創(chuàng)建載體陣地 創(chuàng)新文化內(nèi)涵 打造富于自身特色的企業(yè)文化

羅霞

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2016）07-000-01

摘 要 近幾年，大港測(cè)試公司面對(duì)國際油價(jià)低迷，油田內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生深刻變化的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了贏得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展目標(biāo)，以變應(yīng)變，整合企業(yè)文化的歷程。以大港油田四十年發(fā)展中創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富為思想基礎(chǔ)，堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，把最能推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的精神、理念、作風(fēng)等進(jìn)行總結(jié)、提煉，形成了獨(dú)具特色的五大文化體系。

關(guān)鍵詞 經(jīng)營(yíng)文化 人才文化 管理文化 安全文化 現(xiàn)場(chǎng)文化

一、推進(jìn)“五大文化”落地，“小”載體發(fā)揮“大”作用

1.經(jīng)營(yíng)文化從“服務(wù)”入手：把推銷技術(shù)轉(zhuǎn)向滿足油田勘探開發(fā)技術(shù)需求，通過優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)讓建設(shè)方滿意。

作為一個(gè)企業(yè)，測(cè)試公司通過先進(jìn)的測(cè)試技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)被各采油廠和建設(shè)方所認(rèn)同，通過樹立市場(chǎng)形象，體現(xiàn)公司專業(yè)技術(shù)形象。該公司立足三個(gè)轉(zhuǎn)變，以滿足油田測(cè)試需要為目標(biāo)，在空白技術(shù)調(diào)研、新增技術(shù)推廣、成熟技術(shù)精細(xì)和科研課題研究上下功夫、求實(shí)效，全面加快監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展步伐。

2.人才文化從“雙贏”入手：是雄鷹給你一片藍(lán)天，是駿馬給你一片草原。

測(cè)試公司奉行“以人為本”的原則，為了實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)“雙贏”，采取了三種措施：為重塑中國石油良好形象，全面了解油田發(fā)展歷程，重溫大慶精神、鐵人精神，開展了“觀勞模風(fēng)采、學(xué)勞模精神”、“學(xué)習(xí)大慶新鐵人精神”等活動(dòng)，在全員中營(yíng)造了甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、崇尚先進(jìn)、積極進(jìn)取的思想文化氛圍。二是強(qiáng)化了以專業(yè)知識(shí)為重點(diǎn)的理論培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，積極組織員工開展采油測(cè)試工理論知識(shí)自學(xué)自測(cè)，并根據(jù)需求對(duì)題庫內(nèi)容進(jìn)行了擴(kuò)充。三是強(qiáng)化了以崗位實(shí)踐為重點(diǎn)的技能培訓(xùn)。制定詳盡的基層練兵指導(dǎo)方案，定期組織各崗員工進(jìn)行技能經(jīng)驗(yàn)分享，積極開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，將“教、學(xué)、做”融為一體，加快了青年技能型人才的成長(zhǎng)步伐。

3.管理文化從“嚴(yán)格”入手：挑戰(zhàn)管理極限，追求更高目標(biāo)。

測(cè)試公司牢固樹立“強(qiáng)基固本”的理念，以基層隊(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為平臺(tái)，公平競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)格考核。一是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，公平競(jìng)爭(zhēng)激活力。編制了活動(dòng)檢查細(xì)則，對(duì)生產(chǎn)指標(biāo)、質(zhì)量管理、HSE體系、基層建設(shè)、規(guī)章制度等五個(gè)方面的考核內(nèi)容進(jìn)行了梳理細(xì)化，讓一線員工做有準(zhǔn)則、行有標(biāo)準(zhǔn)。二是嚴(yán)格考核，政策激勵(lì)聚合力。公司每季度對(duì)班隊(duì)的檢查情況進(jìn)行講評(píng)，同時(shí)將班隊(duì)排名進(jìn)行網(wǎng)上公布，并嚴(yán)格按照兌現(xiàn)辦法對(duì)前三名班隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)后三名班隊(duì)進(jìn)行處罰。三是一抓到底，筑牢根基提實(shí)力。專門成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開動(dòng)員大會(huì)、階段推動(dòng)會(huì)、班隊(duì)長(zhǎng)座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流會(huì)，使全員樹立了管理工作需要持續(xù)抓、長(zhǎng)久抓的思想。活動(dòng)開展以來，基層隊(duì)平均分由893.9分提升到987.7分，活動(dòng)成效十分顯著，為深入推動(dòng)三基工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.安全文化從“執(zhí)行”入手：安全只有起點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。

一是注重全員安全意識(shí)教育，使員工不愿違章。積極探索公司特色的安全文化，注重文化引導(dǎo)和制度規(guī)范的有機(jī)結(jié)合。

二是落實(shí)安全環(huán)保責(zé)任追究，使員工不敢違章。完善以各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)為核心、覆蓋全員的安全環(huán)保責(zé)任體系，簽訂各類安全環(huán)保責(zé)任書、承諾書；強(qiáng)化安全環(huán)保事故責(zé)任追究，將安全環(huán)保事故與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“帽子”和職工的“票子”掛鉤。

三是加大人防、物防、技防力度，使員工不能違章。繼續(xù)實(shí)施“三方”監(jiān)督機(jī)制，確保監(jiān)督職能有效發(fā)揮。加大技防措施的實(shí)施，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和隱患排查，保證隱患治理資金投入，對(duì)安全隱患進(jìn)行限時(shí)改進(jìn)，切實(shí)消除事故隱患。開通了“家人親情熱線”，使注入親情的安全工作融入了濃濃的“家”的氛圍。

5.現(xiàn)場(chǎng)文化從“規(guī)范”入手：以現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理，規(guī)范員工現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)程，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

經(jīng)過長(zhǎng)期的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和總結(jié)，測(cè)試公司將《現(xiàn)場(chǎng)文化手冊(cè)》編輯成冊(cè)?！冬F(xiàn)場(chǎng)文化手冊(cè)》對(duì)公司企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)及內(nèi)涵進(jìn)行了明確闡釋，詳細(xì)解釋了以“三理念、三必備、三崇尚、三自精神”為主體的公司“3333”文化。

二、扎實(shí)開展示范點(diǎn)建設(shè)，“點(diǎn)”帶動(dòng)形成“面”效應(yīng)

一是理念提煉、宣貫注重“實(shí)際”。測(cè)試公司按照“自下而上提煉，自上而下推廣”的方式，根據(jù)每個(gè)示范點(diǎn)的發(fā)展實(shí)際，進(jìn)行“理念征集”活動(dòng)，并通過“我說我崗、我展我才”等主題鮮明的活動(dòng)，進(jìn)行文化理念宣貫，得到了公司上下的一致認(rèn)可。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)、貼近實(shí)際的理念在員工中產(chǎn)生，統(tǒng)一了員工思想，凝聚了人心、鼓舞了干勁，并且在生產(chǎn)中起到了指導(dǎo)和推動(dòng)作用。

二是文化建設(shè)、基層管理注重結(jié)合。測(cè)試公司始終將五大文化體系建設(shè)與三基工作相結(jié)合，抓住示范點(diǎn)不同的建設(shè)特點(diǎn)，用文化促管理，用文化促生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了文化與管理的有效融合和有機(jī)銜接，推動(dòng)了三基工作水平的有效提升。

三是示范點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)推廣注重“典型”。示范點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)文化建設(shè)的寶貴財(cái)富，必須加以推廣和普及，經(jīng)驗(yàn)推廣的“典型”選擇是最為重要的，典型的選擇出現(xiàn)偏差，就會(huì)在引導(dǎo)上出現(xiàn)錯(cuò)誤。為此，該公司認(rèn)真總結(jié)示范點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，選擇最有說服力、最具代表性的“典型”交流。“典型”經(jīng)驗(yàn)的推廣，使示范點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的外延觸角遍布測(cè)試公司每一個(gè)角落，有力地推動(dòng)了五大文化的開展和基層基礎(chǔ)管理水平的快速提升。