(華南師范大學(xué) 文學(xué)院,廣州510006)
牟宗三《心體與性體》一書,列專章對(duì)葉適進(jìn)行批判,視其為“隔絕論”“冥惑論”“皇極一元論”。其中,第六、七兩節(jié)對(duì)葉適的“孔子觀”批評(píng)尤甚,“其于孔子之仁教全無所知甚顯”[1]210,“自己于孔子之仁教全無所知,而反以‘淺心狹志自為窺測(cè)’責(zé)曾子,豈不謬哉?豈不狂悖矣哉?”[1]238直欲將葉適排除于儒家學(xué)者之列。本文以《習(xí)學(xué)記言序目·論語》為主,對(duì)其中的“仁”學(xué)思想和“非曾”現(xiàn)象進(jìn)行分析,以求教方家。
牟宗三認(rèn)為“仁是全德,是真實(shí)生命,以感通為性,以潤物為用;它超越乎禮樂(典章制度、全部人文世界)而又內(nèi)在于禮樂;在仁之通潤中,一一皆實(shí)”,“是孔子真精神之所在”,[1]211而葉適對(duì)此全無所知。馮友蘭曾將“仁”分為“理想之仁”和“現(xiàn)實(shí)之仁”①詳情可參見馮友蘭早年所著《中國哲學(xué)史》第四章第五節(jié)《直、仁、忠、恕》。,觀葉適《習(xí)學(xué)記言序目·論語》一卷,提及“仁”字的共十條,關(guān)鍵者有三,大抵側(cè)重于現(xiàn)實(shí)之仁,旨在指示成仁之路。
葉適將“仁”分為“仁之具體”“仁之操術(shù)”“術(shù)之降殺者”三個(gè)層次:
今若體孔子之言,要須有用力處。“克己復(fù)禮”,“為仁由己”,其具體也;“出門如賓,使民如祭”,其操術(shù)也;“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,又術(shù)之降殺者。常以此用力,而一息一食無不在仁,孰可以言知矣。[2]178
以上所引三段話皆為孔子答弟子問“仁”,是他指示的成仁之路,原文并無高下之意,葉適對(duì)此加以區(qū)分。其中,“仁之具體”系答顏淵所問,葉適認(rèn)為這是孔子仁學(xué)思想的核心,包含了仁的全部內(nèi)容,“‘克己復(fù)禮為仁’,舉全體以告顏淵也”[2]192,此為上(見下文詳述)?!叭手傩g(shù)”是答仲弓所問,原文作“仲弓問仁。子曰:‘出門如見大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無怨,在家無怨?!?《論語·顏淵》)阮元說:“《周禮》凡言大賓客,皆諸侯朝覲之禮?!稜栄拧吩?‘禘,大祭也?!梢姺浅P禘夾不得稱大賓大祭?!保?]東晉范寧說:“大賓,君臣嘉會(huì)也。大祭,國祭也。仁者舉動(dòng)使民事如此也?!保?]952由此,葉適所說“仁之操術(shù)”當(dāng)就遵守朝覲和國祭的禮節(jié)而言,著眼點(diǎn)在“復(fù)禮”。能復(fù)禮則“在家無怨,仁及乎一家矣。在邦無怨,仁及乎一國矣。天下歸仁,仁及乎天下矣”[4]952,葉適以此次之?!靶g(shù)之降殺者”是答子貢所問,黃懷信認(rèn)為“能近取譬,‘近’即所謂己,自身也”[5]554,正與朱熹引呂氏說“子貢有志于仁,徒事高遠(yuǎn),未知其方??鬃咏桃杂诩喝≈?,庶近而可入”[6]92同義??鬃舆@里強(qiáng)調(diào)的是從自身做起,推己及人。故葉適此言的落腳點(diǎn)當(dāng)為“克己”,并認(rèn)為克己不如復(fù)禮。對(duì)照《論語·憲問》篇孔子答子路問君子,孔子所說“修己以安百姓,堯舜其猶病諸”,并非朱熹理解“雖堯舜之圣,其心猶有所不足于此也”[6]92,而是說“修己以安百姓”必須要有一定的物質(zhì)條件,在這一點(diǎn)上縱然堯舜貴為帝王也不易做到。這里也可看出,在孔子的觀念中,“修己以安百姓”的外在功業(yè)高于“修己以敬”的主體自覺,這和該篇孔子以管仲為“仁”的落腳點(diǎn)一致。毛奇齡《四書改錯(cuò)》“夫子許管仲之意,是重事功,尚用世,以民物為懷,以國家天下為己任”[4]144,正是此意。葉適上述觀點(diǎn)也是在這種思想下提出的,是契合孔子原意的。此外,子張、樊遲、司馬牛等弟子問仁,葉適均未提及,要之,或因其均非“孔門十哲”,尚不足以“稽合乎孔氏之本統(tǒng)”。
“仁之操術(shù)”與“術(shù)之降殺者”,皆為孔子所說“仁之方也”,通過對(duì)它們的踐行可以成“仁”,但它們并非“仁之具體”。葉適認(rèn)為它們是孔子因材施教,對(duì)不同資質(zhì)的弟子所作的不同回答,其中顏淵資質(zhì)最高,孔子以“仁之全體”告之:
“克己復(fù)禮為仁”,舉全體以告顏淵也??鬃庸涛磭L以全體示人,非吝之也,未有能受之者也。顏?zhàn)雨聻槟苁苤?得全體而能問其目故也。全體因目而后明,凡孔子之言仁,凡弟子之問仁,未有的切明白廣大周遍如此者。[2]192
“克己復(fù)禮”的解釋,歷來眾說紛紜。葉適評(píng)程頤《視聽言動(dòng)箴》:“克己,治己也,成己也,立己也;己克而仁至矣,言己之重也,己不能自克,非禮害之也。”[2]731這是說,克己的目的在于成己、立己,不能克己成仁是因?yàn)椤胺嵌Y”之故。換言之,葉適承認(rèn)孔子的思想核心是仁,并且贊同“為仁由己”“克己為重”,所謂“人之所以為仁者,心也”,此為內(nèi)。[2]182同時(shí),他認(rèn)為“仁”并不僅僅是“一己之德”,克己是成仁的必要條件,但不是充分條件?!叭省辈荒茈x開禮而單獨(dú)存在,它還需要合乎禮的具體實(shí)踐(“出門如賓,使民如祭”“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”)。只有“常由此用力”才能“一息一食無不在仁”,此為外。再看《論語?八佾》篇“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何”,何晏引包咸注“言人而不仁,必不能行禮樂”[5]201,劉寶楠說“禮樂所以飾仁,故惟仁者能行禮樂”[7],是孔子認(rèn)為仁是實(shí)行禮樂的必要條件,沒有仁就沒有真的禮樂。在此基礎(chǔ)上,葉適進(jìn)一步認(rèn)為禮也是克己成仁的必要條件,所謂“己不能自克,非禮害之也”。綜上,無論是單純的“克己成仁”還是“復(fù)禮濟(jì)人”,葉適都認(rèn)為有所欠缺。體為仁,目為禮,“全體因目而后明”,他的仁學(xué)思想是“克己”與“復(fù)禮”的統(tǒng)一,是內(nèi)外合一、仁禮合一。
以上為孔子答弟子問仁,葉適稱之為“仁之體狀”,在此基礎(chǔ)上他又提出了“仁之指歸”:
子曰:“仁遠(yuǎn)乎哉,我欲仁,斯仁至矣。”孔子自見此仁,如耳目鼻口百骸四體之在其身,叩之即應(yīng),運(yùn)之即從,其言捷疾,無所疑貳,自顏淵以下皆未明也。學(xué)者能以孔子之告諸子者識(shí)仁之體狀,擬議深熟,然后以孔子之自言者知仁之指歸,造詣徑直;則顛沛造次可以弗違,不但日月之至而已。[2]187
“仁之體狀”是就外在表現(xiàn)而言,“出門如賓,使民如祭”等是其手段,“克己復(fù)禮”是其全體,克己復(fù)禮從而行仁于天下,“一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉”。而此處“仁之指歸”當(dāng)指在己之仁,“孔子自見此仁,如耳目鼻口百骸四體之在其身”,葉適主張行仁于天下而后將其內(nèi)化于己,這樣才能“顛沛造次可以弗違”。這不同于以朱熹為代表的理學(xué)家將“仁”解釋為“心之德,非在外也”[6]100,從而一味反求于自身,甚至陷入佛家頓悟說。葉適主張的成仁途徑是由外而內(nèi)的,是“踐禮以知仁”,這與他“自身始而推之天下,推之天下而反其身”[14]的為學(xué)主張相一致。
由上可知,葉適主張“克己復(fù)禮為仁”,仁不離禮,仁禮合一,這與“專講一己之成德”[8]的理學(xué)家不同,與牟宗三所謂“超越乎禮樂而又內(nèi)在于禮樂”則無本質(zhì)區(qū)別。他不僅明白“仁”是“孔子真精神之所在”,還進(jìn)一步將其細(xì)化為“仁之具體”、“仁之操術(shù)”,并指出了“踐禮以知仁”的成仁之路。
兩宋道學(xué)家多認(rèn)為曾參受孔子之道,傳之于子思,再傳至孟子。朱熹在《中庸章句序》中便明確提出了“孔子→曾子→子思→孟子→二程”的道統(tǒng)觀。①詳情可參見朱熹《四書章句集注·中庸章句序》中對(duì)道統(tǒng)的論述。葉適對(duì)此表示不滿,他說“曾子沒后語不及正于孔子,以為曾子自傳其所得之道則可,以為得孔子之道而傳之,不可也。”[2]188總結(jié)葉適此說依據(jù),有以下數(shù)端。
第一,曾子未能正確領(lǐng)會(huì)孔子的“一貫之道”(所受之道有誤)。葉適認(rèn)為“孔子既以一貫語曾子,直唯而已,無所問質(zhì)”,“曾子既唯之而自以為忠恕”[2]178,不合孔子一貫之指。葉適論“顏淵問仁”一章,在提出孔子舉“仁”之全體以告顏淵之后,又說“一貫之指,因子貢而粗明,因曾子而大迷”[2]193,是認(rèn)為一貫之道即上述“仁”之道。曾子所謂“忠恕”,“忠以盡己,恕以及人,雖曰內(nèi)外合一,而自古圣人經(jīng)緯天地之妙用固不止于是?!保?]178按“忠恕”即上文所述“出門如賓,使民如祭”“己所不欲,勿施于人”,這只是實(shí)現(xiàn)仁的手段,而不是仁之本身,葉適是以非之。他接著說:“子貢雖分截文章、性命,自絕于其大者而不敢近,孔子丁寧告曉,使決知此道雖未嘗離學(xué),而不在于學(xué),其所以識(shí)之者,一以貫之而已;是曾子之易聽,反不若子貢之難曉?!保?]179葉適這里認(rèn)為,一貫之道不止在學(xué),不止在“忠恕”,而且指向“性命”與“天道”,子貢雖然不能做到,但是明白孔子一貫之指所在,而曾子則于此一無所知,是以所受之道有誤。
第二,曾子告孟敬子之言與“一貫之道”不合(所傳之道有誤)。葉適認(rèn)為此言與一貫之道“有粗細(xì)之異,貴賤之別”。關(guān)于“粗細(xì)之異”,他說一貫之道“蓋己不必是,人不必非,克己盡物可也”,而曾子所謂則“專以己為是,以人為非,而可與未克,歸與未歸,皆不可知,但以己形物而已”。葉適認(rèn)為曾子僅僅重視修身和“一己之德”,只是在“克己”上下功夫,“有司徒具其文,而禮因以廢矣”,“容色辭氣之外,不暇問,于大道多所遺略”。[10]1746此處所謂“大道”當(dāng)即第一點(diǎn)“性命”與“天道”?!百F賤之別”是針對(duì)曾子所說“籩豆之事”而發(fā),葉適將“籩豆之事”看作“禮”的內(nèi)容,認(rèn)為孔子及其徒“未嘗不習(xí)禮”,而曾子將禮的內(nèi)容排出儒者視野,是“尊貴忽賤”“得末失本”。曾子“尊其所貴,忽其所賤”的做法“蓋謹(jǐn)于外而完其內(nèi)”[9],與孔子的一貫之道不合,是以所傳之道有誤。
第三,曾子非“孔門十哲”,且孔子說“參也魯”?!断冗M(jìn)》篇將孔門弟子十人為“德行”“言語”“政事”“文學(xué)”四科,即為著名的“孔門十哲”。但其中并無曾子,而且孔子說過“參也魯”(《論語·先進(jìn)》)的話。如果說曾子是在孔子晚年或死后“德加尊,行加修”,從而“獨(dú)任孔子之道”[10]1746,則沒有明確依據(jù)。
第四,圣人之道以書傳,曾子無言以立。葉適認(rèn)為堯舜之道之所以能夠一脈相傳至孔子,并不只是言傳身教,“道者,自古以為微妙難見”,必須賴“書”“言”以傳,所謂“存之于書所以考其德,得之于言所以知其心”。[2]188而曾子并無“書”“言”可考,所以不能得孔子之道而傳之后人。
此外,葉適還對(duì)子思作《中庸》的說法有所質(zhì)疑,認(rèn)為此書不是子思一人所作。即便子思參與其中,該書“高者極高,深者極深”,也并非上世所傳之道,試圖從另一方面說明曾子不能傳孔子之道。
以上所列“非曾”依據(jù),第一、二兩條是批判曾子獨(dú)得孔氏之道。第三、四兩條是根據(jù)常理推測(cè),最后一條則是側(cè)正。按葉適并沒有完全否定曾子的傳道之功,也并未說曾子之道不是源自孔子,他只是對(duì)曾子“獨(dú)傳”孔子之道表示質(zhì)疑。他說“禮一日不行即一日壞,惟義數(shù)之在書冊(cè)者尚可傳,義理之在人心者猶不泯,故顏、曾欲反求之于心,子貢、游、夏之徒欲求之于書”[2]102,又說“古之圣賢無獨(dú)指心者。至孟子,始有盡心知性、心官賤耳目之說”[2]652,是認(rèn)為他們皆有偏失之處,繼承的都只是部分的孔子之道,真正的孔子之道應(yīng)該是“內(nèi)外交相成”,仁禮合一。牟宗三對(duì)葉適“非曾”的批評(píng)主要有三個(gè)方面:
首先,他認(rèn)為“師生相乘只是外部之薰習(xí),若夫深造自得,則端賴自己”,“有引申,有發(fā)展,有偏注,有集中,然而不礙其通契,此之謂傳”。[1]221繼而逐條論證曾子之言行“是根據(jù)孔子之仁教而來者”,“若謂曾子之規(guī)模不及孔子之萬一可也,若必謂其不傳孔子之道則大不可也”。[1]225關(guān)于“獨(dú)傳”問題已如上分析,牟宗三此說實(shí)則是沒有弄清葉適批判曾子的重點(diǎn)所在。
其次,他將孔子的“一貫之道”歸結(jié)為四點(diǎn)①牟宗三在《心體與性體》一書中將“一貫之旨”歸結(jié)為“一貫之直接意義”、“一貫之實(shí)”、“內(nèi)圣之一貫”、“內(nèi)圣外王之一貫”四點(diǎn),詳情可參照該書第五章第七節(jié)《曾子與“孔子之傳統(tǒng)”兼論忠恕一貫》。,從而認(rèn)為葉適并未真正理解孔子的之道,而“徒自外面看圣人之德業(yè)文章或王者之制度功業(yè)以為道耳”[1]238。這是牟宗三視葉適為“皇極一元論”的落腳點(diǎn)。如上所述,葉適雖然以“禮”為重,側(cè)重于從器物制度方面理解儒家精神,但并未忽視內(nèi)在之“仁”,而是主張仁禮合一,“踐禮以知仁”,牟宗三未能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
最后,他再次聲明曾子之道并非“以己為是,以人為非”,進(jìn)而認(rèn)為葉適每每提到孔子僅僅是為了裝點(diǎn)門面,對(duì)孔子之道“實(shí)皆輕忽而一無所知”,是“并孔子而亦抹之也”[1]238。這是牟宗三批評(píng)葉適的又一大關(guān)鍵,即所謂“吾非反其言經(jīng)制事功,乃反其反孔子傳統(tǒng)也”[1]238。
其實(shí),葉適對(duì)孔子的尊崇是顯而易見的,“自有文字以來,凡不經(jīng)孔氏者,皆息滅矣”[2]163,他并不是簡單的把孔子視為“檔案家”,而是主張“要把孔丘放在一定的歷史聯(lián)系中來看待其學(xué)說,不能割斷歷史,把一切都?xì)w功于孔丘,而抹煞在他之前的‘古圣賢者’的貢獻(xiàn),制造一切都開始于孔丘的神話”[11]。
牟宗三又說葉適:
惜乎自己既非英雄,亦非豪杰,更非帝王,亦仍不過一書蟲之知識(shí)分子耳……美其名曰樸、曰實(shí)、曰經(jīng)濟(jì)事功、曰三王之道,而終于一無所有,一無事功,并未知?dú)v史盛衰大運(yùn)之所由,政治治亂大關(guān)之所在,亦未研究出一個(gè)經(jīng)濟(jì)事功之方向與夫合理政治之原則,只落得以詞章考據(jù)終其身。[1]237-238
此話未免太過,是完全忽視了《水心文集》《別集》中的論治救世之術(shù)和葉適在開禧北伐中的征戰(zhàn)建設(shè)之功,若如此,則當(dāng)世學(xué)者于“一書蟲之知識(shí)分子”更為不如。按牟宗三的批判是從一己觀念出發(fā)對(duì)《總述講學(xué)大旨》所作的“衡定”,他沒有對(duì)葉適思想做整體性的考察,沒有又或是忽略了葉適所處的政治學(xué)術(shù)環(huán)境和思想成因,更沒有陳寅恪所謂“了解之同情”,不能說是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究。
不過,葉適對(duì)《論語》的分析也有粗略之嫌。如他并沒有說明“克己復(fù)禮”為什么是“仁”,也沒有將“在己之仁”的“性命”與“天道”所包含的內(nèi)容具體展開,這些是引發(fā)牟宗三批評(píng)的重要原因。
《習(xí)學(xué)記言序目》一書是葉適晚年對(duì)自己思想和學(xué)術(shù)的總結(jié),作為南宋最后一位著名學(xué)者,他“《溫州新修學(xué)記》以周恭叔、鄭景望、薛士龍、陳君舉四人為永嘉相承之儒宗”,是欲集永嘉學(xué)術(shù)之大成;“混然于四者(筆者注:朱晦翁、陸象山、陳同甫、陳傅良)之間,總言統(tǒng)緒”,是欲“集諸儒之大成”。[12]近觀龔鵬程《永嘉學(xué)派的真面目》一文搜集各種材料欲證明永嘉學(xué)派非事功學(xué)派,認(rèn)為“養(yǎng)心工夫,即葉適經(jīng)世之術(shù)的根本”[13],其實(shí)未免牽強(qiáng)。但同時(shí),這也從另一側(cè)面說明了葉適并非僅關(guān)注外在事功,他同樣注重“養(yǎng)心工夫”,主張內(nèi)圣外王合一,這才是永嘉學(xué)派的“真面目”。正是在這種思想體系下,葉適將孔子的“一貫之道”理解為仁禮合一,認(rèn)為正確的成仁之路應(yīng)是“踐禮以知仁”。從而通過曾子這個(gè)節(jié)點(diǎn)對(duì)朱熹等理學(xué)家的“道統(tǒng)論”提出了嚴(yán)正的批評(píng),旨在“上接孔氏之本統(tǒng)”,從學(xué)理上為自己的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等思想提供依據(jù),并反映出永嘉學(xué)派與道學(xué)主“天”、心學(xué)主“心”不同的主“事”特色,對(duì)南宋思想界甚至明清之際經(jīng)世之學(xué)的興起都具有重要意義。
此外,葉適還就《論語》中的其他問題,提出了自己的見解。如分析孔子為何以管仲為圣人,辨析《季氏》諸篇并無錯(cuò)簡等,不乏真知灼見,應(yīng)在“論語學(xué)”史上占據(jù)重要地位。
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