宋春梅
【摘 要】利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決實際問題是歷年中考的重點。解決這類問題時,通常先要建立變量之間的二次函數(shù)解析式,再利用二次函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)求解。
【關(guān)鍵詞】二次函數(shù);實際問題;最大(小)值
應(yīng)用數(shù)學(xué)思想來解決生活中的實際問題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的所在,而建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來解決實際問題是生活中常用的手段。在現(xiàn)實生活中,我們往往會遇到一些復(fù)雜的實際問題,而這些實際問題所涉及的背景材料十分廣泛,包括社會、人文、科技、生活、生產(chǎn)等方面,有時很難抓住要領(lǐng),不易直接用函數(shù)知識去觀察、分析、概括所給的實際問題。若將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題并建立數(shù)學(xué)模型,則問題就容易解決了。
在函數(shù)中二次函數(shù)是解決實際問題的一個重要數(shù)學(xué)模型,利用二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)求函數(shù)的最大(?。┲?。此類題是各地中考的重難點,并經(jīng)常作為壓軸題出現(xiàn)。在生活中我們經(jīng)常會遇到利用二次函數(shù)求最大值或最小值的問題,例如下面的問題:
例1.某大學(xué)生利用暑假40天社會實踐參與了一家網(wǎng)店的經(jīng)營,了解到一種成本為20元/件的新型產(chǎn)品在第x天銷售的相關(guān)信息如下表所示。
銷售量p(件) P=50-x
銷售單價q(元/件) 當(dāng)1≤x≤20時,q=30+;
當(dāng)21≤x≤40時,q=20+
(1)請計算第幾天該商品的銷售單價為35元/件?
(2)求該網(wǎng)店第x天獲得的利潤y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式。
(3)這40天中該網(wǎng)店第幾天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
分析:這是一道分段求函數(shù)的最大值的問題,學(xué)生在解題時往往考慮不全,把21≤x≤40這段函數(shù)的問題遺漏,只求1≤x≤20這段函數(shù)的問題及最大值。所以在教學(xué)時,教師一定要強調(diào)自變量的取值范圍及分段后的函數(shù)的增減性。
解:(1)當(dāng)1≤x≤20時,令30+=35,得x=10.
當(dāng)21≤x≤40時,令20+=35,得x=35.
即第10天或第35天該商品的銷售單價為35元/件
(2)當(dāng)1≤x≤20時,y=(30+-20)(50-x)=-2+15x+500;
當(dāng)21≤x≤40時,y=(20+-20)(50-x)=-525.
所以
當(dāng)1≤x≤20時,
因為,所以當(dāng)x=15時,y有最大值y1,且y1=612.5
當(dāng)21≤x≤40時,因為26250>0
所以隨著x的增大而減小,所以當(dāng)x=21時,最大。
于是,當(dāng)x=21時,y=-525有最大值y2,且y2=-525=725
因為y1 所以這40天中第21天時該網(wǎng)店獲得的利潤最大,最大利潤為725元。 例2.某汽車租賃公司擁有20輛汽車,據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)每輛汽車的日租金為400元時,可全部租出;當(dāng)每輛汽車的日租金每增加50元,為租出的汽車將增加1輛;公司平均每日的各項支出共4800元,設(shè)公司每日租出x輛汽車時,日收益為y元。(日收益=日租金收入-平均各日各項支出) (1)公司每日租出x輛汽車時,每輛汽車的日租金為______元(用含x的代數(shù)式表示) (2) 當(dāng)每日租出多少輛時,租賃公司的日收益最大?最大是多少? (3)當(dāng)每日租出多少輛時,租賃公司的日收益不盈也不虧? 分析:(1)未租出的汽車有(20-x)輛,每輛汽車的日租金在400元的基礎(chǔ)上增加了50(20-x)元,所以每輛汽車的日租金為400+50(20-x)=(1400-50x)元 (2)根據(jù)日收益=日租金收入-平均每日各項支出,建立二次函數(shù)模型求解。 (3)日收益不盈也不虧即日收益為0,建立方程求解 解:(1)(1400-50x) (2)y=x(-50x+1400)-4800 =-50x2+1400x-4800 =-50(x-14)2+5000 當(dāng)x=14時,在0≤x≤20范圍內(nèi),y有最大值5000。 所以當(dāng)每日租出14輛時,租賃公司的日收益最大,最大值為5000元 (3)要使租賃公司日收益不盈也不虧,即y=0。 所以-50(x-14)2+5000=0解得x1=24,x2=4。 因為x=24不合題意,舍去。 所以當(dāng)每日租出4輛時,租賃公司的日收益不盈也不虧。 例3.某水果批發(fā)商銷售每箱進價為40元的蘋果,物價部門規(guī)定每箱售價不高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱, (1)求平均每天銷售量y(箱)與售價x(元/箱)之間的函數(shù)解析式; (2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤w(元)與售價x(元/箱)之間的函數(shù)解析式 (3)當(dāng)每箱蘋果的售價為多少元時,可以獲得最大利潤?最大利潤為多少? 分析:(1)在每箱50元的基礎(chǔ)上銷售,當(dāng)售價為x元時,則每箱提價(x-50)元;(2)利潤=(售價-進價)×箱數(shù) 解:(1)y=90-3(x-50),即y=-3x+240(50≤x≤55) (2)w=(x-40)(-3x+240)=-3x2+360x-9600.(50≤x≤55) (3)W=3x2+360x-9600 因為a<0,所以拋物線開口向下,當(dāng)x==60時,w有最大值,又x<60,w隨x的增大而增大,所以當(dāng)x=55時,w有最大值為1125 所以當(dāng)每箱蘋果售價為55元時,可以獲得1125元的最大利潤。 注意:求最大值時,要注意自變量的取值范圍及自變量的實際意義。 解答這類應(yīng)用題的基本方法是設(shè)法把關(guān)于最大(?。┲档膶嶋H問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最大(小)值問題,然后按求二次函數(shù)的最大(?。┲档姆椒ㄇ蠼?,其基本思路是: (1)理解問題的題意; (2)分析問題中的變量和常量以及它們之間的關(guān)系; (3)用數(shù)學(xué)方法表示它們之間的關(guān)系,用二次函數(shù)解析式表示實際問題中常量與變量之間的關(guān)系; (4)將得到的二次函數(shù)通過配方化為y=a(x-h)?+k的形式,求出頂點坐標得出最大值或最小值; (5)檢驗結(jié)果的合理性,判斷是否符合實際要求。