以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 有效發(fā)揮特邀黨建組織員作用

趙雪

摘要：作為高校學(xué)生黨建工作中的一支不可或缺的補(bǔ)充力量，特邀黨建組織員以其豐富的黨建經(jīng)驗(yàn)、高度的黨性原則及堅(jiān)定的理想信念，在協(xié)助大學(xué)生黨員發(fā)展、學(xué)生黨支部建設(shè)等方面具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。本文結(jié)合河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院特邀黨建組織員工作中的典型案例，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從突出發(fā)展主題、體現(xiàn)人文關(guān)懷、堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展三個(gè)方面討論了特邀黨建組織員在高校學(xué)生黨建工作中的有效開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀；特邀黨建組織員；黨建工作

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）14-0204-02

近年來(lái)，隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大及大學(xué)生思想覺(jué)悟的提高，大學(xué)生要求入黨的人數(shù)逐年增加，導(dǎo)致高校學(xué)生黨建工作的任務(wù)十分繁重。新形勢(shì)下，教育部辦公廳頒布了《關(guān)于在高等學(xué)校聘請(qǐng)離退休老同志擔(dān)任特邀黨建組織員的意見(jiàn)》（教思政廳[2010]2號(hào)）文件，許多高校黨委和關(guān)工委就聘請(qǐng)?zhí)匮h建組織員工作進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。

所謂特邀黨建組織員，就是根據(jù)大學(xué)生黨支部建設(shè)工作的需要，聘請(qǐng)擔(dān)任發(fā)展黨員工作和學(xué)生黨員教育管理工作的離退休老黨員。實(shí)踐證明，實(shí)行特邀黨建組織員制度，是新時(shí)期做好高校學(xué)生黨建工作的有效途徑和舉措。我校自2012年歷史文化學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院關(guān)工委試行特邀黨建組織員以來(lái)，工作一直平穩(wěn)順利開(kāi)展。本文結(jié)合河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院特邀黨建組織員工作中的典型案例，就如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把特邀黨建組織員的作用和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，進(jìn)行了探析與思考。

一、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀是高校學(xué)生黨建工作的客觀要求和必然選擇

培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人是高校責(zé)無(wú)旁貸的使命，高校黨的建設(shè)直接關(guān)系著人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》數(shù)據(jù)顯示，截至2011年底，我國(guó)普通高校人數(shù)為2231.8萬(wàn)人，位列全球之首。強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)和日益擴(kuò)大的辦學(xué)規(guī)模給高校黨建工作帶來(lái)了新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，迫切需要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)一思想、指導(dǎo)工作。十八大報(bào)告指出，科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。這一重要論斷是對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀理論地位的明確闡述，也是對(duì)今后長(zhǎng)期堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的有力號(hào)召。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。十八大報(bào)告提出，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。因此，深刻理解和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，認(rèn)真研究當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作所面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，并把科學(xué)發(fā)展觀作為工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，對(duì)于加強(qiáng)特邀黨建組織員隊(duì)伍的管理、有效發(fā)揮特邀黨建組織員作用等具有重大的指導(dǎo)意義。

二、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，有效發(fā)揮特邀黨建組織員作用

（一）突出發(fā)展主題，探索抓好特邀黨建組織員工作的有效途徑

1.貫徹落實(shí)十八大精神，提升黨建科學(xué)化水平。十八大報(bào)告對(duì)教育工作給予了高度重視，對(duì)辦好人民滿意的教育提出了明確要求，也為高校黨建工作指明了方向。因此，高校黨建工作要在貫徹落實(shí)黨的十八大精神上下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持圍繞服務(wù)大局和促進(jìn)黨建科學(xué)發(fā)展這一主題，抓好思想理論建設(shè)、黨性建設(shè)和道德建設(shè)，堅(jiān)持把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為關(guān)鍵，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，重點(diǎn)抓好學(xué)生黨員發(fā)展思想政治教育工作，加強(qiáng)反腐倡廉教育和黨規(guī)黨紀(jì)教育，不斷提高高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

2.營(yíng)造良好氛圍保障科學(xué)發(fā)展。黨的領(lǐng)導(dǎo)是特邀黨建組織員發(fā)揮作用的重要保證，領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是有效發(fā)揮特邀組織員作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。河南大學(xué)在開(kāi)展特邀黨建組織員過(guò)程中，校組織部和校關(guān)工委給予了高度重視，不僅認(rèn)真做好特邀組織員的篩選和選聘工作，抓好特邀黨建組織員開(kāi)展工作的條件和制度，同時(shí)還對(duì)二級(jí)院（系）的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、骨干作用發(fā)揮、制度建設(shè)執(zhí)行、活動(dòng)內(nèi)容效果及探索創(chuàng)新等各方面進(jìn)行了嚴(yán)格要求和及時(shí)督促，切實(shí)為特邀黨建組織員工作的科學(xué)發(fā)展提供了良好環(huán)境。

3.特邀黨建組織員要注重自身建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。新形勢(shì)下，黨的建設(shè)也必須根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的變化，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的科學(xué)發(fā)展。當(dāng)今的學(xué)生多是“90后”，身上具有“90后”的典型特征，個(gè)性化極強(qiáng)。而特邀黨建組織員大多是離退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老教授、老模范、老黨員，年齡多在六七十歲左右，與學(xué)生年齡相差懸殊，代溝明顯。另外，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云突變，必須牢牢把握時(shí)代脈搏，還要善于運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，豐富載體、創(chuàng)新手段，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建工作。因此，有效發(fā)揮特邀黨建組織員作用，必須與時(shí)俱進(jìn)，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，突破傳統(tǒng)的思維定式和常規(guī)工作模式，根據(jù)學(xué)生黨建工作發(fā)展的新形勢(shì)、新情況，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷探索具有時(shí)代特征、貼近學(xué)生實(shí)際的有效方法和途徑，使高校學(xué)生黨建體現(xiàn)出時(shí)代性、富有創(chuàng)造性。

（二）堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化學(xué)生黨建工作的針對(duì)性

1.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。無(wú)論是協(xié)助基層黨組織定點(diǎn)聯(lián)系二級(jí)院系做好黨員學(xué)生的培養(yǎng)、教育和考察，還是指導(dǎo)學(xué)生黨支部做好組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等，特邀黨建組織員都應(yīng)把學(xué)生放在工作的首要位置，突出學(xué)生的主體地位。例如，協(xié)助發(fā)展學(xué)生黨員工作時(shí)，在確保學(xué)生黨員質(zhì)量和數(shù)量的前提下，要狠抓學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量的提升，通過(guò)黨校教學(xué)、開(kāi)辦主題講座、安排好與學(xué)生談話等形式，主動(dòng)配合做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育，幫助學(xué)生黨員樹(shù)立良好形象、踐行服務(wù)宗旨、履行黨員職責(zé)、發(fā)揮表率作用，形成“頭雁領(lǐng)飛、群雁相隨”的雁陣效應(yīng)，帶動(dòng)全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

2.提升服務(wù)理念。工作中，特邀黨建組織員堅(jiān)持“以人為本”，提升服務(wù)理念，就是要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)教育。為此，特邀黨建組織員要時(shí)常到大學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查研究，學(xué)習(xí)了解新時(shí)代學(xué)生的所思所想，引導(dǎo)他們?cè)鯓幼x書(shū)、怎樣做人，關(guān)心大學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正成為大學(xué)生們的良師益友。另外，要更新思想觀念，講究方式方法，與入黨申請(qǐng)人談話時(shí)，注重營(yíng)造寬松、和諧的談話氛圍，不搞簡(jiǎn)單的提問(wèn)或教條式訓(xùn)話，通過(guò)搭建新的交流平臺(tái)或團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)方式，增加互動(dòng)性交流，從而使得教育入腦入心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。endprint

3.體現(xiàn)人文關(guān)懷。特邀黨建組織員在開(kāi)展黨務(wù)工作時(shí)，并不是單純意義上的“培養(yǎng)、教育”，而應(yīng)該傾注更多的理解與尊重、關(guān)愛(ài)與支持，這不僅僅包括思想政治素質(zhì)上的關(guān)懷，還包括學(xué)業(yè)的關(guān)懷、生活的關(guān)懷等。做好學(xué)生黨建工作，必須堅(jiān)持“以人為本”，體現(xiàn)人文關(guān)懷，真正地去愛(ài)護(hù)學(xué)生，才能促進(jìn)學(xué)生的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。正如霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)的：“教師要熱愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)的教育不是真正的教育，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)是最好的激勵(lì)與鞭策，在學(xué)生的成長(zhǎng)道路上起到了極大的推動(dòng)作用。”

（三）堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)，推動(dòng)學(xué)生黨建工作可持續(xù)發(fā)展

十八大強(qiáng)調(diào)，面向未來(lái)，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面，必須更加自覺(jué)地把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。高校學(xué)生黨建工作是一項(xiàng)集教育、培養(yǎng)、管理、實(shí)踐、評(píng)估和建設(shè)的系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)，才能推動(dòng)學(xué)生黨建工作的可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)《意見(jiàn)》精神，做好全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，落實(shí)到特邀黨建組織員的工作中可抓好以下幾個(gè)方面：（1）堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)發(fā)展理念，既要協(xié)助做好黨員和入黨積極分子的教育培訓(xùn)和思想政治工作，確保黨員發(fā)展質(zhì)量，不斷壯大學(xué)生黨員隊(duì)伍，也要協(xié)助做好學(xué)生入黨后的教育與管理，指導(dǎo)好學(xué)生黨支部做好組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，永葆先進(jìn)性。（2）堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念，引導(dǎo)大學(xué)生自我教育?！敖M織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，高校學(xué)生黨建工作又是一個(gè)引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的思想政治教育過(guò)程。要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨建工作的可持續(xù)發(fā)展，特邀黨建組織員在協(xié)助培養(yǎng)教育中，必須引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)主人翁意識(shí)，幫助其養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)型的品格；在指導(dǎo)學(xué)生黨支部過(guò)程中，要指導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨支部，創(chuàng)設(shè)自我教育的良好氛圍。最終，通過(guò)有點(diǎn)有面、點(diǎn)面結(jié)合等多種統(tǒng)籌兼顧的舉措，層層推進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建工作的全面持續(xù)可協(xié)調(diào)發(fā)展。

當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，加強(qiáng)特邀高校黨建組織員隊(duì)伍建設(shè)，是進(jìn)一步做好高校學(xué)生黨建工作和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的迫切要求，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，具有重大作用。因此，有效發(fā)揮特邀黨建組織員作用，必須更加自覺(jué)地把發(fā)展作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，更加自覺(jué)地把以人為本作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心立場(chǎng)，更加自覺(jué)地把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，使大學(xué)生黨建更加具有生機(jī)與活力，不斷開(kāi)創(chuàng)高校學(xué)生黨建工作新局面。

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