關(guān)于高校學(xué)生黨建工作質(zhì)量提升的優(yōu)化策略分析

宋 芳

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關(guān)于高校學(xué)生黨建工作質(zhì)量提升的優(yōu)化策略分析

宋 芳

【摘 要】國家的發(fā)展進(jìn)步離不開教育，而教育的一個重要環(huán)節(jié)就是高校教育。隨著我國對教育越來越重視、投入，并進(jìn)行一定的深化改革，高校學(xué)生的黨建工作也逐漸走向成熟，只是在國內(nèi)外紛繁復(fù)雜、變化莫測的政治環(huán)境下，高校學(xué)生黨建工作質(zhì)量還需要進(jìn)一步提升，文章主要就是圍繞質(zhì)量提升展開優(yōu)化策略分析。

【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生 黨建工作 質(zhì)量提升 優(yōu)化策略

高校學(xué)生顧名思義就是受高等教育的學(xué)生，即大專及其以上的學(xué)生。高校學(xué)生在學(xué)好專業(yè)、提升思想覺悟的同時，高校要能夠本著以人為本、為民請命的職責(zé)為高校學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，黨建工作也是其中的一種。高等學(xué)校是培養(yǎng)社會主義建設(shè)引導(dǎo)者和接班人的重要基地，高校學(xué)生是適應(yīng)、解決國內(nèi)外政治嚴(yán)峻形勢的儲備軍。以此，黨建工作質(zhì)量的提升迫在眉睫、勢在必行。

一、高校學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀

高校學(xué)生黨建工作整體形勢比較和諧良好，學(xué)生入黨的積極性比較高，已經(jīng)入黨和想入黨的學(xué)生基本都有正確的人生觀、價值觀，心態(tài)都還比較積極向上，思想成熟、愛憎分明、充滿激情，這使黨建工作輕松了很多。在看到這些好的方面之余，一些不好的行為出現(xiàn)端倪甚至逐漸浮出水面，比如有人想入黨的動機(jī)不良，想著入黨以后會很有面子、對自己以后的發(fā)展鋪平了道路、提供了一些方便，這種自私的想法是其想入黨的主要原因，已經(jīng)入黨的人會仗著自己是黨員進(jìn)行一些不光彩的背后活動，甚至還開始像社會上那樣出現(xiàn)嚴(yán)重的腐敗階級斗爭的惡劣現(xiàn)象，這種行為是決不允許盛行的，必須嚴(yán)格及時扼殺。這樣，黨建工作才能營造純凈正直的環(huán)境，質(zhì)量提升才不會只是空提出來的口號。

二、黨建工作質(zhì)量提升的優(yōu)化策略

（一）以高校學(xué)生為中心，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生開展黨建工作

我國的革命工作者在黨的發(fā)展歷程中前仆后繼、上下求索，這才換來了今天這樣美好和平的生活，黨建工作逐漸成熟。但是社會在發(fā)展，黨的前進(jìn)步伐也不能停留，因此順應(yīng)時代的發(fā)展軌跡，黨建工作才能長久立足。高校學(xué)生是時代發(fā)展的主力軍，所以黨建工作要圍繞高校學(xué)生展開，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)、學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新意識，堅持黨的可持續(xù)發(fā)展，從理論到實踐都一一執(zhí)行，這樣黨建工作質(zhì)量才會提升。

（二）從黨的制度和標(biāo)準(zhǔn)著手，不動搖

制度是客觀規(guī)范，對每個人都有約束性，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫纫欢ㄒ辖y(tǒng)籌完備、科學(xué)合理、行之有效的要求，在制度的約束下，黨建工作才能不偏不倚地展開，每一位黨員對自己也會自個兒要求，督促自己不斷提高，從而變得更加優(yōu)秀。這樣黨建工作就更有質(zhì)量，也更有效率。而標(biāo)準(zhǔn)則是需要每個黨員或是想成為黨員的人要努力學(xué)習(xí)黨的知識并落實到生活實處，在這個的標(biāo)準(zhǔn)中才不會迷失自己，更不會有墮落、腐朽的消極思想存在，一旦出了問題還會根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采取措施進(jìn)行彌補(bǔ)或予以解決。這是一種很好的優(yōu)化策略。

（三）將黨建工作擴(kuò)大，讓隊伍更加專業(yè)化

在黨建工作中，起主導(dǎo)作用的還是人，以此，要提升工作質(zhì)量首先就必須得從源頭著手，也就是黨建工作隊伍，黨建隊伍［1］必須是一批品德高尚、素質(zhì)較強(qiáng)、能力突出的隊伍。在擴(kuò)大黨建工作的同時，黨建隊伍必須要有長遠(yuǎn)的目光，要能夠高瞻遠(yuǎn)矚，對未來形勢有比較準(zhǔn)確的判斷，黨建隊伍要能夠隨著時代發(fā)展而不斷發(fā)展，切忌停滯不前，黨建隊伍還需要穩(wěn)定，要能夠堅決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)章程，不能經(jīng)常流動；黨建工作要根據(jù)高校學(xué)生各自不同的特點充分挖掘其長處，從而發(fā)揮他們最大的作用，培養(yǎng)他們的主觀能動性和組織能力成為合格優(yōu)秀的黨員；黨建工作還可以作為一門課程讓高校學(xué)生學(xué)習(xí)，提高高校學(xué)生的思想覺悟和對黨的更全面認(rèn)識；建立長期有效的入黨考核機(jī)制，對黨員預(yù)備黨員跟蹤考核，進(jìn)行再教育。部分學(xué)生黨員加入黨組織后，放松了對自己的要求，工作上懶散風(fēng)，學(xué)習(xí)上曠課風(fēng)時有發(fā)生。為此，高校黨建工作應(yīng)建立一整套管理制度，對學(xué)生入黨前和入黨后進(jìn)行全方位的跟蹤考核，有必要將思想?yún)R報，黨外民主評議制度貫穿于黨員發(fā)展的始終，貫穿于學(xué)生黨員的整個大學(xué)階段。同時，完善黨支部組織生活制度，使學(xué)生黨員繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

綜上所述，重視黨建工作的漏洞和缺陷，健全黨員發(fā)展體系，充分認(rèn)識新形勢下黨員發(fā)展工作的新變化是當(dāng)前黨建工作的重點。統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生開展黨建工作、從黨的制度和標(biāo)準(zhǔn)著手、將黨建工作擴(kuò)大等，這是針對黨建工作質(zhì)量提升采取優(yōu)化策略的要點。

三、結(jié)語

高校學(xué)生肩負(fù)著為國家做貢獻(xiàn)的偉大使命，在以習(xí)近平總書記為核心的新一代國家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，堅定不移走社會主義和平發(fā)展道路的中國舉世矚目，中國共產(chǎn)黨受到高度關(guān)注。在這樣一片美好蓬勃的美好景象中，黨建工作也在有條不紊地進(jìn)行，這是項漫長、艱辛又功德無量的工作，沒有捷徑，沒有投機(jī)取巧，只有在踏實的腳步中，通過一系列的優(yōu)化策略才能使黨建工作的質(zhì)量不斷提升，提升到一定的高度，提升到讓人滿意、更滿意，從而發(fā)揮出其最大作用。

參考文獻(xiàn)：

［1］覃夯，王樹，森李建.高校學(xué)生黨建工作質(zhì)量提升路徑分析［J］.觀點，2014，9（11）.

作者單位：（湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院）

作者簡介：宋芳（1982-），女，漢族，湖南南縣人，碩士，研究方向：大學(xué)生思政教育與管理。