顏色知覺對心理功能的影響

黃辛隱+王富

摘要：我們生活在一個多彩的世界中，日常生活中我們更多從美學(xué)角度感知顏色。本文側(cè)重探討顏色知覺對個體心理功能的影響，概括總結(jié)顏色在成就作業(yè)、人際接納/吸引、消費(fèi)預(yù)期及消費(fèi)行為三方面對個體知覺、認(rèn)知、行為等的影響。在此基礎(chǔ)上，分析以往研究的不足并對未來研究趨勢進(jìn)行展望。

關(guān)鍵詞：顏色;心理功能;成就作業(yè);人際;消費(fèi)

顏色，是光波作用于人眼所引起的視覺經(jīng)驗，包括色調(diào)、明度、飽和度三個基本特性。據(jù)估計，正常視力者可區(qū)分230多萬種純色，無數(shù)種混合色。

最早對顏色與心理功能之間的關(guān)系展開論述的是歌德的“色彩論”。歌德就顏色對情緒的影響給出了最直觀的理解，他將顏色分類為“加色（plus colors）”和“減色（minus colors）”。典型“加色”如黃色，易使知覺者充滿生機(jī)，備感溫暖和鼓舞;典型“減色”如藍(lán)色，易使知覺者感到寒冷、疲倦或焦慮。精神病理學(xué)家?guī)鞝柼亍じ隊柕滤固梗↘urt Goldstein）繼承了歌德對顏色的思考，結(jié)合臨床觀察，他認(rèn)為顏色知覺會對個體的認(rèn)知、情緒、行為動機(jī)產(chǎn)生生理和行為兩方面的影響。紅色和黃色會激發(fā)個體，使其更加關(guān)注外部并愿對外界作出回應(yīng);而綠色和藍(lán)色則使個體感到放松，趨于內(nèi)省，保持平靜狀態(tài)。隨后的研究證實了庫爾特·戈爾德斯坦的猜想，紅、黃等長波顏色易被知覺為“暖色”，令人感到?jīng)_動和溫暖，而藍(lán)、綠等短波顏色易被知覺為“冷色”，令人感到放松和冷靜。Ott（1979）從生理學(xué)角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)知覺到粉色或橘黃色等“加色”（“暖色”）時，肌肉功能因受到內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)而減弱;而藍(lán)色等“減色”（“冷色”）卻會使肌肉功能增強(qiáng)。Stone & English（1998）從行為結(jié)果角度出發(fā)，結(jié)果證實長波顏色會降低個體在復(fù)雜任務(wù)中的成績，而提升在簡單任務(wù)中的成績，短波顏色則相反。Stone & English認(rèn)為長波顏色知覺與短波顏色知覺可類比于高水平與低水平動機(jī)，其在不同任務(wù)類型下對作業(yè)成績的影響遵循“耶克斯-多德森”定律。承繼已有研究成果，本文以成就作業(yè)、人際接納/吸引、消費(fèi)預(yù)期與消費(fèi)行為為關(guān)注視角，進(jìn)一步闡述顏色知覺對心理功能的影響。

一、顏色知覺對成就作業(yè)的影響

1.顏色知覺對認(rèn)知、動機(jī)的影響

Elliot及其同事認(rèn)為在成就情境（achievement context）中知覺到紅色會降低個體在有挑戰(zhàn)性任務(wù)或需靈活進(jìn)行心理操作類任務(wù)中的成績。紅色和失敗、危險等內(nèi)涵相聯(lián)接，成就情境下知覺到紅色會觸發(fā)個體回避動機(jī)，降低個體成績。紅色能誘發(fā)額葉EEG更強(qiáng)的右側(cè)激活，這種激活模式被證實是產(chǎn)生回避動機(jī)的生理基礎(chǔ)[1]。回避動機(jī)使人的注意變窄，因而紅色會降低個體在目標(biāo)導(dǎo)向類和延遲滿足類任務(wù)中的成績，但可提升需要關(guān)注細(xì)節(jié)、基礎(chǔ)認(rèn)知類任務(wù)（如校對任務(wù)、過度學(xué)習(xí)任務(wù)等）中的成績。在創(chuàng)造力任務(wù)中知覺到藍(lán)色和綠色有助于被試取得更好的成績，在某些特定任務(wù)中知覺到黃色可能會降低被試成績。最新的一項研究發(fā)現(xiàn)，循環(huán)任務(wù)中觀看真實鄉(xiāng)村綠色景象的視頻片段，被試會感受到較少的情緒波動和心理疲勞[2]。

值得我們關(guān)注的一個現(xiàn)象是多數(shù)學(xué)校為了防止學(xué)生在測驗或考試中作弊，會采用不同顏色的測驗試卷。有研究者懷疑不同顏色的試卷是否有礙考試的公平性，研究結(jié)果尚存爭議。有研究證實學(xué)生使用白色考卷要比使用其他顏色考卷發(fā)揮得更好，但也有研究對使用白色和其他色彩考卷的考生成績進(jìn)行分析，沒有發(fā)現(xiàn)顯著性差異[3]。

2.顏色知覺對體育競賽成績的影響

Hill & Barton分析了2004年雅典奧運(yùn)會的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在拳擊、跆拳道、古典式摔跤和自由式摔跤4個項目上，若雙方實力相當(dāng)，身著紅色運(yùn)動服的運(yùn)動員更有可能獲勝，這一現(xiàn)象在男性選手身上尤為明顯[4]。Hill & Barton認(rèn)為紅色在人類競爭中代表著支配，身著紅色服裝會給運(yùn)動員帶來明顯的增強(qiáng)效應(yīng)，出現(xiàn)“紅色效應(yīng)”。對英國足球聯(lián)賽50年來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，Attrill等人發(fā)現(xiàn)主場穿紅色隊服的球隊成績顯著優(yōu)于穿其他顏色隊服的球隊。Piatti等人分析了澳大利亞國家橄欖球聯(lián)盟（National Rugby League，NRL）1979～2008年間5604場比賽數(shù)據(jù)，也證實了紅色效應(yīng)的存在，但紅色效應(yīng)主要體現(xiàn)在NRL優(yōu)秀球隊中。Allen & Jones 利用英超聯(lián)賽7720場比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行分析也發(fā)現(xiàn)了明顯的紅色效應(yīng)，但在控制球隊能力的前提下，紅色效應(yīng)消失[5]。通過分析德國、波蘭、西班牙等國足球聯(lián)賽成績，沒有發(fā)現(xiàn)穿紅色球衣可以取得更好的成績。北美國家冰球聯(lián)盟在2008-09和2009-10兩個賽季中也未發(fā)現(xiàn)明顯的紅色效應(yīng)。這些結(jié)果表明，在某些國家的獨(dú)特文化背景下，紅色在進(jìn)化過程中可能并未與支配、攻擊等含義相聯(lián)接，因而比賽中沒有出現(xiàn)明顯的紅色效應(yīng)。相比于紅色，其他顏色在競爭性體育比賽中受到的關(guān)注較少。有研究證實在個人對抗賽（如拳擊）中，身著藍(lán)色要比白色有更好的表現(xiàn)，但對數(shù)據(jù)再次分析發(fā)現(xiàn)上述效應(yīng)可能是由變量混淆所導(dǎo)致的[6]。對黑白色進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，在對抗性比賽中黑白色會影響教練和隊員對攻擊性的知覺。

二、顏色知覺對人際接納/吸引的影響

1.有關(guān)面色的研究

中醫(yī)診斷強(qiáng)調(diào)“望聞問切”，面色是“望”中的一項重要內(nèi)容，從面色上可以得到很多有關(guān)健康的信息，從而輔助醫(yī)生作診斷。有研究者進(jìn)行了大量實驗探究面色與健康、吸引力之間的關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)面色紅潤的個體更多被知覺為血液代謝功能旺盛且富有活力，面色微黃則被認(rèn)為是類胡蘿卜素吸收充足，面色富有光澤被知覺為更健康、富有吸引力，但上述關(guān)系僅存在于同種族人群中[7]。Fink及其同事對面部顏色分布均勻度與知覺到的年齡、健康、吸引力之間的關(guān)系進(jìn)行了探究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)個體傾向于長時間注視那些顏色分布均勻的面孔。無論是以女性面孔還是男性面孔為實驗材料，結(jié)果都呈現(xiàn)出相同的模式：臉部顏色分布越均勻，他人知覺其越年輕、越健康、越有吸引力，反之亦然[8]。進(jìn)一步對臉部顏色均勻度進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)臉部顏色均勻度主要由血紅蛋白、黑色素這兩種發(fā)色團(tuán)的均勻度決定，而這兩種發(fā)色團(tuán)的均勻度存在性別差異：對于女性面孔，黑色素的均勻度可以預(yù)測他人對其年齡、健康度、吸引力的知覺;對于男性面孔，血紅蛋白的均勻度可以預(yù)測其上述特征。

2.顏色與異性吸引

Elliot & Niesta的一項研究發(fā)現(xiàn)，女性身著紅色或呈現(xiàn)在紅色邊框照片時，男性認(rèn)為其充滿吸引力并對其展開更多的性幻想。上述現(xiàn)象不僅發(fā)生在感知覺，在行為表現(xiàn)層面也有所體現(xiàn)。Guéguen及其同事的系列研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)女性服務(wù)員衣著為紅色，男性消費(fèi)者愿意給更多小費(fèi);男性更愿意接近涂著紅色口紅的女性，更愿意載走穿紅色高跟鞋的搭車女性，更愿意近距離坐在紅色衣著女性身邊詢問私密問題，在與紅色衣著女性約會的路途中走得更快[9]。Burtin等人2011年的研究發(fā)現(xiàn)，女性認(rèn)為她們穿著紅色衣服要比穿著藍(lán)色衣服更具魅力，仿佛女性天生知道男性更偏愛紅色衣著的她們。有趣的是，少數(shù)研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)女性穿著為黑色時，男性也常常認(rèn)為其更具魅力，但僅限于想想，不會像紅色那樣會有行動上的主動。女性身上出現(xiàn)的紅色效應(yīng)同樣適用于男性，Meier及其同事發(fā)現(xiàn)如果約會的男士身著紅色T恤，赴約女性走路的速度會更快[10]。在研究女性對彩色衣著男性吸引力評估時需注意的是，不同社會風(fēng)俗或文化對異性交往中女性是否應(yīng)該主動有一定的約束，所以女性可能會被身著彩色衣服的男性所吸引，但礙于社會文化環(huán)境而不會有行為上的進(jìn)一步表現(xiàn)。

三、顏色知覺對消費(fèi)預(yù)期與消費(fèi)行為的影響

食品、商店甚至建筑物顏色的選擇都會影響到消費(fèi)行為。藍(lán)色讓人感到放松、不擁擠，以藍(lán)色為主色的商品、商店可以引發(fā)消費(fèi)者的積極情緒，給人以值得信賴的感覺。顏色在公司名稱和公司LOGO（如百度的紅藍(lán)搭配，可口可樂的紅色等）中也發(fā)揮著重要作用，恰當(dāng)?shù)念伾x擇不僅可以塑造良好的公司形象，還能促進(jìn)消費(fèi)。多數(shù)企業(yè)LOGO會采用藍(lán)色（如IBM、百度等），消費(fèi)者覺得藍(lán)色是公司能力的體現(xiàn)。在購物時，消費(fèi)者更希望商品顏色能夠與其潛在的功能聯(lián)系在一起，如藍(lán)色商品的功能最好可以與水聯(lián)系在一起，而紅色商品最好可以與奢侈品、地位聯(lián)系在一起，如紅色跑車等。在研究顏色對消費(fèi)預(yù)期及消費(fèi)行為影響時，很多與顏色無關(guān)的因素會影響到消費(fèi)預(yù)期及消費(fèi)行為（如：國家、民族、年齡等），而這些無關(guān)因素的影響很容易被歸結(jié)到顏色上，我們需謹(jǐn)慎對待這一點(diǎn)。

“民以食為天”這句話表明了飲食在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。在飲品方面，消費(fèi)者希望飲品的顏色可以與特定同色美好事物相對應(yīng)，如紅色飲品最好可以和草莓或荔枝相聯(lián)系，而綠色飲品最好可以和檸檬或青蘋果聯(lián)系在一起。與食品、飲品最緊密相連的非餐具莫屬，類似于紅色效應(yīng)，研究發(fā)現(xiàn)咖啡盛放于紅色杯子中易被消費(fèi)者知覺為更燙[11]，當(dāng)甜點(diǎn)放在紅色的盤子中消費(fèi)者會吃更少，當(dāng)蘇打水放在紅色的杯子中消費(fèi)者會喝更少。Rose等人發(fā)現(xiàn)品嘗紅色洋酒時，用藍(lán)色杯子品酒感覺酒更美味;用白色盤子盛放草莓奶油，感覺奶油更美味。

四、顏色知覺影響心理功能的原因

關(guān)于顏色知覺對心理功能影響的原因，呈現(xiàn)出多學(xué)科多角度探討的趨勢。Hill & Barton從生理學(xué)角度對紅色效應(yīng)進(jìn)行了解釋，他們對比了在人類和非人類身上紅色所起的信號作用，發(fā)現(xiàn)很多雄性動物間的攻擊行為中出現(xiàn)的紅色是其性激素在起作用，顯示出更多大男子主義的雄性會表現(xiàn)出更多的紅色效應(yīng)。人類身上，對抗情境下性激素分泌增多會使其面部充血，顯得更具權(quán)威性。紅色對于權(quán)威性的增進(jìn)不僅可由生理反應(yīng)引起，人為呈現(xiàn)的紅色也可達(dá)到相同的效果，如拳擊比賽選手身著紅色也可顯示權(quán)威性，從而提高比賽成績。

從進(jìn)化心理學(xué)角度出發(fā)，研究者關(guān)注到皮膚顏色在人際交往和人際吸引方面發(fā)揮著重要作用。Changizi及其同事發(fā)現(xiàn)，多色彩識別的進(jìn)化使靈長類動物可以知覺到血液流動造成的皮膚顏色變化。這些細(xì)微的皮膚顏色變化可能是由情緒、環(huán)境等變化所引起，通過皮膚顏色識別到同類身上所發(fā)生的變化，對促進(jìn)同類間交往起著舉足輕重的作用[12]。我們的視覺系統(tǒng)可以識別血紅蛋白氧化（體現(xiàn)在紅綠色的變化）及血紅蛋白合成（體現(xiàn)在藍(lán)黃色的變化）的輕微變化，這些微小變化與皮膚顏色變化有關(guān)。血紅蛋白氧化程度越高產(chǎn)生的紅色越多而綠色越少，而血紅蛋白合成程度越高則顯現(xiàn)出越多藍(lán)色和越少黃色。因而當(dāng)約會時對方有性喚起（更多的氧化作用導(dǎo)致的紅色）或年邁父母生病時（更多的合成作用導(dǎo)致的藍(lán)色），我們可以更好地進(jìn)行識別，并進(jìn)一步作出相應(yīng)反應(yīng)。如此，我們便可以根據(jù)面部顏色甚至面部顏色均勻度來判斷他人的吸引力、健康度等。

從社會學(xué)習(xí)角度出發(fā)，研究者發(fā)現(xiàn)顏色的內(nèi)在含義是在特定社會環(huán)境下與特定事物相聯(lián)系并被不斷強(qiáng)化而形成。像黑色知覺的形成就與負(fù)性概念如魔鬼、死亡有關(guān)，從而促使個體表現(xiàn)得更具進(jìn)攻性。而紅色與開心相聯(lián)系，藍(lán)色與悲傷相聯(lián)系，這樣的顏色會導(dǎo)致與關(guān)聯(lián)情緒一致的信息知覺和行為。任何知覺、情緒、行為都離不開特定的情境，最新的情境理論認(rèn)為，顏色對心理功能的影響不僅要考察相關(guān)生理基礎(chǔ)，也需要考慮顏色與特定事物特異性聯(lián)接這一后天學(xué)習(xí)現(xiàn)象。那些隨時間和文化而改變的顏色含義很可能最初來源于生物遺傳，最終通過不同社會學(xué)習(xí)的強(qiáng)化和塑造作用而形成。后天不同情境下的學(xué)習(xí)強(qiáng)化使得顏色的含義可以超越生物遺傳本身帶來的特定局限，即使顏色不體現(xiàn)在生物特性上（如臉變紅），而僅僅是呈現(xiàn)在相似物（如紅色衣服、紅色信號燈）上也會自動激發(fā)該顏色所聯(lián)接的知覺、認(rèn)知、情緒和行為。因此在考察顏色對心理功能的影響時，我們需謹(jǐn)慎考慮情境的不同。如紅色在成就情境下激起的是負(fù)性含義和預(yù)期（如失敗、回避動機(jī)）;但在約會情境下激起的卻是正性的含義（如性接納、性趨近）。

五、現(xiàn)有研究不足與展望

對于顏色知覺，心理學(xué)創(chuàng)立初期便開始了大量研究，如顏色恒常性、顏色對比等，中間經(jīng)歷了一段過渡期，而今又掀起了研究顏色心理效應(yīng)的熱潮，雖然研究過程中存在一些不足，但其研究前景卻是廣闊的。

首先，關(guān)于顏色選取，目前有三種方法較為常用。第一種是采用電腦軟件（如PhotoShop）設(shè)置相關(guān)參數(shù)（如色調(diào)、明度、飽和度），將顏色呈現(xiàn)在電腦屏幕上;第二種是從已有顏色樣本庫（如Munsell Color System）中選擇顏色;第三種是采用更加精密的儀器分子光度計（Spectrophotometer）來產(chǎn)生顏色。采用第一種方法存在的問題是：研究人員各自使用的電腦軟件、電腦屏幕存在一定的差異，沒有進(jìn)行校正，呈現(xiàn)的顏色可能和設(shè)想的顏色存在差異。采用第二種方法從顏色樣本庫中選出的顏色只能變化某一屬性而另一些屬性不能變化，無法滿足特定顏色組合的要求。更限制其使用的一個原因是從顏色樣本庫中選出的顏色無法呈現(xiàn)在屏幕上。先前多數(shù)研究采用方法一或方法二選取顏色，且缺乏預(yù)實驗，因而部分研究無法得出與預(yù)期相一致的結(jié)果，這可能與研究方法的不嚴(yán)謹(jǐn)有關(guān)。第三種方法是目前最優(yōu)的方法，它可以在光譜水平上產(chǎn)生顏色及顏色組合，并將當(dāng)時當(dāng)?shù)氐牧炼燃{入?yún)⒖?，對顏色進(jìn)行自動校正后展示在屏幕上或可以打印出來。現(xiàn)有研究中，使用分子光度計進(jìn)行實驗已成為主流趨勢。

其次，實驗材料方面，顏色影響心理效應(yīng)的現(xiàn)有研究中，大量研究集中在紅色，而在顏色的屬性方面對色調(diào)的關(guān)注度最高。因此，未來可對紅色以外的其他顏色及混合色的飽和度、亮度方面進(jìn)行擴(kuò)展研究。

再次，實驗被試方面，以往研究被試多為高校學(xué)生，而選取不同年齡、教育程度、社會經(jīng)濟(jì)地位的異質(zhì)被試對于實驗結(jié)果更具解釋力。另一個值得關(guān)注的方面是，顏色對于多動癥、注意力缺陷、自閉癥等癥狀的兒童是否具有認(rèn)知、情緒、行為上的幫助，同樣值得我們深入探究。Imhof研究發(fā)現(xiàn)彩色可以提升有學(xué)習(xí)障礙的ADHD兒童的書寫成績[13]。目前國內(nèi)類似的研究還較少，我們期待未來出現(xiàn)更多具有實踐指導(dǎo)意義的研究。

最后，對顏色心理效應(yīng)的解釋可以從生物遺傳及社會學(xué)習(xí)兩個角度來進(jìn)行解釋，目前的解釋多從社會學(xué)習(xí)角度出發(fā)，但生物遺傳可以很好地解釋顏色心理效應(yīng)的生理原因，對于原因探究更具基礎(chǔ)性。今后對生物遺傳原因的探究可以在以下兩個方面進(jìn)行有益嘗試：1.有些顏色效應(yīng)在不同文化、不同民族甚至在那些與人類文明相隔離的種族中都存在，不同文化、民族的共同性表明顏色效應(yīng)很有可能是生物遺傳所致。2.人的視覺系統(tǒng)對三種顏色最為敏感：紅、藍(lán)、綠，在視覺神經(jīng)系統(tǒng)層面存在兩組相互對應(yīng)的椎體細(xì)胞：L-M（紅—綠）、S-（L+M）（藍(lán)—黃），對于現(xiàn)有的顏色效應(yīng)我們可以從視覺神經(jīng)系統(tǒng)層面來進(jìn)行解釋，對顏色影響認(rèn)知、情緒、行為的原因進(jìn)行深層探究。

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欄目編輯 / 黃才玲 終校 / 王抒文