淺談微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育

劉昕

摘 要：在信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)全面推廣的情況下，微博、微信已經(jīng)成為人們相互溝通與交流的重要網(wǎng)絡(luò)工具，不但能使語(yǔ)言更加形象、生動(dòng)，還能大大提高人們互動(dòng)的有效性。本文就微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生受到的影響進(jìn)行分析，對(duì)微博、微信環(huán)境下高校思想政治教育的實(shí)施策略進(jìn)行全面探討，以促進(jìn)高校思想政治教育水平進(jìn)一步提升。

關(guān)鍵詞：微博；微信；高校；思想政治教育

1.微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生受到的影響分析

在高校思想政治教育工作中，學(xué)生在微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可以獲得更多信息，學(xué)到許多社會(huì)知識(shí)，了解新聞熱點(diǎn)等，與同學(xué)、朋友和親人快速進(jìn)行交流，并搜尋到自己關(guān)心的話題。同時(shí)，一些消極的思想、行為等也會(huì)給學(xué)生帶來極大影響，從而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)心理扭曲、極端行為等?？偟膩碚f，微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生受到的影響主要有以下幾方面。

（1）積極方面。第一，信息來源途徑增多，信息渠道得到拓展，時(shí)事政治得到及時(shí)關(guān)注，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。目前，微博、微信的社會(huì)化程度已經(jīng)非常高，每一個(gè)人都可以收集不同的、最新的信息，與朋友、同學(xué)、教師等隨時(shí)隨地進(jìn)行交流，并傳送相關(guān)圖片、音頻、視頻等，這對(duì)拓展學(xué)生的視野及開闊其眼界等有著極大作用。

第二，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，滿足學(xué)生的心理需求。在我國(guó)教育環(huán)境、體制等不斷變化的情況下，高校學(xué)生受到來自社會(huì)、交友和求職等方面的壓力非常大，而微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生可以很好地與朋友、同學(xué)、親人等進(jìn)行情感交流，從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

（2）消極方面。第一，微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可能出現(xiàn)很多不好的信息，致使學(xué)生的觀念、思想等受到一定影響。如拜金主義等，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的行為、品質(zhì)等出現(xiàn)不良現(xiàn)象。第二，學(xué)生的自制力可能不強(qiáng)，如果沉溺網(wǎng)絡(luò)、虛擬世界，則可能出現(xiàn)雙重性格、心理扭曲等問題，從而影響學(xué)生的正常生活。

2.微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的實(shí)施策略

（1）內(nèi)容、形式的進(jìn)一步豐富。在我國(guó)教育改革力度不斷加大的情況下，新課標(biāo)的全面實(shí)施，向高校思想政治教育提出了新的要求，而微博、微信作為新的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有著多方面的信息，需要高校思想政治教育注重內(nèi)容、形式的進(jìn)一步豐富，才能在充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。目前，微博、微信具有的特點(diǎn)是：第一，互動(dòng)性非常強(qiáng)；第二， 信息傳播速度非?？?；第三，信息形式多樣化；第四，參與面非常廣。因此，通過合理運(yùn)用微博、微信，學(xué)生可以更深刻地感受到思想政治學(xué)習(xí)的重要性，并在實(shí)現(xiàn)各種資源共享的情況下，促進(jìn)高校思想政治教育水平進(jìn)一步提升。

（2）進(jìn)一步提高實(shí)效性、針對(duì)性。由于新鮮事物能夠更快、更有效地吸引學(xué)生的注意力，因此，在微博、微信環(huán)境下，高校思想政治教育必須注重實(shí)效性、針對(duì)性的進(jìn)一步提高，才能引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、社會(huì)觀、世界觀等。同時(shí)，微博、微信具有極大開放性，學(xué)生需要增強(qiáng)自己的獨(dú)立意識(shí)、自我評(píng)價(jià)意識(shí)、自我提升意識(shí)和責(zé)任意識(shí)等，才能拉近與教師之間的距離，從而促進(jìn)高校思想政治教育方法、教育模式多樣化與多元化發(fā)展。在實(shí)踐教育工作中，教師需要依靠微博、微信來了解學(xué)生的基本情況，才能選擇出最可行的教育方式，從而達(dá)到寓教于樂的目的。

（3）注重新平臺(tái)的開發(fā)和利用。在日常的生活和學(xué)習(xí)過程中，高校思想政治教育需要注重新平臺(tái)的開發(fā)和利用，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，這是完善高校教育體制的重大需求。通常學(xué)生在微博、微信上可以完成如下操作：第一，學(xué)習(xí)知識(shí)；第二，自由發(fā)揮；第三， 相互討論；第四，情感交流。因此，在微博、微信環(huán)境下，學(xué)生可以了解到社會(huì)不同階層、不同領(lǐng)域、不同職位的實(shí)際需求，并學(xué)會(huì)更多交際技能、社會(huì)知識(shí)等，這是當(dāng)前高校思想政治教育加強(qiáng)新平臺(tái)開發(fā)和利用的重要內(nèi)容，在提高高校思想政治教育效果上有著重要影響。

3.結(jié)束語(yǔ)

總之，在高新技術(shù)廣泛應(yīng)用的情況下，微博、微信的用戶越來越多，利用這一平臺(tái)不但可以為高校思想政治教育提供更多資源，還能大大拓展學(xué)生交際范圍。因此，高校思想政治教育需要注重學(xué)生媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升，并注重教育模式、教育方法等的創(chuàng)新，才能更好地提升高校思想政治教育水平。

參考文獻(xiàn)：

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