崔景輝 付麗敏
摘要:武術(shù)是中國(guó)民間歷史悠久的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)體系是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的重要前提。根據(jù)國(guó)家有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)規(guī)定中的申報(bào)范圍、要求、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合評(píng)審中存在的問(wèn)題,運(yùn)用特爾菲法建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的三級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)體系,采用定量分析與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,制定星級(jí)量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),即一級(jí)指標(biāo)用星級(jí)代替數(shù)字比例,二級(jí)指標(biāo)用百分比表示,三級(jí)指標(biāo)為參評(píng)要素。評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的建立為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的評(píng)審提供評(píng)定方法與依據(jù),提高武術(shù)項(xiàng)目評(píng)審的科學(xué)性、操作的便捷性及評(píng)選的高效性,同時(shí)也豐富非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的理論研究和實(shí)踐探索。
關(guān)鍵詞: 非物質(zhì)文化遺產(chǎn);武術(shù)項(xiàng)目;評(píng)價(jià)指標(biāo)體系;評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
中圖分類號(hào): G 852文章編號(hào):1009783X(2016)02013705文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A
Abstract:Wushu is a traditional sport with a long history in China.It is an important part of Chinese intangible cultural heritage.The evaluation system of the intangible cultural heritage Wushu is an important prerequisite for the protection and inheritance of intangible cultural heritage.According to relevant national intangible cultural heritage declaration specified in the scope of the declaration,requirements,evaluation criteria,combined with the problems existing in evaluation,using Delphi method to establish threelevel indicators of evaluation system of Wushu intangible cultural heritage,using quantitative analysis and qualitative evaluation methods,this study has formulated the star evaluation standard,namely level indicators with the stars instead of digital proportional,second grade indexes with the percentage and three indicators of participating elements.The establishment of evaluation standard for accreditation of Wushu intangible cultural heritage has provided evaluation method and basis,improved efficiency assessment of Wushu science,operation convenience and selection,and enriched the intangible cultural heritage protection theory research and the practice exploration.
Keywords:intangible cultural heritage;Wushu;evaluation index system;evaluation standard
聯(lián)合國(guó)教科文組織的相關(guān)文件[12]和國(guó)務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的通知》[3]中提出:“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)和禮儀與節(jié)慶、有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識(shí)和實(shí)踐、傳統(tǒng)手工藝技能等,以及與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間?!狈俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)是人類文明的重要組成部分,承載著世界文化多樣性,彰顯著人類非凡的創(chuàng)造力和生命力,傳承著一個(gè)國(guó)家或民族的歷史文明和價(jià)值認(rèn)同[4]?!爸腥A民族體育,是祖先在漫長(zhǎng)歷史中創(chuàng)造和積淀下來(lái)的傳統(tǒng)文化,充分體現(xiàn)了我國(guó)各民族共有的文化價(jià)值觀念和審美理想。”[5]中華武術(shù)作為民族傳統(tǒng)體育的一部分也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分,是人民智慧的結(jié)晶,是全人類的瑰寶,對(duì)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化具有重要的意義。早在20世紀(jì)30年代,以武術(shù)為代表的中華民族傳統(tǒng)體育受到了倡導(dǎo)。保護(hù)民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn),既是對(duì)民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,也是維護(hù)中華文化獨(dú)特性和弘揚(yáng)中華文化的重要環(huán)節(jié)。聯(lián)合國(guó)《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中指出:“在本公約中,只考慮符合現(xiàn)有的國(guó)際人權(quán)文件,各群體、團(tuán)體和個(gè)人之間相互尊重的需要和可持續(xù)發(fā)展的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!盵6]可理解為,對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)和傳承應(yīng)該是有選擇的,應(yīng)該處在一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的框架之中,不能在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申報(bào)、評(píng)審過(guò)程中將所有的文化傳統(tǒng)冠以傳統(tǒng)而論之。那么,對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行有效的評(píng)審也是對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的重要一環(huán)。近年來(lái),國(guó)家的倡導(dǎo)和相關(guān)政策的出臺(tái)促使申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的人越來(lái)越多,相關(guān)法律雖給出了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申報(bào)范圍、要求、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)定;但此類規(guī)定都是宏觀性描述,沒(méi)有給出具體的評(píng)審細(xì)則和內(nèi)容,因此,制定出合理、有效的評(píng)價(jià)體系是當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)規(guī)定中給出的申報(bào)范圍、要求和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料、訪談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)專家,以及參考其他項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的評(píng)審體系進(jìn)行研究,并初步構(gòu)建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的評(píng)審體系,建立定性和定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)武術(shù)項(xiàng)目的非遺評(píng)審工作的可持續(xù)性發(fā)展。
1研究方法
1.1專家訪談法
根據(jù)課題的研究目的,設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的專家訪談提綱,對(duì)河北省及全國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的評(píng)審專家、體育人文社會(huì)學(xué)專家、武術(shù)教育工作者、武術(shù)管理人員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)部門領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行訪談,為本研究存在的一些實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題及研究的主要內(nèi)容和方法提供思路。
1.2特爾菲法
設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)評(píng)審指標(biāo)及框架,通過(guò)登門拜訪、發(fā)送網(wǎng)絡(luò)郵件等方式發(fā)放和回收專家問(wèn)卷。選取體育人文社會(huì)學(xué)專家、武術(shù)教育工作者、武術(shù)管理人員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)部門的20位專業(yè)理論知識(shí)深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放3輪專家問(wèn)卷,篩選評(píng)價(jià)指標(biāo)并計(jì)算指標(biāo)權(quán)重,最后建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的評(píng)審體系。本文應(yīng)用肯德?tīng)柡椭C系數(shù)對(duì)指標(biāo)篩選結(jié)果進(jìn)行計(jì)算,目的是進(jìn)一步驗(yàn)證所選指標(biāo)的一致性,通過(guò)求得肯德?tīng)柡椭C系數(shù),可以較為客觀地選擇出指標(biāo)。
1.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
采用Spss 18.0軟件包對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理。應(yīng)用肯德?tīng)柡椭C系數(shù)的公式對(duì)最后一輪專家問(wèn)卷進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。
2研究結(jié)果
2.1評(píng)審指標(biāo)的篩選及確立
基于有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)規(guī)定中給出的申報(bào)范圍、要求、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),考慮到現(xiàn)階段評(píng)審過(guò)程中存在的問(wèn)題,通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料、訪談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)專家及參考已有類似項(xiàng)目的評(píng)價(jià)體系,篩選出了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目評(píng)審體系的初始指標(biāo)——三級(jí)別評(píng)級(jí)指標(biāo)體系。一級(jí)指標(biāo)7項(xiàng),分別為傳承人、傳承時(shí)間、傳承形態(tài)、傳承方式、傳承項(xiàng)目特點(diǎn)、傳承地域和傳承價(jià)值。在一級(jí)指標(biāo)下分別列出了20個(gè)二級(jí)指標(biāo),在二級(jí)指標(biāo)下分別列出39個(gè)三級(jí)指標(biāo)(見(jiàn)表1)。本文以這些指標(biāo)為參考建立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目評(píng)審體系的初始指標(biāo)。
2.2特爾菲法專家問(wèn)卷的處理過(guò)程及第1輪問(wèn)卷結(jié)果
遵循特爾菲法的操作原則進(jìn)行問(wèn)卷的發(fā)放與回收。第1輪問(wèn)卷共發(fā)放20份,回收20份,回收率100%,問(wèn)卷的有效率100%。根據(jù)指標(biāo)篩選的相關(guān)原則,以67%(2/3)為界限,若選擇“一般”“重要”“非常重要”的比例合計(jì)小于67%,則刪除該指標(biāo)。在對(duì)第1輪問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)中將指標(biāo)篩選以重要性平均值小于 3.5的指標(biāo)剔除。對(duì)第1輪回收問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)篩選結(jié)果見(jiàn)表2。統(tǒng)計(jì)中,專家對(duì)一級(jí)指標(biāo) “傳承形態(tài)”的評(píng)價(jià)一致認(rèn)為“非常不重要”,所以剔除該指標(biāo),在第2輪問(wèn)卷中其不再出現(xiàn)。有一半以上專家認(rèn)為一級(jí)指標(biāo)“傳承時(shí)間”應(yīng)放到“傳承項(xiàng)目特點(diǎn)”中,“傳承方式”放在“源流有序”指標(biāo)中體現(xiàn)即可,不用單獨(dú)列為一級(jí)指標(biāo),“傳承地域”應(yīng)改為“傳承現(xiàn)狀”。二級(jí)指標(biāo)中,專家對(duì)“道德素養(yǎng)”“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”指標(biāo)打分不高且平均值遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于3,分析原因:一是由于“道德素養(yǎng)”的評(píng)價(jià)較籠統(tǒng),人為因素較大;二是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更看重它的歷史文化價(jià)值等,經(jīng)濟(jì)價(jià)值只是其中非常微小的一部分。因此,這2項(xiàng)指標(biāo)剔除掉。二級(jí)指標(biāo)中“藝術(shù)價(jià)值”下屬的三級(jí)指標(biāo)專家建議去掉,因?yàn)槲湫g(shù)的藝術(shù)價(jià)值有多種分類方法,給出總述即可。三級(jí)指標(biāo)中“項(xiàng)目的器械”“市場(chǎng)發(fā)展前景”“有利于構(gòu)建和諧社會(huì)”等這幾項(xiàng)專家打分不高,給予剔除?!绊?xiàng)目的風(fēng)格特點(diǎn)”出現(xiàn)2次,屬于重復(fù)設(shè)計(jì),因此,歸到“項(xiàng)目技術(shù)特征”中即可。
經(jīng)過(guò)對(duì)第1輪專家問(wèn)卷的回收統(tǒng)計(jì),共篩選出4個(gè)一級(jí)指標(biāo),10個(gè)二級(jí)指標(biāo),25個(gè)三級(jí)指標(biāo),根據(jù)專家打分情況計(jì)算出了各指標(biāo)的均值(見(jiàn)表2)。
2.3評(píng)級(jí)指標(biāo)體系的建立
對(duì)第1輪專家問(wèn)卷分析整理后,結(jié)合專家的意見(jiàn)及建議設(shè)計(jì)了第2輪專家問(wèn)卷表。第2輪專家問(wèn)卷共發(fā)放20份,回收20份,回收率100%,問(wèn)卷的有效率100%。第2輪專家問(wèn)卷沒(méi)有對(duì)指標(biāo)框架提出異議,應(yīng)用肯德?tīng)柡椭C系數(shù)法對(duì)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)篩選,結(jié)果得出一級(jí)指標(biāo)、二級(jí)指標(biāo)和三級(jí)指標(biāo)的肯德?tīng)柡椭C系數(shù)W, W值均大于0.8,證明專家對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的認(rèn)識(shí)一致,所建評(píng)價(jià)體系可信度較高。另外,專家也對(duì)部分指標(biāo)從用詞的準(zhǔn)確性上提出了建議,例如建議將“明清時(shí)期到解放前”改成“明清時(shí)期到新中國(guó)成立”,“解放后”改成“新中國(guó)成立以后”,“民族精神的培養(yǎng)”改成“弘揚(yáng)民族精神,提高文化認(rèn)同”等。
第3輪問(wèn)卷主要采用專家打分法,實(shí)行百分制。目的是確定指標(biāo)權(quán)重,為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目評(píng)審指標(biāo)的星級(jí)量化分析做準(zhǔn)備。具體操作是:4個(gè)一級(jí)指標(biāo)總共100分,專家根據(jù)每個(gè)指標(biāo)在同一級(jí)別的重要程度給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每個(gè)一級(jí)指標(biāo)下屬的二級(jí)指標(biāo)共100分,以此類推。經(jīng)過(guò)3輪專家問(wèn)卷的實(shí)施,最終確定了各級(jí)指標(biāo)并計(jì)算出了各個(gè)指標(biāo)的權(quán)重(見(jiàn)表3)。
2.4星級(jí)量化指標(biāo)的建立
評(píng)價(jià)是人類社會(huì)中普遍存在的認(rèn)識(shí)活動(dòng),傳統(tǒng)的以定性為主的評(píng)價(jià)模式方法簡(jiǎn)單,操作方便,但主觀傾向明顯,評(píng)價(jià)結(jié)果缺乏可靠性[7]。為減少定性評(píng)價(jià)的弊端,本研究根據(jù)問(wèn)卷的權(quán)重比例采用定量分析與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,制定了星級(jí)量化指標(biāo)的評(píng)審體系(見(jiàn)表4),一級(jí)指標(biāo)用星級(jí)表示,二級(jí)指標(biāo)用百分比表示,二級(jí)指標(biāo)以下給出評(píng)審參考要素,結(jié)合評(píng)審參考要素進(jìn)行綜合評(píng)審。精確與模糊相結(jié)合,這樣既不忽視那些難以量化指標(biāo)的重要品質(zhì),又可減小行政部門與專家間,或?qū)<抑g因認(rèn)識(shí)不同而產(chǎn)生的較大差異。
3結(jié)束語(yǔ)
“我國(guó)非物質(zhì)文化種類繁多,內(nèi)容豐富,但并非所有的非物質(zhì)文化都具有重要價(jià)值或急需采取保護(hù)措施的,國(guó)家與社會(huì)也不具備足夠的力量對(duì)其全部進(jìn)行保護(hù)與管理?!盵7]建立科學(xué)的、可操作性的項(xiàng)目評(píng)價(jià)體系是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的前提,可以較科學(xué)地對(duì)眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行甄別鑒定,合理選擇,并有重點(diǎn)地保護(hù)。鑒于種類繁多的武術(shù)拳種,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承更需要建立綜合的評(píng)價(jià)體系。本研究基于有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)規(guī)定中給出的申報(bào)范圍、要求、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)等,結(jié)合在評(píng)審過(guò)程中存在的問(wèn)題,通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料、訪談相關(guān)專家及參考已有類似項(xiàng)目的評(píng)價(jià)體系,經(jīng)過(guò)特爾菲法建立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目評(píng)價(jià)體系。采用定量分析與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,制定了關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的星級(jí)量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系為三級(jí)評(píng)價(jià)體系,一級(jí)指標(biāo)共計(jì)4項(xiàng),分別是傳承項(xiàng)目自身的特點(diǎn)、傳承現(xiàn)狀、傳承項(xiàng)目的價(jià)值和傳承人,以此為基本框架建立了二級(jí)指標(biāo)10項(xiàng)和三級(jí)指標(biāo)25項(xiàng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
采取定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)分相結(jié)合的綜合模糊星級(jí)量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一級(jí)指標(biāo)用星級(jí)代替數(shù)字比例,二級(jí)指標(biāo)用百分比表示,三級(jí)指標(biāo)為參評(píng)要素。通過(guò)精確與模糊相結(jié)合,既不忽視那些難以量化的重要指標(biāo),又盡量減小人為主觀性和人員之間的差異性,提高項(xiàng)目評(píng)審的科學(xué)性、通用性、可操作性。
我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作剛剛起步,任重道遠(yuǎn),申報(bào)和評(píng)審工作雖在層層推進(jìn),但評(píng)價(jià)理論研究的滯后影響了工作的進(jìn)程。我國(guó)武術(shù)種類繁多,流派各異,很難建立適合所有項(xiàng)目的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn),因此,基于每個(gè)項(xiàng)目的特殊性在評(píng)價(jià)非遺時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,應(yīng)靈活運(yùn)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
目前,有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目研究文獻(xiàn)較少,有關(guān)評(píng)級(jí)體系的研究幾乎空白,本文對(duì)評(píng)審體系的研究與建立處在探索階段。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)評(píng)價(jià)體系本身也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)理論研究的組成部分,本研究試圖通過(guò)建立評(píng)價(jià)體系可以為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武術(shù)項(xiàng)目的管理部門提供評(píng)定方法與依據(jù),提高項(xiàng)目評(píng)審的科學(xué)性、通用性、操作便捷性及評(píng)審效率,同時(shí)也可以豐富非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的理論研究和開(kāi)拓工作思路。
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