李婷
摘要:人力資本與經(jīng)濟增長相互影響相互制約,兩者的互相協(xié)調(diào)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。本文首先建立指標體系運用主成分分析法利用1980年到2012年的時序數(shù)據(jù)評估了浙江省人力資本,繼而利用回歸模型分析了人力資本與經(jīng)濟增長的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)教育和醫(yī)療對人力資本進而對經(jīng)濟增長起著重大促進作用。
關(guān)鍵詞:人力資本;經(jīng)濟增長;主成分分析;時間序列
中圖分類號:F240;F127 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)010-000-02
一、引言
我國國土面積廣大、人口資源豐富,人力資本潛力巨大,但卻面臨人力資本水平較低、人口素質(zhì)水平不夠、人力資本投資不足的現(xiàn)狀。從人力資本理論創(chuàng)立之初,人們就逐漸認識到其相較于物質(zhì)資本對于社會經(jīng)濟發(fā)展的所起的巨大作用,以及人口質(zhì)量、教育投資對于人力資本的重要性。如何有效的將我國人口眾多的劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,發(fā)揮我國人力資本的巨大潛力,發(fā)揮人力資本對經(jīng)濟增長促進作用,學術(shù)界對此已有諸多探索。湯向?。?006)通過分析資本-產(chǎn)出比,認為物質(zhì)資本是20多年以來經(jīng)濟增長的主要貢獻因素,人力資本存量增長緩慢;劉國恩,William H.Dow.(2004)首次將人口健康納入人力資本考量范圍,探討了健康人力資本在中國經(jīng)濟奇跡中的作用;李德煌,夏恩君(2013)從教育、勞動力再培訓、身心健康和勞動力合理流動四個維度建立新型人力資本測量體系,通過因子分析法對人力資本的綜合水平進行衡量,并引入Solow模型中實證分析,發(fā)現(xiàn)人力資本和技術(shù)進步正逐漸成為我國經(jīng)濟增長的主要影響因素,勞動力數(shù)量對經(jīng)濟增長的影響在逐漸減弱;王弟海(2012)考慮食物消費和營養(yǎng)對健康人力資本的作用,通過擴展的Ramsey模型證明福格爾型健康人力資本可以使經(jīng)濟產(chǎn)生多重均衡——高資本、高健康、高消費水平。
浙江省地處沿海,是中國經(jīng)濟最活躍的省份之一,對內(nèi)對外交流廣泛,截止2014年底,人口總數(shù)約為5498萬,其中以城鎮(zhèn)人口居多,社會消費程度高,服務(wù)業(yè)、旅游業(yè)等諸多產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度居全國前列;教育方面,入學率高,學校基礎(chǔ)設(shè)施完善;科研方面,浙江省擁有多個國務(wù)院部屬科研和開發(fā)機構(gòu)、省市科研機構(gòu),專利申請量和授權(quán)量均居中國第2位。因此,本文選擇教育、科研、經(jīng)濟都比較發(fā)達的浙江省研究人力資本對經(jīng)濟增長的作用和貢獻,從主成分分析和相關(guān)性兩方面分析浙江人力資本的現(xiàn)狀及其和經(jīng)濟增長之間的關(guān)系。
二、浙江省人力資本現(xiàn)狀分析
1.勞動力數(shù)量分析
1980年至今,浙江省人口總數(shù)一直處于持續(xù)的增長之中,2003年以后速度有所增快。全省常住人口中省外流入人口為1182.40萬人,占21.72%???cè)丝跀?shù)、從業(yè)人員總數(shù)、在崗職工合計34年來平均增長率分別為0.71%、2.08%、3.41%,從業(yè)人員增速高于人口增長速度,表明浙江省勞動力資源的實際利用情況一直在改善,具體變化情況如下圖所示:①
2.人力資本質(zhì)量分析
勞動力質(zhì)量指標體現(xiàn)在教育和醫(yī)療兩個方面。教育方面,2002年學齡兒童入學率即達到99.99%,32年來每萬人口中大學生人數(shù)不斷增長,增長速度不斷加快,2014年浙江省每萬人口中在校大學生人數(shù)是1980年的19倍,達到188.09人。觀察勞動力受教育水平(主要是每萬人口中在校學生數(shù)和構(gòu)成,高等學校、中等職業(yè)學校、普通高等學校、各級成人教育、技工學校、特殊教育、普通中學、小學以及幼兒園基本情況)和營養(yǎng)狀況的時間序列指標可以發(fā)現(xiàn):近年來,我國政府在教育、科技、醫(yī)療等方面的投入日益增加,做出了極大的努力。文盲率逐年快速下降,人均受教育年限逐年提高,特殊教育、成人教育發(fā)展迅速,大學普及程度越來越高,更多的人有機會進入高等學府學習知識、進行深造。醫(yī)療方面,城鄉(xiāng)居民生活消費支出不斷增多,日常消費在娛樂、教育、文化和醫(yī)療上的比重有所增加;每千人擁有醫(yī)療床位數(shù)和醫(yī)生人數(shù)不斷增長。這說明浙江省醫(yī)療、教育的投資已經(jīng)達到了相當?shù)乃健?/p>
3.人力資本投入分析
從1980年到2014年教育投資水平和衛(wèi)生投資水平都不斷增長,總量相當可觀。對于人力資本投入,政府的財政教育支出是主要方面,2013年浙江教育經(jīng)費總量為1449.04億元,其中國家財政學教育經(jīng)費為1089.06億元,教育投資占GDP的比重不斷上升,這體現(xiàn)出我國政府對教育的重視程度越來越高。以科技活動經(jīng)費為例,從1990年開始,科技活動經(jīng)費投入一直處于高速增長之中,1990年為8.60億元,2000年為104.89億元,2014年為1411.84億元。總之,浙江省總?cè)丝跀?shù)增長平穩(wěn),人口結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、教育醫(yī)療等投資高速增長,30年來變化巨大,后續(xù)發(fā)展值得期待。
三、浙江省人力資本評價
1.人力資本評價指標體系的構(gòu)建
本文擬從勞動力數(shù)量、人力資本質(zhì)量和人力資本投入三個方面構(gòu)建人力資本指標評價體系,數(shù)據(jù)均來自于不同年份《浙江省統(tǒng)計年鑒》。如表1:
2.浙江省人力資本的綜合評價分析
采用主成分分析法研究各因素對人力資本的影響程度,對數(shù)據(jù)降維處理后考察相關(guān)系數(shù)矩陣。本文采用SPSS19.0統(tǒng)計軟件進行,對原始評價指標數(shù)據(jù)用proc standard進行標準化處理并考察相關(guān)系數(shù)矩陣,發(fā)現(xiàn)各指標間高度相關(guān)故可進行主成分分析。得到各主成分的特征根與方差貢獻度表并分析可知:第一個主成分的特征值為8.936,其方差所占的百分比為89.361%,主成分1的方差貢獻率已達到90%,所以本文只需提取1個主成分。
由成分矩陣可知,勞動力質(zhì)量、醫(yī)療水平和對教育的經(jīng)濟投入是影響人力資本水平的三個主要方面,起著主要的作用。勞動力的質(zhì)量也就是擁有技能和接受高等教育的人的數(shù)量,會改變?nèi)肆Y本的橫向結(jié)構(gòu),使高素質(zhì)人才在總?cè)丝谥械谋戎厣仙?。提高醫(yī)療水平、注重從業(yè)人員的健康,可減少勞動力不必要的消耗和浪費。資料顯示:個人健康是決定中國家庭人均收入的重要因素,并且農(nóng)村人口的健康回報率高于城市人口②,另外,無論是政府投資——財政教育投入,或者是家庭投資——人均儲蓄存款,都促進了人力資本的發(fā)展。下面由成分得分系數(shù)矩陣得到得分函數(shù),如下:
將上述主成分分析中得到的唯一主成分利用其得分函數(shù)帶入原始數(shù)據(jù)算出各年份的人力資本存量,發(fā)現(xiàn)20世紀90年代以前人力資本發(fā)展緩慢,之后一直處于高速增長的水平,平均增長速度達到18%,這一增長主要得力于各級教育的普及和大學擴招,其數(shù)值將用于后續(xù)分析。
四、人力資本與經(jīng)濟增長關(guān)系的實證分析
為了準確的判斷人力資本與經(jīng)濟增長的關(guān)系問題,一個有效的方法就是基于主成分分析的結(jié)果結(jié)合物質(zhì)資本進行回歸分析。本文將上述的柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)稍作修改,指數(shù)化后建立估計模型:
式中,Yt表示浙江省經(jīng)濟增長水平,用剔除物價干擾的人均生產(chǎn)總值指數(shù)來衡量;Kt表示物質(zhì)資本,Lt用固定資產(chǎn)投資額衡量;表示人力資本,使用主成分分析得到的估測值;ε是誤差項。以上人均生產(chǎn)總值指數(shù)和固定資產(chǎn)投資額同樣來自《浙江統(tǒng)計年鑒2015》。
根據(jù)模型,利用Eviews6.0將經(jīng)濟增長水平Y(jié),物質(zhì)資本K和人力資本L分別取自然對數(shù)并進行OLS多元回歸分析得到如下統(tǒng)計結(jié)果:
式中Kt與Lt的系數(shù)代表物質(zhì)資本與人力資本對浙江省經(jīng)濟增長的彈性系數(shù)??梢钥闯觯赫憬∪肆Y本要素的產(chǎn)出彈性略高于物質(zhì)資本要素的產(chǎn)出彈性。這說明人力資本對經(jīng)濟增長的作用大于物質(zhì)資本,人力資本在促進經(jīng)濟增長方面的貢獻率更大。隨著教育投資和其他各種投資的比重不斷加大,醫(yī)療水平的提高,人力資本總量不斷攀升,經(jīng)濟持續(xù)增長;同時,經(jīng)濟的不斷發(fā)展為人力資本的發(fā)展提供了動力和支持,兩者相互促進。
五、小結(jié)
通過以上分析可知,人力資本與經(jīng)濟發(fā)展之間關(guān)系密切,人力資本對經(jīng)濟增長的產(chǎn)出彈性大于物質(zhì)資本,其中最重要的因素是教育投入和醫(yī)療水平,單純的人口數(shù)量的增加和物質(zhì)資本的投入對于經(jīng)濟增長的作用是有限的,尤其是在“知識經(jīng)濟”時代的今天,優(yōu)生優(yōu)育就顯得尤為重要。因此對人力資本的投入要更加合理,除了普通的教育支出、科研經(jīng)費等的投入,在醫(yī)療、衛(wèi)生、文化方面的投入更值得深究,在合理的配比之下,各種投資的收益率都將更高,對人力資本和經(jīng)濟增長的促進作用更加明顯。
注釋:
①數(shù)據(jù)來自《2015年浙江省統(tǒng)計年鑒》并計算得到,后文用到數(shù)據(jù)也均來自浙江省各年統(tǒng)計年鑒。
②劉國恩,William H.Dow,傅正泓.中國的健康人力資本與收入增長[J].經(jīng)濟學(季刊).2004.04
參考文獻:
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[2]劉國恩,William H.Dow.,傅正泓.中國的健康人力資本與收入增長[J].經(jīng)濟學(季刊).2004.04:29-21.
[3]李德煌,夏恩君.人力資本對中國經(jīng)濟增長的影響——基于擴展Solow模型的研究[J].中國人口、資源與環(huán)境2013(8):100-106.
[4]王弟海.健康人力資本、經(jīng)濟增長和貧困陷阱[J].經(jīng)濟研究,2012(6):143-155.
作者簡介:李 婷(1993-),甘肅平?jīng)鋈?,學歷:碩士在讀:漢,研究方向:農(nóng)村經(jīng)濟,對外貿(mào)易。