高校黨建工作新使命芻議

俞英蘭

[摘要]胡錦濤總書(shū)記指出文化傳承創(chuàng)新是高等教育的根本所在，同時(shí)，文化傳承創(chuàng)新也是高校黨建工作的新使命。本文從高校黨建的外在規(guī)定和本質(zhì)要求兩個(gè)方面論述了高校黨建與文化傳承創(chuàng)新的辯證關(guān)系，此外，還簡(jiǎn)要介紹了高校黨建工作新使命的發(fā)展趨勢(shì)。

[關(guān)鍵詞]高校黨建；文化傳承創(chuàng)新；新使命

中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性以及我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)體制的特性業(yè)已表明和決定黨的建設(shè)工作是整個(gè)高校校園文化建設(shè)系統(tǒng)工程的重要核心與著力點(diǎn)。具體而言，高校校園文化建設(shè)有賴(lài)于黨組織的有力領(lǐng)導(dǎo)，先進(jìn)校園文化有賴(lài)于廣大黨員的模范帶頭作用，校園精神文化更以黨的思想建設(shè)為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和思想保障。

一、高校黨建的外在規(guī)定——文化傳承創(chuàng)新

毋庸置疑，當(dāng)今時(shí)代是經(jīng)濟(jì)、政治和文化全球化的時(shí)代，是地球村的時(shí)代。在這種獨(dú)特的時(shí)代背景下，時(shí)代、社會(huì)呼喚和要求高校承擔(dān)起文化傳承創(chuàng)新的重任。這不僅是高校自身的訴求，更是高校黨建的外在規(guī)定。

首先，文化傳承創(chuàng)新是新時(shí)期、新時(shí)代賦予高校黨建工作的新使命。上世紀(jì)發(fā)展至今，西方各種思潮猶如走馬燈一般在世界文化舞臺(tái)上輪番上演獨(dú)角戲。在這種新的時(shí)代形勢(shì)下，無(wú)論在政治領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域還是文化領(lǐng)域，我黨都面臨著長(zhǎng)期復(fù)雜的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

其次，文化傳承創(chuàng)新是民族精神提出的新要求。崇高的精神是偉大事業(yè)的奠基石與堅(jiān)強(qiáng)支柱，它不斷促進(jìn)和推動(dòng)著偉大事業(yè)邁向更大的輝煌。時(shí)代前進(jìn)的步伐也為民族精神注入了強(qiáng)大的創(chuàng)造力。盡管高校校園文化只是時(shí)代文化的組成部分之一，但勢(shì)必也是民族精神的重要載體，也承載著民族精神的將來(lái)與希望。

第三，文化傳承創(chuàng)新是高校履行社會(huì)義務(wù)的必然要求。文化的交流與融合將會(huì)是未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)東西方文化的主流。在這次東西方文化百舸爭(zhēng)流的大潮中，我國(guó)能否昂首挺胸屹立于世界民族之林在很大程度上取決于我國(guó)文化在新時(shí)期、新形勢(shì)下的適應(yīng)能力。

二、高校黨建的本質(zhì)要求——文化傳承創(chuàng)新

眾所周知，黨建工作是高校系統(tǒng)工程的重要一環(huán)，它勢(shì)必會(huì)受到高校文化特性的熏染。不可否認(rèn)，高校是各種新思想，新文化的發(fā)源地，“外來(lái)的思潮也往往會(huì)在高校匯聚、放大”。高校的這一特性就決定了高校黨建工作的特點(diǎn)。高校黨建工作的落腳點(diǎn)就體現(xiàn)在了文化傳承創(chuàng)新方面。

首先，高校黨建工作的特點(diǎn)來(lái)自于高校的文化特性。與社會(huì)其他企事業(yè)單位的黨建工作相比，高校黨建工作有其特殊性和獨(dú)特性。在長(zhǎng)期的理論和實(shí)踐檢驗(yàn)中，無(wú)論是在黨建工作的切入點(diǎn)，還是在黨建工作的內(nèi)涵拓展方面，它都已逐漸形成了自己的特色。

其次，文化傳承創(chuàng)新與高校黨建工作并不矛盾，二者是一脈相承的。社會(huì)的發(fā)展不僅需要科學(xué)技術(shù)這一第一生產(chǎn)力，同時(shí)還需要強(qiáng)大的精神動(dòng)力。文化建設(shè)則充當(dāng)了精神動(dòng)力的角色，不管是在民族精神的養(yǎng)成方面，還是在社會(huì)輿論導(dǎo)向的指引方面，它都是難以取代的。培養(yǎng)具有較高思想覺(jué)悟，同時(shí)智力、體質(zhì)等各個(gè)方面良好發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者是我國(guó)高校的基本任務(wù)之一，同時(shí)也是高校黨建工作的核心與重點(diǎn)。

三、高校黨建工作新使命的發(fā)展趨勢(shì)

文化傳承創(chuàng)新的推廣與開(kāi)展絕非一帆風(fēng)順、一條坦途，其中必定會(huì)遇到各種各樣的新問(wèn)題，面臨各種各樣的新挑戰(zhàn)，新情況更會(huì)層出不窮。在這種新形勢(shì)下，如何轉(zhuǎn)變黨建工作思路、如何創(chuàng)新黨建工作途徑、如何增強(qiáng)黨建工作的感染力和號(hào)召力，從而實(shí)現(xiàn)黨建與文化共同繁榮的新局面就顯得尤為重要了。

首先，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。一如既往地做好黨員干部的教育和學(xué)習(xí)工作，使他們能夠在建設(shè)先進(jìn)校園文化中發(fā)揮帶頭示范作用。應(yīng)用黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課的方式，對(duì)廣大黨員開(kāi)展三觀(guān)教育，牢固共產(chǎn)主義信仰；嚴(yán)格貫徹學(xué)習(xí)制度化，以學(xué)習(xí)小組為依托，注重學(xué)習(xí)知識(shí)的更新，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，做好理論聯(lián)系實(shí)際能力的培養(yǎng)工作，力求做到“學(xué)以致用”，并在實(shí)際工作中積極實(shí)踐和踐行；適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)和研究，充分挖掘黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用等等。

其次，在積極借鑒外來(lái)文化“為我所用”的同時(shí)，也要弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。毫無(wú)疑問(wèn)，經(jīng)濟(jì)全球化以及隨之而來(lái)的文化多元化是兩把“雙刃劍”，它既給我國(guó)高校黨建工作帶來(lái)了新問(wèn)題，同時(shí)也給予了我們諸多新啟示：一方面，我們應(yīng)當(dāng)融入時(shí)代潮流，承認(rèn)某些道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的存在；另一方面，我們也不應(yīng)輕視和拋棄我國(guó)的文化傳統(tǒng)，而應(yīng)該汲取其中的合理因素為現(xiàn)世服務(wù)，力求促成優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與時(shí)代精神的綜合統(tǒng)一。

最后，認(rèn)真梳理文化傳承與創(chuàng)新之間的辯證關(guān)系。文化創(chuàng)新的前提與基礎(chǔ)是文化傳承，文化傳承的動(dòng)力乃是文化創(chuàng)新?？偠灾?，文化傳承創(chuàng)新就是當(dāng)今高校的生存根本所在，也是當(dāng)代教育肩負(fù)的歷史使命，同時(shí)，它也是高校黨建工作不可推卸的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

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