在巨大隱患，一旦遭受攻擊，極易導(dǎo)致國(guó)家基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、公民個(gè)人信息被竊取。境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力把互聯(lián)網(wǎng)作為意識(shí)形態(tài)滲透的主渠道，大肆進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)滲透，企圖搞亂我國(guó)內(nèi)人心，破壞我國(guó)家安全。需要警惕的是，互聯(lián)網(wǎng)具有強(qiáng)大的聚焦放大效應(yīng)和社會(huì)動(dòng)員能力，很容易使各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)疊加共振，由此產(chǎn)生綜合性風(fēng)險(xiǎn)。高校網(wǎng)站和業(yè)務(wù)系統(tǒng)及新媒體是教育宣傳和輿論引導(dǎo)的重要陣地，境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力企圖將高校作為滲透破壞、占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)高地的突破口，高校網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)也必然是其攻擊重要目標(biāo)。一旦高校網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)遭到攻擊和非法接入，直接危害高校網(wǎng)絡(luò)安全和正常秩序。

2.高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)的依賴(lài)程度日益加深

近年來(lái)，高校信息化建設(shè)發(fā)展迅速，大數(shù)據(jù)在教學(xué)、科研和管理等方面引發(fā)的創(chuàng)新與變革日益顯現(xiàn)，特別是智慧課堂、智慧校園建設(shè)，已經(jīng)成為推動(dòng)教育綜合改革、提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的有效手段。廣大教職員工在高校信息化應(yīng)用中嘗到了甜頭，各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)程度越來(lái)越高，已經(jīng)成為高校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要載體，成為教學(xué)、科研、管理和服務(wù)不可缺少的重要工具。不可否認(rèn)的是，隨著網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校的介入越來(lái)越深，信息和數(shù)據(jù)的收集也變得越來(lái)越便捷，大量的教學(xué)、科研和管理信息，都變成了可被存儲(chǔ)、分析的數(shù)據(jù)，一旦被濫用、盜用勢(shì)必加劇高校及其教職工的信息風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)《中國(guó)網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報(bào)告》統(tǒng)計(jì)，2015年因個(gè)人信息泄露等原因，遭受經(jīng)濟(jì)損失1000元以上的，就有大約4500萬(wàn)網(wǎng)民。此外，計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊、垃圾郵件、系統(tǒng)漏洞、網(wǎng)絡(luò)竊密、虛假有害信息和網(wǎng)絡(luò)違法犯罪等問(wèn)題日漸突出，如果處置不當(dāng)，極易造成系統(tǒng)中斷、網(wǎng)絡(luò)癱瘓、病毒爆發(fā)或者重要信息數(shù)據(jù)丟失、泄露，給高校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)重大損失。

3.維護(hù)高校網(wǎng)絡(luò)安全的難度日漸加大

隨著互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，大數(shù)據(jù)日益成為推動(dòng)高校領(lǐng)域變革的強(qiáng)勁力量，高校網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)涵也已經(jīng)從單純的信息內(nèi)容的完整性、保密性，擴(kuò)展到了整個(gè)信息系統(tǒng)的可控性，延伸到了數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、基礎(chǔ)設(shè)施安全、信息存儲(chǔ)介質(zhì)安全等多個(gè)方面，安全保密的對(duì)象、領(lǐng)域、環(huán)境和手段發(fā)生了深刻變化?？梢哉f(shuō)，信息技術(shù)越先進(jìn)，信息化程度越高，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題就越突出，網(wǎng)絡(luò)安全工作遇到的挑戰(zhàn)也就會(huì)越嚴(yán)峻，維護(hù)管理的難度和要求也會(huì)越來(lái)越高。如何在加快推進(jìn)高校信息化的同時(shí)降低網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，是當(dāng)前高校面臨的一個(gè)新課題。

二、我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)存在的主要安全隱患

1.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)談薄

一些高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全工作重視不夠，“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象還大量存在。不少領(lǐng)導(dǎo)同志缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，敵情意識(shí)不強(qiáng)，敏感性不夠，警惕性不高，往往重建設(shè)、輕應(yīng)用、少安全，缺乏統(tǒng)籌考慮、頂層設(shè)計(jì)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部觀念陳舊，認(rèn)為高校從事的工作涉密不多，只要沒(méi)有主動(dòng)泄密行為，不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果，存在無(wú)安全風(fēng)險(xiǎn)需防要控的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。還有的領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)于相信信息技術(shù)部門(mén)和人員技術(shù)防范能力，忽視廣大教職工安全紀(jì)律教育，致使部分教職工不了解網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)和基本要求。少數(shù)在職人員缺乏主人翁意識(shí)，責(zé)任心不夠，對(duì)使用的計(jì)算機(jī)管理不善，在校園網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)上交叉使用移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，而且沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒檢測(cè)處理，導(dǎo)致大量病毒滲入校園網(wǎng)。

2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和操作系統(tǒng)存在漏洞隱患

目前高校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備無(wú)論硬件軟件都處于不設(shè)防的狀態(tài)，使用的大多是國(guó)外企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品或者技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)本身不是自主研發(fā)的，很可能會(huì)因“后門(mén)”造成信息泄露。被廣泛使用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)都存在各種各樣的安全問(wèn)題，許多新型計(jì)算機(jī)病毒都是利用操作系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行傳染。如不對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)更新，彌補(bǔ)各種漏洞，計(jì)算機(jī)即使安裝了防毒軟件也會(huì)反復(fù)感染。據(jù)360互聯(lián)網(wǎng)安全中心統(tǒng)計(jì)，2015年共掃描各類(lèi)網(wǎng)站231.2萬(wàn)個(gè)，共掃出存有漏洞的網(wǎng)站101.5萬(wàn)個(gè)，占43.9%；掃出存有高危漏洞的網(wǎng)站30.8萬(wàn)個(gè)，占總數(shù)13.3%；被篡改的網(wǎng)站8.4萬(wàn)個(gè)。對(duì)21854臺(tái)網(wǎng)站服務(wù)器進(jìn)行了網(wǎng)站“后門(mén)”檢測(cè)，掃描發(fā)現(xiàn)約4097臺(tái)服務(wù)器存在“后門(mén)”，占所有掃描網(wǎng)站服務(wù)器的18.7%；共攔截各類(lèi)網(wǎng)站漏洞攻擊16.5億次，較2014年增長(zhǎng)了約135.7%，平均每天攔截漏洞攻擊512.2萬(wàn)次。目前，高校校園網(wǎng)絕大多數(shù)是依托互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的虛擬專(zhuān)網(wǎng)，雖然要求與其他外網(wǎng)嚴(yán)格隔離，但目前還未能?chē)?yán)格實(shí)現(xiàn)，其安全隱患不容忽視。

3.惡意軟件程序和病毒危害嚴(yán)重

惡意軟件程序是危害網(wǎng)絡(luò)安全的頭等威脅。隨著云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，高校各類(lèi)信息系統(tǒng)權(quán)限管理和訪問(wèn)控制存在諸多風(fēng)險(xiǎn)，數(shù)據(jù)一旦泄露，稍加分析和加工就變成了有用的信息，對(duì)個(gè)人而言是隱私，而對(duì)高校而言則有可能是敏感信息，甚至是機(jī)密信息。據(jù)360互聯(lián)網(wǎng)安全中心報(bào)告，2015年共攔截惡意程序攻擊855.4億次，比2014年增長(zhǎng)49.4%，其中截獲PC端新增惡意軟件程序樣本3.56億個(gè)，比2014年增長(zhǎng)9.9%。計(jì)算機(jī)病毒影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行、破壞系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡(luò)資源，使網(wǎng)絡(luò)效率急劇下降，甚至造成計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓，是影響高校網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素。高校網(wǎng)絡(luò)“一機(jī)兩用”或使用含有涉密信息的存儲(chǔ)介質(zhì)上互聯(lián)網(wǎng)，極易造成泄密和病毒感染。有的將存放敏感信息的移動(dòng)硬盤(pán)、U盤(pán)等存儲(chǔ)介質(zhì)在校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上交叉使用，不僅容易導(dǎo)致網(wǎng)上泄密事件，而且極易染上計(jì)算機(jī)病毒。

4.安全措施落實(shí)不到位

當(dāng)前，由防火墻、入侵監(jiān)測(cè)和病毒防范構(gòu)建的高校網(wǎng)絡(luò)安全體系，已不能從根本上實(shí)現(xiàn)對(duì)各種不安全因素的防御。少數(shù)單位對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)、涉密信息和上網(wǎng)人員管理不嚴(yán)格，安全保密制度不落實(shí)。據(jù)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)2015年調(diào)研統(tǒng)計(jì)，46%高校對(duì)信息系統(tǒng)（業(yè)務(wù)）或信息資產(chǎn)（數(shù)據(jù)）進(jìn)行登記和安全普查沒(méi)有做到位。大部分高校安全管理投入重點(diǎn)還在硬件上。怎么建設(shè)一套符合高校真實(shí)需求的安全架構(gòu)體系，更加均衡的進(jìn)行合理投入，還沒(méi)有深入思考。

5.專(zhuān)業(yè)保障隊(duì)伍人少質(zhì)弱情況突出

網(wǎng)絡(luò)安全的管理保障主要依靠專(zhuān)門(mén)人才，但全國(guó)高校從事網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)門(mén)人員投入普遍偏低。據(jù)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)2015年調(diào)研統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)106所高校中，38%的學(xué)校沒(méi)有安全團(tuán)隊(duì)處理網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，41%的高校未設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全崗位；71%的高校偏重網(wǎng)絡(luò)安全工作的人員不到2人，16%的高校沒(méi)有專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò)安全管理人員。在現(xiàn)有的安全管理人員中，絕大多數(shù)因工作需要兼顧安全工作，真正網(wǎng)絡(luò)安全科班出身的人員比例不到10%。

三、加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全的措施

當(dāng)前，以信息技術(shù)為核心的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命方興未艾，互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先導(dǎo)力量。大數(shù)據(jù)時(shí)代，高校網(wǎng)絡(luò)安全不僅是傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全，還包括信息層面以及執(zhí)行決策層面的安全，即與信息化有關(guān)的非傳統(tǒng)安全的綜合。應(yīng)從維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的高度，重視高校網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，正確處理數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)應(yīng)用的矛盾，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，堅(jiān)決克服“重建設(shè)、輕安全”的問(wèn)題，建立可信、可靠、可控的高校網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。

1.認(rèn)真落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任

隨著高等教育信息化的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，教學(xué)、科研和管理等工作對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)系統(tǒng)的依賴(lài)程度日益加深。與此同時(shí)，高校網(wǎng)絡(luò)安全工作面臨的形勢(shì)也日益嚴(yán)峻復(fù)雜，一旦遭到攻擊和非法接入，不僅危害網(wǎng)絡(luò)資源安全，而且影響高校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。對(duì)此，高校必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全工作重要性和必要性，堅(jiān)持積極防御、綜合防范、突出重點(diǎn)的原則，建立健全安全管理機(jī)構(gòu)和人員，加強(qiáng)安全保障體系建設(shè)，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全工作的責(zé)任，確保網(wǎng)絡(luò)安全。一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。高校黨政“一把手”是網(wǎng)絡(luò)安全工作第一責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程；分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)督促檢查。二是落實(shí)主管部門(mén)的責(zé)任。高校信息化與網(wǎng)絡(luò)管理中心、保密部門(mén)是網(wǎng)絡(luò)安全工作的組織者、管理者，既要密切合作，又要明確各自的職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用。三是落實(shí)使用單位的責(zé)任。各使用單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工和聘用人員的安全教育工作，研究制定適合教學(xué)、科研和管理部門(mén)的安全管理工作制度，從源頭上杜絕安全問(wèn)題的發(fā)生。

2.積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范化

一要嚴(yán)格入網(wǎng)設(shè)備的管理。入網(wǎng)設(shè)備包括計(jì)算機(jī)、交換機(jī)、服務(wù)器、路由器、防火墻、移動(dòng)終端、信息采集儀、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。對(duì)這些入網(wǎng)設(shè)備，要實(shí)現(xiàn)“實(shí)名制”和“戶(hù)口式”管理，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)并建立工作日志，定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查。要嚴(yán)格把住入網(wǎng)、出網(wǎng)兩個(gè)關(guān)口。入網(wǎng)前，要嚴(yán)格實(shí)施安全檢查，并進(jìn)行注冊(cè)，嚴(yán)防無(wú)安全保障的設(shè)備接入校園網(wǎng)。出網(wǎng)前，要嚴(yán)格進(jìn)行清理檢查，并予以注銷(xiāo)。二要嚴(yán)格各類(lèi)信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）的運(yùn)行管理。對(duì)各類(lèi)信息系統(tǒng)（網(wǎng)站），要嚴(yán)格執(zhí)行登記、備案制度，明確管理單位，落實(shí)責(zé)任人。所有信息系統(tǒng)都應(yīng)當(dāng)具備應(yīng)用日志安全審計(jì)功能，能夠?qū)γ總€(gè)用戶(hù)的登錄、訪問(wèn)行為進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)和責(zé)任審計(jì)，對(duì)數(shù)據(jù)異常、違規(guī)操作、越權(quán)訪問(wèn)等進(jìn)行追蹤溯源。三要嚴(yán)格執(zhí)行信息安全等級(jí)保護(hù)制度。貫徹落實(shí)國(guó)家信息安全等級(jí)保護(hù)制度的相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及《教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全保護(hù)定級(jí)工作指南》的相關(guān)要求，定期對(duì)各類(lèi)信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）進(jìn)行安全等級(jí)測(cè)評(píng)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，落實(shí)安全保護(hù)技術(shù)措施和安全制度，提高信息系統(tǒng)的整體保護(hù)能力。四是建立信息管理制度。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)信息采取必要的技術(shù)防范措施，防止信息被非法竊取、篡改和破壞，嚴(yán)禁將敏感隱私數(shù)據(jù)和工作秘密數(shù)據(jù)上互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)進(jìn)行傳輸、處理和存儲(chǔ)。五是建立網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急處置和報(bào)告機(jī)制。制定網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程，落實(shí)應(yīng)急處置技術(shù)支撐隊(duì)伍，定期開(kāi)展安全應(yīng)急演練。發(fā)生安全事件后，應(yīng)立即采取措施降低損害程度，防止擴(kuò)大范圍，保存相關(guān)記錄。

3.加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保障體系建設(shè)

要在校園網(wǎng)部署終端安全入網(wǎng)管控、網(wǎng)絡(luò)行為審計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)審計(jì)、網(wǎng)絡(luò)攻擊和入侵監(jiān)測(cè)、病毒監(jiān)測(cè)、異常流量監(jiān)測(cè)等專(zhuān)用安全設(shè)備，采集相關(guān)日志和監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)分析，實(shí)現(xiàn)安全威脅的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確定位，嚴(yán)防數(shù)據(jù)被篡改、丟失和信息泄露等安全事件發(fā)生。同時(shí)，對(duì)高校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、網(wǎng)上辦事大廳等應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)施定期安全檢測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全加固和日常安全監(jiān)控，防止網(wǎng)頁(yè)篡改、數(shù)據(jù)竊取等黑客攻擊，確保門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和網(wǎng)上辦事大廳等系統(tǒng)的安全。

4.深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育

采取多種形式，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及教育，增強(qiáng)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)主權(quán)、數(shù)據(jù)主權(quán)以及個(gè)人隱私權(quán)的維護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守法律和社會(huì)公德，不能以自己的自由侵犯他人的權(quán)利。教育廣大師生掌握一般性網(wǎng)絡(luò)安全技能，學(xué)會(huì)電腦等設(shè)備常用安全設(shè)置，處理常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)故障和安全問(wèn)題，防范一般性網(wǎng)絡(luò)威脅，積極維護(hù)綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，與破壞網(wǎng)絡(luò)秩序的行為作斗爭(zhēng)。要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)工作，推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”行動(dòng)，舉辦學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，為教育信息化健康發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害行為和不良信息監(jiān)管力度，防止暴力色情等有害信息在校園網(wǎng)中傳播。

5.加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全保障隊(duì)伍建設(shè)

防范化解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，人才是核心。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全人才就難以保障網(wǎng)絡(luò)安全。目前，從中央到地方，從教育主管部門(mén)到高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)越來(lái)越重視，投入也越來(lái)越大，但對(duì)高校自身網(wǎng)絡(luò)安全人才引進(jìn)和培養(yǎng)還遠(yuǎn)不適應(yīng)教育信息化的需要，必須解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，加大高校網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)，加快建立一支與形勢(shì)任務(wù)發(fā)展相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全管理專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。

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（編輯：王曉明）