情感所至 亮點(diǎn)自來

武立豐

情感是文章的根基和血肉，脫離了情感，文章便無從談起。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往包含著巨大的情感容量，表達(dá)豐富而又復(fù)雜的感情，因此才使我們?yōu)橹兆?，為之激?dòng)。如陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》通過凄慘的遭遇和強(qiáng)烈的愿望，把一個(gè)年老體衰仍日夜盼望戍守邊疆為國(guó)效力的愛國(guó)詩人的形象展現(xiàn)在眼前，且意境悲壯、深沉?！笆チ饲楦羞@個(gè)品質(zhì)，任何筆調(diào)都不可能打動(dòng)人心”（法·狄德羅）。所以文章若想亮點(diǎn)突出，首先就要學(xué)會(huì)如何抒發(fā)情感。

人世間的憂、愁、怨、恨、喜、怒、哀、樂是無形的，那么如何把無形的情感表達(dá)出來以增加文章的亮點(diǎn)呢？英國(guó)詩人艾略特說過：“表情達(dá)意唯一的藝術(shù)公式就是尋找客觀關(guān)聯(lián)物，即一組景物、一個(gè)情境、一串事件?！币?yàn)榍楦惺浅橄蟮模幌窬唧w有形的事物那樣可以觸摸，可以直接描述，所以只有借助易于理解的景物、情景、事件才能真切地表達(dá)出來，才能為人理解、為人接受，從而達(dá)到化無形為有形的目的。如我們看不見風(fēng)的形態(tài)但可以看見柳枝翩翩起舞；我們看不見春的生命但可以看見小草掙扎著破土而出接著又比肩繼踵地向藍(lán)天競(jìng)發(fā)；又如我們雖看不見秋的顏色但卻可以看見“山山黃葉飛”。我們雖感受不到秋的韻律但卻可以聽到幽幽的鹿鳴。所以只有我們尋找到了情感的客觀關(guān)聯(lián)物，表情達(dá)意才可能實(shí)現(xiàn)，文章也才能脫穎而出。那么我們?nèi)绾卫斫獍蕴厮^的“一組景物、一個(gè)情境、一串事件”呢？

（1）一組景物

“一切景語皆情語”（王國(guó)維）。外在的景物只有注入人的感情完全可以成為傳情達(dá)意的載體。如：碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉，總是離人淚（元雜劇《西廂記》崔鶯鶯送張生上京應(yīng)試一段）就是借助特有的一組景物來表達(dá)離別時(shí)的傷痛之情。“一組景物”簡(jiǎn)單說就借景抒情、融情于景。在作文的開頭和行文過程中恰當(dāng)?shù)孛鑼懢拔锸惆l(fā)感情往往能起到錦上添花、亮點(diǎn)突出的效果。如某文的開頭是這樣寫的：

灰色的天幕飄著細(xì)雨，雨絲舔著玻璃，吟出“沙沙”之音?；颐苫煦绲目諝猓屓烁杏X不到一絲生機(jī)的存在，眼望窗欞，思緒飄轉(zhuǎn)……

文章的雨絲飄飛、心弦牽動(dòng)表面是無意而為，實(shí)際上是小作者有意之作。景物的描寫不僅展示了小作者遣詞造句運(yùn)用語言的能力，也借景抒情真實(shí)地表現(xiàn)了人物苦悶、抑郁的內(nèi)心世界，且引出下文。這樣的開頭就可以說先聲奪人，具備了亮點(diǎn)。

四時(shí)之景不同，情各有異。芳草萋萋、楊柳依依，春景給人的往往是勃發(fā)、踴躍之情；天高云淡，萬山紅遍，秋景給人的往往是收獲、成功之感。然春花灼灼難免有林黛玉葬花之悲；秋月如水亦有蘇東坡對(duì)月傷懷。所以借景抒情即可借美景抒喜情，借哀景抒悲情亦可反其道行之。

（2）一個(gè)情境

同一事件在不同的背景下發(fā)生，就會(huì)產(chǎn)生不同的感受。比如一個(gè)蘋果在果園中相互推讓，就不值一提，但志愿軍戰(zhàn)士在滴水未進(jìn)的坑道中相互推讓就顯出了舍己為人的精神（《上甘嶺》）。又如愛國(guó)之情人皆有之，但在將死之人身上則顯得更為真摯感人，如陸游的《示兒》，文天祥的《過零丁洋》等。恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置故事發(fā)生的背景，會(huì)有效地凸顯文章主題，使文章情感濃重亮點(diǎn)突顯。“一個(gè)情境”就是借助背景、襯托生情，即借助特有的情境來強(qiáng)化讀者的感受，引起讀者的共鳴，從而實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)情感，塑造人物，突出主題亮點(diǎn)的目的。

（3）一串事件

在敘事的過程中將前后的事件形成或鋪陳或?qū)Ρ鹊年P(guān)系，進(jìn)而形成巨大的情感波瀾。

①逐層鋪墊——就是以一些非主要的情節(jié)來鋪引墊高后面的主要情節(jié)，從而使情感由淡到濃、由弱到強(qiáng)。如：一則笑話說天下誰的文章寫得最好，有一個(gè)人這樣說：“天下文章屬三江，三江文章屬故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)文章屬舍弟，舍弟跟我學(xué)文章?！彪m有大話之嫌但從中我們卻能看到逐層鋪墊起到的藝術(shù)表達(dá)效果。課文《背影》感動(dòng)人心的原因除了用樸素的語言道出了人間真情，也和文章這種逐層鋪墊的寫作手法是分不開的。所以巧妙地設(shè)置文章事件的層次性，使事件有簡(jiǎn)略、有詳重，這樣就更好地突出了表達(dá)情感，突出主題，從而實(shí)現(xiàn)增加文章亮點(diǎn)的效果。

②反向?qū)Ρ取褪菍蓚€(gè)或幾個(gè)相反的事件放在一起來敘述，通過對(duì)比讓讀者感悟其中蘊(yùn)涵的情感。如李白的《月下獨(dú)酌》中有這樣一句“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。獨(dú)酌本是極度的苦悶，作者卻想象和影子還有明月共飲，這樣看似熱鬧， 但影子和月亮只是作者的想象，兩相比較更能聽到一個(gè)孤獨(dú)的靈魂的呼喊。

當(dāng)然這些僅是宏觀上抒情達(dá)意顯示亮點(diǎn)的方法，在細(xì)微之處還要注意調(diào)動(dòng)多種描寫方法，將細(xì)節(jié)捕捉到位；運(yùn)用多種修辭方法，將表達(dá)生動(dòng)形象。只有宏觀和微觀上相互配合才能使文章色彩斑斕亮點(diǎn)突出，成為上等之作。endprint